TRIBUNNEWS.COM - Inilah 50 soal ANBK kelas 11 2024 untuk SMA, SMK, MA, dan PAKET C, beserta kunci jawabannya.
Menurut jadwal resminya, pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) kelas 11 2024 jenjang SMA/SMK sederajat dilaksanakan pada 19-22 Agustus 2024.
50 soal ANBK kelas 11 2024 untuk SMA/SMK/MA/PAKET C dalam artikel ini dapat menjadi bahan latihan siswa saat belajar.
Soal ANBK kelas 11 2024 untuk SMA/SMK sederajat berikut terdiri dari soal literasi dan numerasi.
Simak kumpulan contoh soal ANBK kelas 11 2024 untuk SMA/SMK yang Tribunnews.com rangkum berikut ini.
Soal Literasi ANBK kelas 11 2024 SMA SMK
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-3.
Bunga Matahari dan Pertemuannya dengan Hangat
Ayahku sering dipanggil Pak Kebun. Ia orang yang ulet dan sabar. Terutama ketika merawatku. Ia sering bercerita mengenai bagaimana aku tumbuh. Suatu pagi, ia pernah menceritakan bagaimana aku lahir dari biji yang kecil. Kepalaku yang runcing ditancapkan di satu wadah yang bernama polybag. Di pagi yang lain, ia menceritakan bagaimana ia menungguku berkecambah hingga 10 senti atau memunculkan 4 helai daun. Selanjutnya aku dipindahkan ke tanah yang lebih luas.
Pernah suatu siang dia mengeluh sedikit mengenai susahnya aku diberi makan. Katanya aku harus disiram setiap hari. Rentan terhadap hama seperti fungi, serangga, dan bekicot. Aku harus ada dalam tanah campuran pupuk kandang. Perbandingannya yaitu 70 persen tanah, 30 persen pupuk kandang, dan tanah harus bekisar pH 6,0-7,5. Ribet deh katanya. Namun, ayah tetap sabar merawat dan menyayangiku tanpa kenal lelah.
Pengalaman berkesan adalah ketika ayah memperkenalkanku pada hangat. Pengalaman yang paling kuingat.
Kata ayahku, hangat adalah suatu hal yang patut disyukuri keberadaannya. Hangat merupakan kata yang muncul di doa-doanya setiap pagi. Kata ayah, aku akan mati jika hangat berubah menjadi panas maupun dingin. Tanpa hangat, aku tidak bisa hidup. Aku bertanya-tanya mengapa aku harus ada bersama hangat minimal 6-8 jam sehari. Ayah hanya tersenyum sambil memberi pupuk dan sedikit air untuk makan siang.
“Suatu saat nanti kamu akan mengerti. Untuk saat ini, sebut saja ia matahari,” begitu katanya.
Baca juga: Jadwal ANBK 2024: SMA, SMK, SMP, SD Sederajat, Catat Tanggal Pelaksanaannya
Matahari, aku menyadari ada yang tumbuh dalam diriku setiap kamu datang memberi hangat. Menembus tanah dan daun basah, memberi makan. Mengangkat tunas-tunas, memekarkan bunga. Betapa senangnya aku.
Matahari, kamu baik hati. Hari-hari berlalu bagai angin. Selama itu pula kamu selalu ada bagaikan sahabat. Kamu mendengarkan aku menyerocos setiap hari. Tentang ini, tentang itu, tentang begini, begitu. Tak pernah sekalipun keberadaanmu ingin aku lewatkan. Aku selalu ingin mendekat. Ayah kadang tertawa melihatku mengikutimu kemanapun engkau pergi. Sedikit-sedikit menengok, melihat kanan-kiri, seakan aku bisa kehilanganmu sewaktu-waktu. Betapa dekatnya kita. Walau engkau di atas nun jauh di sana.
Matahari, terima kasih sudah menjagaku agar tetap ada. Tak terasa seratus hari lebih sudah kita lewati bersama. Kini aku sudah 160 cm, hampir setinggi ayahku. Daun-daunku berwarna hijau. Wajahku besar dihiasi mahkota kuning, mirip dengan warna hangat yang rutin kamu beri. Terima kasih sudah menemaniku dengan sabar selama ini. Mungkin di atas sana terasa sepi. Namun, aku harap kamu tahu bahwa di sini, aku dan teman-temanku mengucap syukur atas keberadaanmu setiap hari. Kami berlomba-lomba untuk mendapat kesempatan memandangmu sedikit lebih dekat. Terima kasih Matahari. Terima kasih Tuhan atas berkah yang diberikan pada kami, makhluk ciptaan-Mu.
1. Bagaimana Pak Kebun menceritakan proses tumbuhnya Bunga Matahari?
A. Terlahir dari biji yang tidak terlalu kecil, tumpul, dan harus ditanam jauh di dalam tanah.
B. Dijaga baik-baik karena ia rentan terhadap hama, tetapi tidak harus disiram setiap hari.
C. Tidak harus selalu dijemur di bawah matahari karena Bunga Matahari tidak tahan panas.
D. Harus dipindahkan ke tanah yang lebih luas setelah berkecambah 10 senti atau muncul 4 helai daun.
E. Harus ada dalam tanah campuran pupuk kandang dengan perbandingan 70 persen pupuk kandang, 30 persen tanah.
Kunci Jawaban: D
Berdasarkan teks cerita, bagaimana tokoh si bunga matahari sebelum dan sesudah ia mengenal matahari?
2. Pilihlah pernyataan yang Sesuai atau Tidak Sesuai berdasarkan isi teks!
A. Awalnya Bunga Matahari bingung akan penjelasan Pak Kebun mengenai matahari. Setelah Bunga Matahari merasakan hangatnya cahaya matahari, ia berterima kasih
B. Bunga Matahari tidak menyadari matahari selalu ada untuk merawatnya hingga ia besar. Hal itu karena ada Pak Kebun yang menyayanginya dengan tulus.
C. Pertama kali merasakan hangatnya cahaya matahari muncul rasa bahagia. Setelah seratus hari dan tingginya 160 cm, Bunga Matahari merasa bersyukur.
Kunci Jawaban:
A (Sesuai)
B (Sesuai)
C (Tidak Sesuai)
3. Bagaimana Bunga Matahari menggambarkan Si matahari dalam cerita? Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Matahari itu sabar menemaniku tumbuh besar.
B. Sebagai sahabat yang rajin merawatku setiap hari.
C. Matahari selalu tepat waktu untuk memberi kehangatan.
D. Kedermawanannya memberi tanpa meminta balasan.
Kunci Jawaban: A, C, dan D
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 4-7.
Erau: Sukacita Masa Panen Masyarakat Kutai
Erau Adat Kutai dan International Folk Art Festival (EIFAF) adalah salah satu bukti dari kekayaan keragaman budaya yang dimiliki Indonesia. Festival ini merepresentasikan Indonesia lewat kearifan lokal serta antusiasme masyarakat terhadap budaya yang dimilikinya. Erau merupakan bentuk ungkapan syukur kepada Sang Pencipta atas melimpahnya hasil panen di Kalimantan Timur khususnya di Tenggarong. Tradisi Erau ini juga biasanya dilakukan sekali dalam setahun pada bulan Juni. Tujuan dilaksanakannya upacara ini sebagai bentuk rasa syukur mereka dengan hasil panen yang berlimpah. Istilah "erau" berasal dari kata "eroh" yang dalam bahasa Melayu Kutai Tenggarong bermakna riuh, ribut, penuh sukacita, dan keramaian pesta ria, secara umum dapat dimaknai sebagai pesta rakyat. Dahulu perhelatan ini berlangsung selama 40 hari 40 malam dan diikuti oleh segenap lapisan masyarakat, tetapi sekarang hanya dilakukan sehari saja dengan menyeberangi sungai Mahakam menuju Ibukota Kesultanan yang kini menjadi Pulau Kumala. Dalam prosesi mengulur naga ini dua ekor replika naga yaitu naga laki dan naga bini dibawa menyusuri sungai Mahakam dan berakhir di Kutai Lama, Anggana.
