TRIBUNNEWS.COM - Simak soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 5 halaman 68 Kurikulum Merdeka dalam artikel berikut ini.
Bab 3 dimulai dari halaman 52-74, dengan topik pembelajaran Ekspresi Diri Melalui Hobi.
Bab ini mengajarkan peserta didik untuk menjadi siswa yang kreatif dan berkomitmen dalam mengembangkan bakat diri serta tulus dalam menghargai karya orang lain.
Melalui kegiatan belajar yang ada, peserta didik diminta untuk mendalami kisah sebuah prestasi lewat hobi, berkomunikasi melalui surat dengan tokoh inspiratif, serta menulis teks prosedur tentang pembuatan sebuah karya kreatif.
Unsur kebahasaan yang akan peserta didik pelajari pada bab ini adalah teks prosedur, menulis surat, awalan me, akhiran -lah, -kan.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 68 Kurikulum Merdeka
2. Perhatikan gambar di bawah ini dengan saksama. Gambar di bawah ini menunjukkan prosedur mencuci tangan yang benar menurut petunjuk dari Kementerian Kesehatan.
Sekarang, urutkan kelima kalimat di bawah ini agar menjadi sebuah teks prosedur mencuci tangan yang benar.
Soal:
...Bersihkan bagian bawah kuku-kuku.
...Basahi seluruh tangan dengan air bersih mengalir.
...Keringkan tangan dengan handuk, tisu, atau keringkan dengan diangin-anginkan.
...Gosokkan sabun ke punggung, telapak, dan sela jari.
...Bilaslah tangan dengan air bersih mengalir hingga tidak bersabun lagi.
Jawaban:
(Gambar 3)...Bersihkan bagian bawah kuku-kuku.
(Gambar 1)...Basahi seluruh tangan dengan air bersih mengalir.
(Gambar 5)...Keringkan tangan dengan handuk, tisu, atau keringkan dengan diangin-anginkan.
(Gambar 2)...Gosokkan sabun ke punggung, telapak, dan sela jari.
(Gambar 4)...Bilaslah tangan dengan air bersih mengalir hingga tidak bersabun lagi.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 69 Kurikulum Merdeka
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com, Andari Wulan Nugrahani)