Bebarengan dengan prosesi tersebut di depan museum Mulawarman beberapa ritual kebudayaan dilaksanakan seperti beumban yaitu Sultan dibaringkan di atas sebuah kasur (tilam) berbungkus kain kuning. Tubuh Sultan kemudian diselimuti dengan sehelai kain kuning. Kepala Sultan menghadap ke arah utara dan kakinya berada di selatan. Di atas tilam tersebut, diletakkan beberapa perlengkapan ritual, antara lain bantal, guling, peduduk (paket sesajian yang merepresentasikan manusia secara utuh), dan lilin yang menyala di masing-masing sudut tilam. Ritual ini berlangsung di Ruang Stinggil (Siti Hinggil), Keraton Kutai.
4. Dalam pelaksanaan Erau terdapat proses Belimbur. Bagaimana pelaksanaan Belimbur yang dilakukan oleh masayarakat pada saat ini?
A. Pelaksanaan limbur atau Belimbur dahulu dilakukan oleh semua masyarakat di sungai Mahakam, namun saat ini diwakilkan oleh para tetua atau orang-orang yang memiliki posisi penting di daerahnya.
B. Belimbur tetap diadakan di lapangan besar seperti dahulu dan orang-orang akan berkumpul untuk mendapatkan percikan air yang diguyurkan oleh pemuka adat sebagai bentuk berkah.
C. Proses belimbur pada festival Erau dilakukan di hari lain setelah upacara adat selesai dilaksanakan untuk memeriahkan acara hiburan berbeda dengan dahulu belimbur dilakukan di hari yang sama.
D. Masyarakat melakukan ritual belimbur menggunakan air yang bersih baik dengan cara dipercikkan atau masuk ke mata air, berbeda dengan saat dahulu harus masuk ke sungai Mahakam.
E. Kegiatan belimbur saat ini hanya diperbolehkan dengan menyiram air dan tidak diperkenankan masuk ke mata air meskipun dalam keadaan bersih karena dinilai berbahaya bagi keselamatan.
Kunci Jawaban: D
5. Setelah membaca teks mengenai festival Erau yang ada di Tenggarong, Kalimantan Timur. Apa saja fakta menarik yang dapat kalian temukan dalam teks? Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Proses yang dilaksanakan dalam festival Erau yaitu beumban, berogok, rangga titi, dan diakhiri dengan belimbur.
B. Penggunaan ornamen berwarna kuning yang digunakan untuk upacara inti dalam upacara Erau melambangkan kebersamaan.
C. Naga yang digunakan dibuat dengan warna yang meriah untuk melambangkan suka cita dan kemeriahan upacara Erau.
D. Naga laki dan bini yang digunakan dalam proses mengulur naga dibawa menyusuri Sungai Mahakam hingga Kutai Lama.
Kunci Jawaban: A dan D
6. Festival Erau dilaksanakan dengan serangkaian proses yang panjang, di antaranya sultan harus melalui proses beumban dan berogok.
Bagaimana perbedaan posisi sultan saat melakukan kedua rangkaian upacara tersebut? Pilihlah pernyataan yang Benar atau Salah berdasarkan isi teks!
A. Pada saat beumban, posisi sultan ditidurkan dan diselimuti dengan sehelai kain kuning, sedangkan pada saat begorok posisi sultan duduk di atas balai bambu.
B. Posisi sultan saat begorok telentang lalu duduk menghadap ke timur dan pada saat beumban menghadap ke kanan (barat) dan ke kiri (timur) sebanyak dua kali.
C. Kepala sultan menghadap ke arah utara dan kakinya berada di selatan pada saat beumban, sedangkan pada saat begorok sultan hanya menghadap ke arah timur.
Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Salah)
C (Benar)
7. Artikel mengenai berbagai upacara adat di tiap daerah banyak ditemukan di internet. Jika dibandingkan dengan artikel-artikel yang sudah kalian baca, bagaimana kelengkapan informasi yang disajikan untuk menguraikan proses upacara Erau di Kalimantan Timur?
Pilihlah penyataan Setuju atau Tidak Setuju berdasarkan isi teks!
A. Tujuan diadakannya festival Erau di Kalimantan Timur tidak dijelaskan dalam teks padahal itu merupakan informasi penting.
B. Tidak menyertakan informasi mengenai makna setiap proses beumban, begorok, dan juga rangga titi yang dilalui oleh sultan
C. Warna-warna yang dominan seperti warna kuning tidak dijelaskan detail penggunaannya seperti makna dan lambang dalam upacara.
Kunci Jawaban:
A (Tidak Setuju)
B (Setuju)
C (Setuju)
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 8-13.
Lalat: Pesawat Jet Tempur Pengangkut Penyakit
Tahukah kamu, mengapa lalat susah ditangkap? Apa sajakah keunikan dari seekor lalat? Pertanyaan ini barangkali adalah satu dari sekian banyak misteri yang sempat menjadi teka-teki umat manusia selama ribuan tahun. Pada tahun 2014, para ilmuwan telah mengantongi jawaban atas pertanyaan itu. Para ilmuwan menyebut bahwa lalat memiliki sayap yang dapat merespons ancaman secepat jet tempur. Inilah kenapa kita sulit menangkapnya dan lalat tampak melesat sangat cepat.
Lalat memanfaatkan kekuatan aerodinamis dalam satu atau dua kepakan untuk mengubah arah dengan sangat cepat. Menurut para ilmuwan, gerakan lalat itu terjadi begitu cepat, hanya kurang dari seperseratus detik. Ahli menemukan bahwa saat lalat buah (Drosophila hydei) melarikan diri, mereka terbang berputar 90 derajat atau lebih, kadang-kadang terbang hampir terbalik tapi sangat terkontrol dan spesifik. Seekor lalat buah mengepakkan sayapnya 200 kali per detik selama penerbangan normal dan lebih cepat saat melarikan diri. Perbedaan kecil pada hentakan sayap menghasilkan gaya yang dibutuhkan lalat untuk melesat cepat.
Lalu apakah yang lalat lakukan saat hinggap pada makanan? Kamu tentu pernah melihat serangga yang memiliki sepasang antena dan mata majemuk itu seperti sedang memuntahkan sesuatu di makananmu. Pada saat itu, kemungkinan besar lalat sedang meludahi makananmu atau mengeluarkan makanan yang telah dicernanya sendiri. The Conversation pernah mempublikasikan bahwa sebagian besar lebih dari 110.000 spesies lalat yang diketahui ternyata tidak memiliki gigi. Jadi, lalat tidak dapat mengunyah makanan padat. Mulut lalat lebih berfungsi seperti sedotan spons. Begitu mendarat di makananmu, lalat-lalat perlu melepaskan cairan pencernaan untuk mencairkannya menjadi sup yang mudah dicerna dan bisa mereka telan. Untuk memasukkan lebih banyak makanan ke dalam perut, beberapa lalat mencoba mengurangi cairan yang telah mereka makan. Mereka memuntahkan makanan ke dalam gelembung muntah untuk mengeringkannya sedikit. Setelah air menguap, mereka dapat menelan makanan yang lebih pekat ini.
Hal menarik lainnya dari lalat, hewan ini dapat mencicipi makanan tanpa menggunakan mulutnya. Begitu mendarat di makanan, lalat dapat menggunakan reseptor di kakinya untuk memutuskan apakah makanan ini adalah sesuatu yang bergizi. Kamu mungkin pernah memperhatikan seekor lalat menggosok-gosokkan kakinya, seperti pelanggan yang lapar bersiap-siap untuk melahap makanan. Ini disebut kegiatan perawatan karena pada dasarnya lalat sering membersihkan dirinya sendiri. Selain itu, juga untuk membersihkan sensor rasa pada rambut halus di kakinya, untuk mendapatkan gambaran yang lebih baik tentang apa yang ada dalam makanan yang ditumpanginya.
Pertanyaan pentingnya, apakah makanan kita yang telah dihinggapi lalat tidak lagi layak untuk kita makan? Faktanya, satu ekor lalat bisa membawa sekitar lebih dari 300 jenis virus, bakteri, dan parasit yang dapat membahayakan kesehatan. Lalat sering duduk di benda-benda kotor yang penuh dengan mikroba, seperti tempat sampah atau makanan yang membusuk. Kuman dapat menumpang pada kaki lalat. Jika lalat tetap tinggal cukup lama pada makanan, kuman tersebut dapat naik ke makanan. Hal ini jauh lebih berbahaya daripada air liur lalat karena beberapa mikroba yang menumpang pada lalat dapat menyebabkan penyakit, seperti kolera dan tipus. Namun demikian, jika lalat tidak terlalu lama hinggap pada makanan, kemungkinan perpindahan mikroba rendah, dan makanan mungkin baik-baik saja. Namun, kamu harus waspada apalagi jika kamu hidup di kota. Berdasarkan hasil penelitian, lalat di perkotaan lebih banyak mengangkut bakteri dibanding lalat yang hidup di alam bebas. Lalat menjadi angkutan udara bagi bakteri karena mereka sering menumpang pada sayap dan kaki lalat.
Lalu mengapa lalat sering hinggap pada sampah, feses, atau kotoran? Sesuatu yang menjijikkan itu justru menjadi salah satu sumber makanannya. Oleh sebab itulah, secara alamiah lalat sering menghinggapinya. Lalat menganggap feses atau kotoran itu lezat. Patogen mamalia yang ada pada feses tidak akan menginfeksi invertebrata, seperti lalat. Jadi, feses manusia tidak menimbulkan risiko bagi lalat. Sebaliknya, ada banyak manfaat yang dapat diperoleh lalat dari feses tersebut.
Feses sangat bermanfat bagi lalat. Feses merupakan sumber nutrisi bagi lalat. Feses manusia terdiri atas bakteri, protein, lemak, karbohidrat yang tidak dapat dicerna, mineral, dan nutrisi lain dalam jumlah kecil. Singkatnya, kotoran adalah makanan padat nutrisi untuk lalat. Alasan berikutnya adalah karena mereka suka bertelur di tempat yang kaya nutrisi namun tidak higienis itu. Lalat menyukai kehangatan dan kelembapan feses. Sampah basah, bangkai, kotoran, atau benda apa saja yang lembap, organik, dan kaya nutrisi, menjadi tempat bagi lalat untuk bertelur. Lalat melakukannya sekaligus untuk menyediakan makanan untuk larva atau belatung muda mereka setelah menetas. Dengan makanan bergizi di sekitar mereka, serangga muda ini dapat tumbuh menjadi lalat dewasa yang berfungsi penuh dengan mudah. Itulah beberapa fenomena menarik dari seekor lalat.
8. Berdasarkan isi teks tersebut, bagaimanakah cara lalat mencicipi makanan tanpa menggunakan mulut?
Kunci Jawaban: Menggunakan Reseptor pada Kaki
9. Jika kamu ingin mencari artikel yang sejenis dan lebih beragam dari teks tersebut, pilihlah alternatif kata kunci efektif berikut yang dapat kamu tuliskan dalam mesin pencarian!
A. keunikan lalat
B. fakta tentang lalat
C. manfaat feses bagi lalat
D. fenomena menarik tentang lalat
E. cara makan lalat
Kunci Jawaban: A, B dan D
10. Pada paragraf kelima wacana I, dijelaskan fakta tentang kelayakan makanan yang telah dihinggapi seekor lalat. Menurut pendapatmu, pernyataan yang mendukung fakta tersebut adalah ....
A. Makanan yang dihinggapi lalat beberapa saat tidak tercemar oleh kuman.
B. Lalat mampu mengepakkan sayapnya 200 kali per detik selama penerbangan normal.
C. Feses merupakan makanan padat nutrisi yang sangat bermanfaat bagi lalat.
D. Lalat dapat menyebarkan kuman dengan kakinya saat hinggap pada makanan.
E. Lalat mampu menggunakan reseptor pada kakinya untuk mencicipi makanan.
Kunci Jawaban: D
11. Pilihlah beberapa informasi penting yang dapat kamu peroleh berdasarkan isi kedua teks tersebut!
A. Semua jenis lalat sangat sulit ditangkap oleh manusia.
B. Seekor lalat mampu mendeteksi makanan bergizi atau tidak hanya dengan kakinya.
C. Lalat sangat menyukai feses karena mengandung sumber nutrisi baginya.
D. Lalat dapat menyebarkan ratusan jenis kuman melalui kakinya
E. Perkembangbiakan lalat dapat dicegah dengan cara membuang feses ke toilet.
Kunci Jawaban: A, B, C dan D sesuai
12. Menurut pendapatmu, apakah infografis dalam teks tersebut akurat jika digunakan untuk memperkuat penjelasan penulis? Jelaskan alasanmu!
Kunci Jawaban: Ya. infografis tersebut sangat akurat karena disajikan berdasarkan fakta-fakta dari sumber yang valid/akurat.
13. Menurut pendapatmu, apakah teknik penyajian tulisan dalam teks tersebut mudah dipahami? Pilihlah kebenaran pernyataan berikut untuk menjelaskan jawabanmu!
Pilihlah pernyataan yang Benar atau salah berdasarkan isi teks.
A. Penyajian ide penjelas kedua teks tersebut kurang efektif karena paragraf masih menjelaskan ide pokok pada paragraf pertama sehingga kedua paragraf tersebut seharusnya cukup disajikan dalam satu paragraf saja
B. Setiap ide pokok dijabarkan oleh penulis dengan kalimat penjelas yang mudah dipahami oleh pembaca karena data yang ditampilkan berdasarkan sumber yang sahih dan menggunakan bahasa yang sederhana.
C. Penyajian infografis menampilkan data yang sama sehingga ada dan tidaknya infografis tersebut tidak memiliki makna bagi pembaca sehingga sebaiknya tidak perlu ditambahkan dalam teks tersebut.
D. Infografis disajikan dengan menggunakan ilustrasi yang menarik dan data yang akurat namun kurang efektif sehingga pembaca butuh waktu lama untuk memahami isi di dalamnya.
Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Benar)
C (Salah)
D (Salah)
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 14-17.
Makna Sebilah Bambu dalam Tari Bambu Gila
Tari Bambu Gila atau Baramasewel merupakan permainan sejak jaman penjajahan Portugis di masa lalu yang berasal dari Maluku. Tarian ini memang bernuansa mistis dengan melibatkan adanya roh halus yang akan menggerakkan sebatang bambu panjang yang dibawa oleh tujuh orang dewasa. Pada masyarakat Maluku yang masih tradisional, aura mistis dalam permainan bambu gila akan terasa sangat kental. Pasalnya, orang-orang yang boleh memainkan bambu gila bukanlah orang sembarangan, melainkan mereka yang sudah terpilih.
Tari Bambu Gila digunakan salah satunya sebagai pemindahan dan penarikan kapal dilakukan dengan bantuan Bambu Gila. Selain itu, pada masa peperangan, Bambu Gila digunakan untuk melawan musuh. Masyarakat Maluku juga menjadikan Bambu Gila sebagai bagian spiritual dan warisan budaya dari leluhurnya sebagai pertunjukan masyarakat Maluku sekaligus sebagai sarana dalam melakukan kegiatan sehari-hari. Tetapi sekarang sudah mulai sebagai hiburan suatu acara, asalkan tidak menyalahi aturan dan normanya.
Semakin berkembangnya zaman tari Bulu Gila ini yang sudah dimodifikasi dalam gerakannya. Walaupun kehadiran Roh Halus ini adalah hal yang sangat menarik dari tarian ini, namun makna tarian ini bukanlah hal-hal gaib di dalam tarian. Sebenarnya, gerak para penari yang menahan gerakan magis bambu adalah sebuah simbol dari nilai kebersamaan yang harus tetap terjaga. Gerakan kaki yang serempak dan penuh dengan kekuatan menunjukkan semangat gotong royong dalam kehidupan rakyat Maluku yang disebut Masohi. Meskipun telah dilakukan hasil modifikasi, makna inilah yang tetap ada dan lebih ditonjolkan dalam tarian Bambu Gila, dan nilai-nilai inilah yang masih terbawa dalam tarian Bambu Gila.
Tari Bulu atau Bambu Gila ini sebenarnya sudah cukup langka, sekalipun itu di Maluku sendiri. Hanya ada beberapa kampung yang mampu membawakan tarian ini secara otentik. Namun demikian, banyak sanggar tari di Maluku yang telah mempelajarinya dan mengambil intisari tarian ini untuk ditampilkan dalam bentuk yang lebih modern. Biasanya, tarian ini ditampilkan sebagai tari penyambutan tamu atau hiburan dalam berbagai acara formal. Bambu Gila adalah sebuah identitas masyarakat Maluku yang tidak akan ditemukan di belahan Nusantara lainnya. Lewat tarian ini, maka kita akan semakin yakin bahwa Indonesia itu memang kaya.
14. Anda ingin mencari informasi mengenai tradisi Bambu Gila. Kata kunci yang sesuai untuk mencari informasi tersebut adalah...
A. Tarian adat Maluku.
B. Tarian mistis Maluku.
C. Tarian asal Maluku.
D. Tari Bulu Maluku.
Kunci Jawaban: B dan D
15. Penulis ingin menggambarkan Tari Bambu Gila atau Baramasewel.
Menurut kamu apakah warna pada ilustrasi di atas sudah sesuai dengan pesan yang disampaikan penulis. Pilihlah penyataan yang Benar atau Salah berdasarkan isi teks!
A. Sesuai. Karena warna pakaian para penari terlihat kontras dengan pengambilan gambar di siang hari.
B. Sesuai. Karena warna pakaian pemain bambu gila menyatu dengan laut sehingga sesuai dengan isi teks.
C. Sesuai. Karena warna bambu terlihat menonjol dengan pakaian pemain yang berwarna merah.
Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Salah)
C (Benar)
16. Semakin berkembangnya zaman, tari Bulu Gila ini sudah dimodifikasi dalam gerakannya. Apa yang menjadi penyebab perubahan atau modifikasi dari tarian Bulu Gila ini?
A. Perilaku masyarakat yang modern dan meninggalkan tradisi.
B. Keinginan masyarakat membuat tradisi yang sederhana.
C. Kelengkapan dalam tradisi bambu gila semakin langka.
D. Turunnya minat dalam bermain tradisi tari gila.
E. Pola pikir masyarakat yang semakin modern.
Kunci Jawaban: E
17. Bacaan di atas dapat dikatakan berkualitas dibandingkan dengan teks-teks mengenai tarian Bambu Gila yang pernah kamu baca sebelumnya karena …
A. Penyajian informasi dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan.
B. Ilustrasi yang disajikan sudah menggambarkan keseluruhan isi teks.
C. Paparan mengenai fungsi tarian Bambu Gila didapat dari ahlinya.
D. Letak ilustrasi kurang relevan dengan isi bacaan.
Kunci Jawaban: A dan B
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 18-22.
Salju Gurun
Di hamparan gurun yang seragam, jangan lagi menjadi butiran pasir. Sekalipun nyaman engkau di tengah impitan sesamamu, tak akan ada yang tahu jika kau melayang hilang.
Di lingkungan gurun yang serba serupa, untuk apalagi menjadi kaktus. Sekalipun hijau warnamu, engkau tersebar di mana-mana. Tak ada yang menangis rindu jika kau mati layu.
Di lanskap gurun yang mahaluas, lebih baik tidak menjadi oase. Sekalipun rasanya kau sendiri, burung yang tinggi akan melihat kembaranmu di sana-sini.
Di tengah gurun yang tertebak, jadilah salju. Embun pagi tak akan kalahkan dinginmu, angin malam akan menggigil ketika melewatimu, oase akan jengah, kaktus akan terperangah. Semua butir pasir akan tahu jika kau pergi, atau sekedar bergerak dua inci.
Dan setiap senti gurun akan terinspirasi, karena kau berani beku dalam panas, kau berani putih meski sendiri, karena kau… berbeda.
18. Mengapa "engkau" tidak perlu menjadi sebuah kaktus di lingkungan gurun yang serba serupa?
A. Akan ada banyak yang menyamai warnanya.
B. Warnanya belum tersebar di setiap sudut gurun.
C. Tidak akan diketahui jika pergi melayang hilang.
D. Tidak akan ada yang menangis rindu saat mati layu.
E. Tidak akan ada yang bersedih saat terkena badai.
Kunci Jawaban: D
19. Perhatikan kutipan berikut!
Di tengah gurun yang tertebak, jadilah salju.
Apa alasan penulis memilih menggunakan kata 'salju'?
A. Kata salju mewakili tujuan penulis yang ingin menyampaikan pesan bahwa untuk menjadi kuat harus berani menghadapi cobaan.
B. Kata salju yang berwarna putih dapat diartikan suci, mewakili harapan penulis bahwa seseorang harus menjadi orang baik bagi sekitarnya.
C. Kata salju dipilih penulis untuk mengajak pembaca menjadi seorang yang berani berbeda dan percaya diri, tidak sama dengan orang lain.
D. Kata salju dipilih penulis untuk menjelaskan bahwa di tengah masyarakat kita harus bisa menjadi orang yang dapat memberikan manfaat.
E. Kata salju dapat mewakili perasaan penulis yang sedang membeku, sedih, dan kecewa karena ditinggalkan oleh teman dan keluarganya.
Kunci Jawaban: C
20. Pernyataan berikut merupakan perubahan yang terjadi pada tokoh engkau saat sebelum dan sesudah menjadi salju.
Pilihlah penyataan Setuju atau Tidak Setuju berdasarkan teks!
A. Saat menjadi pasir tokoh engkau tidak banyak dikenal orang, setelah menjadi salju tokoh engkau sangat dikenal oleh lingkungannya.
B. Saat menjadi kaktus tidak ada yang peduli saat tokoh engkau sedih, setelah menjadi salju banyak orang menjadi peduli pada tokoh engkau.
C. Saat menjadi oase tokoh engkau bermanfaat bagi banyak orang, setelah menjadi salju tokoh engkau tak mampu lagi memberikan manfaat.
D. Saat menjadi pasir tokoh engkau bahagia di tengah keluarganya, setelah menjadi salju tokoh engkau menjadi terasing di antara keluarganya.
E. Saat menjadi oase tokoh engkau tidak mendapat perhatian, setelah menjadi salju tokoh engkau menjadi perhatian orang di sekitarnya.
Kunci Jawaban:
A (Setuju)
B (Setuju)
C (Tidak Setuju)
D (Tidak Setuju)
E (Setuju)
21. Apa yang dirasakan oleh tokoh engkau saat dia bertindak hingga setiap gurun akan terinspirasi? Berilah tanda pada kolom sesuai atau tidak sesuai berdasarkan isi teks!
A. Menjadi beda luar biasa
B. Tetap indah meski tak sama
C. Merasa damai dalam keramaian
E. Unik sehingga sangat menarik
E. Merasa nyaman karena seragam
Kunci Jawaban:
A (Sesuai)
B (Sesuai)
C (Tidak Sesuai)
D (Sesuai)
E (Tidak Sesuai)
22. Apa saja yang menjadi fokus pada ilustrasi gambar tentang konsep 'berbeda' dalam Salju Gurun? Pilihlah penyataan yang sesuai dengan teks!
A. Gambar salju yang berwarna putih di antara hamparan warna coklat pasir dalam ilustrasi tersebut sudah sesuai untuk mengungkapkan makna 'berbeda'.
B. Ilustrasi perbukitan yang berwarna gelap di sekitar hamparan gurun yang berwarna coklat menjadi kontras pembanding konsep menjadi 'berbeda'.
C. Ilustrasi yang didominasi warna coklat yang merupakan warna pasir gurun bermakna sesuatu yang sudah umum dan warna putih salju bermakna 'berbeda'.
D. Ilustrasi gambar dalam teks tersebut mengungkapkan sesuatu yang jumlahnya sedikit, tetapi tampak menonjol di antara lingkungan yang sama dan banyak.
E. Ilustrasi orang di tengah hamparan gurun yang beberapa bagiannya diselimuti salju putih tampak kontras sebagai fokus konsep 'berbeda' meski sulit untuk dilihat.
Kunci Jawaban: A, C, D
Berikut teks untuk menjawan soal nomor 23-25.
Gerhana
Malam itu sangat dingin. Hujan yang turun tadi sore masih meninggalkan bau basah. Malam ini cuacanya buruk. Tidak ada bintang yang menyembul di langit. Tidak ada juga gerhana. Saya mengatakan kepada istri saya sesuai apa yang telah diberitakan di televisi. Gerhana bulan merah darah tidak akan terlihat jika cuaca tidak mendukung.
“Pulang, yuk.” Kata saya sambil berbisik. Istri saya tidak menyerah. Ia memang tangguh untuk tidak menghiraukan rasa pegal di lehernya karena sedari tadi mendongak ke langit.
“Kita harus melihat bulan merah darah itu. Dulu ketika di SMA kita belajar mengenai gerhana bulan. Bulan tersebut bagus sekali bila dari gambar, aku akan membuktikannya secara langsung. Gerhana bulan merupakan fenomena yang terjadi saat posisi bumi ada di antara matahari dan bulan. Saat gerhana bulan terjadi, bulan mengitari bumi. Sementara itu, bumi mengitari matahari. Apabila ditarik garis lurus saat bumi ada di tengah matahari dan bulan, maka yang terjadi adalah bumi akan menutup cahaya matahari ke bulan. Sinar matahari yang melewati atmosfer bumi menyebabkan atmosfer menyaring sebagian besar cahaya biru. Inilah yang mengakibatkan bulan tampak berwarna merah jika dilihat dari Bumi. Kamu mau melewatkan momen indah ini?"
“Iya aku paham. Namun sepertinya tidak akan muncul”.
"Tolong bayangkan," katanya dengan sungguh-sungguh. "Jika dihitung dari hari ini, apa yang akan terjadi seratus empat puluh tahun kedepan? Gerhana itu hanya muncul seratus empat puluh tahun sekali sementara kita tidak mungkin mencapai umur menahun sebanyak itu. Lalu apa yang akan terjadi pada kita?" Ia bertanya sangat serius. Saya menjawab pertanyaannya sambil membersihkan mulutnya yang belepotan. Lama kelamaan Istri saya tertidur dengan kepalanya yang bersandar di bahu saya. Sayang sekali kita tidak bisa menyaksikannya.
23. Mengapa sang istri bersikukuh untuk melihat gerhana bulan?
A. Ingin membuktikan secara langsung bahwa gerhana bulan tersebut bagus sekali.
B. Dirinya ingin membuktikan gerhana yang sempat ia lihat ketika SMA.
C. Ingin menghabiskan waktu dengan berlama-lama bersama suaminya.
D. Dia merasa bahwa tidak akan pernah tampak gerhana bulan lagi di bumi.
E. Dia merasa sia-sia jika tidak bisa melihat gerhana bulan secara langsung.
Kunci Jawaban: A
24. Bagaimana sifat dari sosok istri setelah kamu membaca teks tersebut?
Pilihlah pernyataan yang Benar atau Salah sesuai dengan teks!
A. Sosok yang memiliki keinginan yang kuat untuk membuktikan pendapatnya.
B. Semangat pantang menyerah yang tinggi agar tujuannya tercapai.
C. Sosok yang merasa dirinya paling pintar dan paling benar dari orang lain.
Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Benar)
C (Salah)
25. Mengapa penulis menggunakan kalimat "Lalu apa yang akan terjadi pada kita?" pada paragraf terakhir? Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Menegaskan keinginan tokoh istri melihat gerhana bulan yang kemunculannya sangat jarang.
B. Penegasan watak tokoh istri yang keras kepala dan suka menentang kepada tokoh suami.
C. Wujud kekecewaan tokoh istri ketika kemunculan gerhana tidak dapat melihatnya secara langsung.
D. Hanya sebagai kalimat dalam akhir cerita agar jalan cerita berakhir dengan dramatis.
Kunci Jawaban: A dan C
Soal Numerasi ANBK kelas 11 2024 SMA SMK
ROTI KERING
Di sela mengisi waktu setelah belajar online, Early membuat roti kering. Dari beberapa bentuk loyang roti yang ada, dia memilih bentuk kerucut dan limas segi 4 beraturan. Early mulai membuat adonan roti kering di loyang berbentuk setengah bola dan terisi penuh. Adonan kemudian dituangkan ke loyang kerucut, loyang limas, loyang kerucut, loyang limas, seterusnya secara bergantian hingga adonan habis. Ukuran yang tertera pada gambar setiap bentuk loyang adalah ukuran bagian dalam loyang. Roti kering berbentuk kerucut dinamakan “roker” dan roti kering berbentuk limas dinamakan “rolim”.
26. Adonan kue yang telah dibuat oleh Early adalah sebanyak ….
A. 359,3 cm3
B. 718,7 cm3
C. 3.234 cm3
D. 5.749,3 cm3
E. 17.248 cm3
Kunci Jawaban: D
INTIP TIWUL
Intip tiwul merupakan makanan khas Wonogiri yang terbuat dari singkong sebagai pengganti nasi. Gambar berikut memperlihatkan intip tiwul yang siap dikonsumsi.
Saat ini, intip tiwul banyak dijual sebagai camilan dan oleh-oleh.
Tabel berikut memuat data penjualan intip tiwul di dua toko berbeda di Wonogiri pada bulan April 2020:
Tanggal: 1-5
Toko A: 9
Toko B: 13
Tanggal: 6-10
Toko A: 8
Toko B: 10
Tanggal: 11-15
Toko A: 12
Toko B: 12
Tanggal: 16-20
Toko A: 6
Toko B: 20
Tanggal: 21-25
Toko A: 3
Toko B: 10
Tanggal: 26-30
Toko A: 2
Toko B: 5
27. Berikut ini pernyataan-pernyataan yang berkaitan dengan penjualan intip tiwul di kedua toko. Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan!
A. Nilai varian penjualan intip tiwul di toko A adalah 14,3.
B. Nilai varian penjualan intip tiwul di toko B adalah 24,3.
C. Nilai simpangan baku penjualan intip tiwul di toko B lebih kecil 1,1 poin bila dibanding simpangan penjualan intip tiwul di toko A.
Kunci Jawaban:
A (Salah)
B (Salah)
C (Salah)
28. Berdasarkan data penjualan intip tiwul pada bulan April 2020, jumlah intip tiwul yang terjual di kedua toko itu tidak selalu sama. Selisih dari penjualan intip tiwul tertinggi dan terendah di kedua toko tersebut berturut-turut adalah ....
A. 7 dan 10 bungkus
B. 8 dan 12 bungkus
C. 10 dan 15 bungkus
D. 11 dan 12 bungkus
E. 12 dan 10 bungkus
Kunci Jawaban: C
Pertandingan Renang
Dalam sebuah ajang bergengsi diadakan perlombaan antarklub ekstrakurikuler bidang olahraga. Acara ini diselenggarakan setahun sekali. Salah satu cabang olahraga yang dipertandingkan adalah renang. Aturan perolehan poin dalam perlombaan renang tersebut adalah sebagai berikut.
Posisi Finis Pertama = 5 poin
Posisi Finis Kedua = 3 poin
Posisi Finis Ketiga = 1 poin
29. Diketahui total poin yang diperoleh klub ekskul SMA KITA adalah 66 poin dengan rincian total poin yang diperoleh ketika finish di tempat kedua sama dengan gabungan poin yang diperoleh ketika finish pada tempat pertama dan ketiga. Berdasarkan hal tersebut, banyak atlet klub ekskul SMA KITA yang finish di tempat kedua adalah .... orang.
Kunci Jawaban: 11
30. Dalam perlombaan tahun ini, klub ekstrakurikuler sekolah SMA KITA berhasil memenangkan pertandingan dari 20 pertandingan renang secara perorangan.
Pada tahun sebelumnya, klub ekstrakurikuler SMA KITA mengikuti perlombaan yang sama dan memenangi 20 pertandingan dengan total poin yang lebih besar yaitu 84 poin. Namun, saat itu menurut wasit terjadi pelanggaran sehingga total poin berkurang menjadi 72. Diketahui saat itu, banyak atlet ekstrakurikuler SMA KITA yang finish di posisi 2 adalah dua kali banyak atlet yang finish di posisi 3.
Berilah tanda centang pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut berkaitan dengan adanya pengurangan poin!
A. Seluruh atlet yang finish pertama didiskualifikasi
B. Ada 4 orang atlet yang didiskualifikasi.
C. Jika ada atlet yang finish ketiga didiskualifikasi, maka akan ada atlet yang finish pertama didiskualifikasi juga.
Kunci Jawaban:
A (Salah)
B (Benar)
C (Benar)
Perumahan Peduli Lingkungan Sehat
Perumahan Peduli Lingkungan Sehat adalah sebuah komplek perumahan yang minimalis, bersih, dan rindang. Perumahan ini memiliki tipe rumah 21, 36, dan 54. Harga dari tipe rumah 21 adalah Rp220.000.000.
Sedangkan harga tipe rumah 21 dengan 36 memiliki selisih yang sama dengan harga tipe rumah 36 dan 54, yaitu Rp140.000.000. Pembelian rumah ini dapat dicicil dengan bunga yang dihitung berdasarkan nilai dari periode sebelumnya.
Perhitungan cicilan:
Harga rumah dikurangi uang muka (apabila ada) kemudian dikali dengan bunga (1 + persenbunga)waktu. Selanjutnya dibagi secara merata sesuai dengan jangka waktu cicilan.
31. Rumah tipe 21 akan dicicil selama 3 tahun. Berapakah perkiraan cicilan yang harus dibayar setiap tahun apabila sudah membayar uang muka sebesar Rp10.000.000?
A. Rp 73.300.000
B. Rp 84.700.000
C. Rp 93.170.000
D. Rp 95.300.000
Kunci Jawaban: C
32. Sebuah nampan pada tumpeng jika diberdirikan akan setinggi 50 cm. Tumpeng akan diletakkan tepat di tengah, jika masing-masing ujung tumpeng berjarak 7,5 cm dari ujung nampan. Berapa isian nasi yang dibutuhkan agar tumpeng tersebut padat, jika tinggi tumpeng yang diinginkan adalah 30 cm?
A. 9.625 cm3
B. 96,25 liter
C. 11.250 ml
D. 12.500 cm3
Kunci Jawaban: A
33. Anita, seorang seniman muda dari Sumatera berencana membuat pameran tunggal untuk menunjukkan rancangan karyanya yang disusun dari tumpukan bola-bola tanah. Bola-bola tersebut dibuat dari campuran tanah liat dan sampah daur ulang. Polanya adalah:
1 = 3 bola
2 = 6 bola
3 = 10 bola
4 = 16 bola
Untuk memenuhi ruangan yang disediakan, Anita akan membuat 10 susunan bola tersebut. (Asumsi ada penambahan 10 persen bola tanah untuk persediaan/penggantian bola tanah yang rusak selama masa pameran di setiap susunan bola).
Jumlah bola tanah pada susunan ke 7 adalah ... bola tanah.
Kunci Jawaban: 36
34. Alfi sedang menjumlahkan nomor-nomor pada halaman buku yang terdiri dari 20 halaman. Jumlah yang didapatkan adalah 224. Ternyata terjadi kekeliruan, yaitu ada satu halaman yang dihitung dua kali. Jika buku dimulai dari halaman 1 sampai 20, maka halaman yang dihitung dua kali adalah ….
A. 8
B. 10
C. 14
D. 15
Kunci Jawaban: C
35. Sebuah nampan pada tumpeng jika diberdirikan akan setinggi 50 cm. Tumpeng akan diletakkan tepat di tengah, jika masing-masing ujung tumpeng berjarak 7,5 cm dari ujung nampan. Berapa isian nasi yang dibutuhkan agar tumpeng tersebut padat, jika tinggi tumpeng yang diinginkan adalah 30 cm?
A. 9.625 cm3
B. 96,25 liter
C. 11.250 ml
D. 12.500 cm3
Kunci Jawaban: A
36. ROKET AIR
Roket air merupakan roket yang menggunakan tekanan air untuk meluncur. Roket air umumnya menggunakan botol plastik bekas minuman. Meskipun menggunakan bahan-bahan sederhana, memainkan roket air harus dilakukan dengan hati-hati untuk menghindari kecelakaan.
Dua buah roket diluncurkan dari atas tanah. Roket pertama diluncurkan ke atas hingga kembali lagi jatuh ke tanah. Waktu dan ketinggian roket pertama tersebut dicatat dalam tabel berikut.
0 sekon = 0 feet
1 sek feet
3 sek feet
Ketinggian roket pertama tersebut dapat dinyatakan sebagai fungsi tinggi (h) terhadap waktu (t), yakni: h(t) = - 4(t – p)2 + 64
Sedangkan ketinggian roket kedua dapat dinyatakan dengan fungsi tinggi (h) terhadap waktu (t) yaitu: h(t) = - 4t 2 + 32t
Berdasarkan persamaan pada roket pertama, nilai p yang memenuhi adalah ….
A. -4
B. -2
C. 0
D. 2
E. 4
Kunci Jawaban: E. 4
37. Berdasarkan fungsi ketinggian roket (h) dan waktu (t) roket kedua, tentukan benar atau salah simpulan-simpulan berikut!
Pernyataan Benar atau Salah
- A. Waktu yang dibutuhkan roket kedua untuk kembali lagi ke tanah ialah 8 detik.
- B. Roket kedua akan mencapai tinggi maksimal pada detik ke-3, yaitu setinggi 60 feet.
- C. Ketinggian roket kedua pada detik ke-2 sama dengan ketinggian roket air pada detik ke-6.
- D. Roket kedua tidak pernah berada di ketinggian 50 feet.
Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Salah)
C (Benar)
D (Salah)
ACADEMIC WRITING
Andi mengikuti kursus academic writing untuk melatih kemampuannya dalam menulis. Academic writing adalah kemampuan menulis karya ilmiah dalam Bahasa Inggris yang mengikuti kaidah Bahasa Inggris yang baik dan benar. Untuk belajar menulis dengan baik, guru meminta Andi untuk menulis sebuah teks yang terdiri dari 100 kata pada minggu pertama. Kemudian pada minggu-minggu berikutnya Andi harus menambahkan 20 kata untuk setiap minggu.
38. Andi mendapat tugas untuk menulis sebuah teks yang terdiri dari 100 kata pada minggu pertama. Pada minggu-minggu berikutnya, Andi harus menambahkan 20 kata setiap minggu. Andi menuliskan teks dengan jumlah kata sesuai dengan permintaan. Pada minggu ke berapakah Andi menulis teks sebanyak 300 kata?
A. 9
B. 10
C. 11
d. 12
e. 13
Kunci Jawaban: C. 11
PEMANCAR RADIO
Pemancar radio adalah teknologi yang digunakan untuk pengiriman sinyal dengan cara modulasi dan gelombang elektromagnetik. Gelombang ini bisa merambat melalui udara dan bisa juga merambat melalui ruang hampa udara
'PT Radio Kita' akan membangun menara pemancar radio baru dengan 4 kawat penyangga dipasang simetris pada menara tersebut, seperti tampak pada gambar berikut:
39. Diketahui nilai tan 53° = 4/3. Jarak pemasangan ujung kawat pendek pada menara terhadap tanah (panjang CE) adalah ....
a. 20,00 m
b. 18,00 m
c. 16,89 m
d. 15 m
e. 11,25 m
Kunci Jawaban: A
40. Diketahui sin 530= 0,8. Berikut adalah pernyataan-pernyataan berkaitan dengan panjang kawat dalam pembangunan pemancar radio. Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan!
Pernyataan Benar atau Salah
- A. Total panjang kawat pendek yang diperlukan adalah 50 m.
- B. Total panjang kawat panjang yang diperlukan adalah 88 m.
- C. Total kawat di sebelah kanan menara yang diperlukan adalah 51 m.
- D. Total kawat di sebelah kiri menara yang diperlukan adalah 69 m.
- E. Jumlah minimal kawat yang diperlukan adalah 105 cm.
Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Salah)
C (Benar)
D (Salah)
E (Salah)
SEMARAK DISKON
Menjelang tahun baru, toko “Suka Dandan” dan Toko “Pesona Gaya” memberikan diskon untuk menarik pelanggan
Untuk pembelian jenis barang yang sama, diskon yang ditawarkan kedua toko tersebut adalah sebagai berikut.
41. Seorang pelanggan hendak membeli 1 buah celana panjang, 1 buah baju lengan panjang, dan 1 pasang sepatu yang ditawarkan kedua toko tersebut.
Berilah tanda centang (√) untuk setiap pernyataan berikut yang benar!
A. Pelanggan tersebut akan mendapat harga termurah bila membeli celana, baju dan sepatu dari toko Pesona Gaya saja.
B. Pelanggan tersebut akan mendapat harga termurah bila membeli celana dan baju dari toko Suka Dandan sedangkan sepatu dari toko Pesona Gaya.
C. Pelanggan tersebut akan mendapatkan harga termurah bila membeli celana, baju, dan sepatu dari toko Suka Dandan saja.
D. Pelanggan cukup menyediakan uang Rp125.000,00 untuk mendapatkan 1 buah celana, 1 buah baju, dan 1 pasang sepatu dengan harga termurah.
Kunci Jawaban: B dan D
42. Pelanggan tersebut ingin membelanjakan uangnya sebesar Rp200.000,00 dengan membeli celana panjang, baju lengan panjang, dan sepatu.
Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!
Pernyataan Benar Salah
- A. 1 pasang sepatu dari toko Pesona Gaya
- B. 2 buah celana dan 2 buah baju dari toko Suka Dandan.
- C. 1 pasang sepatu dari Toko Pesona Gaya
- D. 1 buah celana dan 4 buah baju dari toko Suka Dandan.
- E. 1 pasang sepatu dari Toko Pesona Gaya
- F. 3 buah celana dan 1 buah baju dari toko Suka Dandan.
- G. 1 pasang sepatu dari Toko Pesona Gaya sedangkan
- H. 1 buah celana dan 3 buah baju dari toko Suka Dandan
Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Salah)
C (Salah)
D (Benar)
E (Salah)
F (Salah)
G (Benar)
H (Benar)
BERMAIN KELERENG
Rudi akan bermain kelereng bersama Bima, Sultan, Jaka dan Satriya. Rudi memiliki 120 kelereng. Rudi akan membagikan kelerengnya kepada Bima; 30 persen kelereng kepada Sultan dan 0,15 bagian kepada Jaka. Sisa kelereng Rudi akan dibagi sama banyak untuk dirinya sendiri dan Satriya.
43. Jika 10 kelereng Satriya diberikan kembali kepada Rudi, berapakah selisih paling banyak antara kelereng yang dimiliki Rudi dengan kelereng milik masing-masing temannya?
A. 23
B. 22
C. 20
D. 14
E. 4
Kunci Jawaban: C
Abi berencana untuk membeli sebuah kap lampu di sebuah toko online. Abi menyukai suatu model kap lampu.
Setelah diketahui harganya, ternyata uang yang dimiliki tidak cukup untuk membeli kap lampu tersebut. Kemudian, Abi berinisiatif untuk membuat kap lampu serupa tetapi dari bahan-bahan yang ada di rumah. Abi membuat kerangkanya dengan bahan bambu dan penutupnya dengan kain yang sudah tidak terpakai. Abi berpikir bahwa bentuk kap lampu tersebut merupakan bentuk limas persegi yang dipotong sejajar alas. Oleh karena itu, Abi menggambar rancangan kap lampu yang akan dibuatnya sebagai berikut.
Kap lampu yang akan dibuatnya seperti gambar bagian II karena sesuai dengan model kap lampu yang diinginkannya.
44. Luas kain yang diperlukan Abi untuk membuat kap lampu tersebut adalah ....
a.180 cm2
b. 182 cm2
c. 384 cm2
d. 720 cm2
e. 768 cm2
Kunci Jawaban: C. 384 cm2
45. Pernyataan-pernyataan berikut berkaitan dengan kap lampu yang dibuat Abi. Berilah tanda centang pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan!
Pernyataan Benar atau Salah
- A. Panjang bilah bambu yang diperlukan Abi adalah 136 cm2.
- B. Luas kap lampu yang tidak tertutup kain adalah 360 cm2.
- C. Potongan kain yang digunakan untuk menutup kap lampu berbentuk trapesium siku-siku.
- D. Volume kap lampu yang dibuat Abi adalah 1.248 cm3.
Kunci Jawaban:
A (Benar)
B (Benar)
C (Salah)
D (Salah)
Pada acara 17 Agustus 2020, di desa Jaya Selalu diadakan lomba menari yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok SUPER dan kelompok KEREN. Kelompok SUPER beranggotakan 12 ibu-ibu dan 3 remaja putri, sedangkan kelompok KEREN beranggotakan 4 ibu-ibu dan 4 remaja putri. Setiap sesi perlombaan, akan dipilih satu orang dari masing-masing kelompok secara acak untuk mewakili kelompoknya. Setelah selesai sesi mereka bisa kembali lagi di kelompoknya.
46. Dalam pemilihan peserta lomba menari tersebut, peluang yang terpilih dari dua kelompok tersebut bukan ibu-ibu adalah ....
a. 1/10
b. 2/10
c. 3/10
d. 4/10
e. 5/10
Kunci Jawaban: A. 1/10
TANAH WARISAN PAK BAGUS
Pak Bagus memiliki tanah. Luas tanah Pak Bagus adalah 3.000 m2. Pak Bagus hendak mewariskan tanahnya kepada 5 orang anaknya. Sesuai dengan saran dari istrinya, Pak Bagus tidak akan membagi tanahnya secara merata kepada anak-anaknya. Ia akan membagi warisannya sesuai dengan kebutuhan anak-anaknya. Semakin banyak cucu dari anaknya, maka semakin banyak bagian tanah yang diterima oleh anaknya. Total banyak cucu Pak Bagus ada 12 orang, sehingga pembagian tanah warisan dibagi sebanyak cucu Pak Bagus yang digambarkan sebagai berikut:
Baca juga: Tips Persiapan Hadapi ANBK, Sering Latihan hingga Ketahui Komposisi Susunan Soal
- Bagian berwarna biru untuk anak pertama.
- Bagian berwarna kuning untuk anak ke-2.
- Bagian berwarna merah untuk anak ke-3.
- Bagian berwarna hijau untuk anak ke-4.
- Bagian berwarna ungu untuk anak ke-5.
47. Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang benar berkaitan dengan pembagian tanah warisan yang dilakukan oleh Pak Bagus! Pernyataan benar bisa lebih dari satu.
- A. Anak pertama mendapatkan 1/3 bagian tanah warisan.
- B. Anak ke-2 mendapatkan 1/2 bagian tanah warisan.
- C. Anak ke-3 mendapatkan 1/4 bagian tanah warisan.
- D. Anak ke-4 mendapatkan 2/3 bagian tanah warisan.
- E. Anak ke-5 mendapatkan 1/12 bagian tanah warisan.
Kunci Jawaban:
- A. Anak pertama mendapatkan 1/3 bagian tanah warisan.
- C. Anak ke-3 mendapatkan 1/4 bagian tanah warisan.
- E. Anak ke-5 mendapatkan 1/12 bagian tanah warisan.
48. Tentukan pernyataan yang benar berkaitan dengan luas tanah warisan yang diperoleh masing-masing anak Pak Bagus! Pernyataan benar bisa lebih dari satu.
- A. Anak pertama mendapat bagian tanah warisan sebesar 1.000 m2.
- B. Anak ke-2 mendapat bagian tanah warisan sebesar 1.500 m2.
- C. Anak ke-3 mendapat bagian tanah warisan sebesar 750 m2.
- D. Anak ke-4 mendapat bagian tanah warisan sebesar 2.000 m2.
- E. Anak ke-5 mendapat bagian tanah warisan sebesar 250 m2.
Kunci Jawaban:
- A. Anak pertama mendapat bagian tanah warisan sebesar 1.000 m2.
- C. Anak ke-3 mendapat bagian tanah warisan sebesar 750 m2.
- E. Anak ke-5 mendapat bagian tanah warisan sebesar 250 m2.
49. Setelah pembagian tanah warisan, ternyata anak-anak pak Bagus berencana untuk menyumbangkan sebagian tanah warisan yang mereka terima untuk dibangun fasilitas umum dan tempat ibadah.
Berdasarkan hal tersebut, berilah tanda centang (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!
Pernyataan Benar atau Salah
- A. Jika anak pertama menyumbangkan 1/4 bagian dari tanah warisannya, maka tanah warisan yang ia terima adalah 250 m2.
- B. Jika anak ke-2 menyumbangkan 1/2 bagian dari tanah warisannya, maka tanah warisan yang ia terima adalah 250 m2.
- C. Jika anak ke-3 menyumbangkan 2/3 bagian dari tanah warisannya, maka tanah warisan yang ia terima adalah 500 m2.
- D. Jika anak ke-4 menyumbangkan 1/4 bagian dari tanah warisannya, maka tanah warisan yang ia terima adalah 375 m2.
- E. Jika anak ke-5 menyumbangkan 1/5 bagian dari tanah warisannya, maka tanah warisan yang ia terima adalah 50 m2.
Kunci Jawaban:
A (Salah)
B (Benar)
C (Salah)
D (Benar)
E (Salah)
Percobaan Roket Air
Sebuah roket air ditembakkan dari atas gedung dengan ketinggian 90 feet mengarah ke atas dengan persamaan: h(t) = -8t2 + 20t + 90 dengan h menyatakan ketinggian peluru (dalam feet) dan t waktu dalam detik. Satuan feet disingkat ft atau kaki dapat dikonversi menjadi meter, dimana 1 feet = 0,3048 meter.
Seseorang yang berada di atas gedung lain dengan ketinggian 98 feet akan dapat melihat roket ketika ketinggian roket sama dengan ketinggian tempat orang tersebut berada atau di atasnya.
50. Berikut adalah pernyataan-pernyataan yang berkaitan dengan percobaan roket air tersebut. Berilah tanda centang pada setiap pernyataan yang benar! Pernyataan benar lebih dari satu!
- A. Seorang pada gedung yang berlainan tersebut dapat melihat roket pada interval ½ ≤ t ≤ 2 setelah roket ditembakkan.
- B. Roket mencapai ketinggian maksimum pada saat t = 1,5 detik.
- C. Pada saat t = 4 detik, ketinggian roket lebih dari 40 feet.
Kunci Jawaban:
A (Salah)
B (Benar)
C (Benar)
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)