Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas 10 halaman 266 267 268 269 270 271 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.
Pada halaman 266-271, siswa diminta mengerjakan 2 soal turunan.
Kedua soal ini berkaitan dengan perubahan iklim.
Soal ini tepatnya ada pada bagian Ayo Cek Pemahaman Bab 8.
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 266 267 268 269 270 271 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
Ayo Cek Pemahaman
Soal 1
A. Amatilah data berikut ini!
1. Berdasarkan data di atas, berapakah suhu udara rata-rata normal untuk wilayah Indonesia?
Jawaban:
Berdasarkan informasi pada graik, suhu rata-rata normal Indonesia adalah 26,9°C, ditandai dengan anomali suhu sebesar 0.0
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 226 227 228 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi: Ayo Cek Pemahaman
2. Pada tahun berapakah anomali suhu udara rata-rata paling ekstrem terjadi di wilayah Indonesia?
Jawaban:
Suhu terpanas selama 10 tahun terakhir terjadi pada tahun 2016 dengan suhu udara sebesar 27,4°C; 0,6°C di atas suhu rata-rata normal.
3. Tentukanlah rata-rata anomali suhu udara di Indonesia dalam kurun waktu 10 tahun terakhir. Releksikanlah apa yang telah terjadi di Indonesia dalam kurun waktu tersebut hingga terjadi anomali suhu udara rata-rata didukung dengan data-data dari sumber terpercaya!
Jawaban:
B. Jawablah pertanyaan berikut!
Kalian telah membaca fakta bahwa es kutub telah banyak mencair. Mengapa informasi tersebut menjadi sangat penting bagi kita? Jelaskan pengaruh mencairnya es kutub terhadap Indonesia. Lengkapi penjelasan kalian dengan data dan fakta yang kalian dapatkan dari sumber yang relevan!
Jawaban:
Dampak pencairan es di kutub bagi Indonesia adalah banyaknya daratan-daratan yang hilang, sering terjadi banjir rob di daerah pesisir pantai, terganggunya ekosistem laut, dan lain-lain.
C. Pelajari penjelasan berikut ini!
Para peneliti mencoba melakukan penelitian mengenai pengaruh suhu terhadap jenis kelamin hasil pembiakan penyu hijau. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa suhu yang lebih hangat menyebabkan hasil pembiakan lebih banyak penyu betina, sedangkan suhu dingin lebih banyak penyu jantan.
1. Tentukanlah benar atau salah pernyataan berikut!
Jawaban:
a. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah jenis kelamin penyu. (salah)
b. Peneliti akan memberikan berbagai perlakuan suhu yang berbeda saat telur dierami dalam pasir. (benar)
c. Hasil penelitian ini akan digunakan sebagai dasar pembiakan penyu hijau. (benar)
2. Prediksikanlah bagaimana jenis kelamin penyu pada tahun ini dibandingkan 20 tahun yang lalu. Mengapa demikian?
Jawaban:
Lebih banyak betina, karena diprediksi suhu lingkungan terus meningkat jika tidak ada penanggulangan terkait perubahan iklim.
D. Simaklah penjelasan berikut kemudian jawab pertanyaannya!
Menurut data Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB), 372 bencana alam telah terjadi di Indonesia dalam kurun dua bulan terakhir pada tahun 2021.
Dilansir dari antaranews.com, 8 Februari 2021, bencana tersebut meliputi 227 kejadian banjir, 66 puting beliung, 60 tanah longsor, 7 gempa bumi dengan magnitudo besar, 7 gelombang pasang atau abrasi, serta 4 kejadian kebakaran hutan dan lahan. Dilansir dari kompas.com, BMKG mencatat sudah terjadi 646 gempa bumi dan Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi (PVMBG) mencatat 21 gunung berapi di Indonesia berstatus waspada sepanjang Januari 2021.
Jika dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya, peristiwa yang benarbenar mencolok adalah banjir. Pada Gambar 8.25, terlihat bahwa peningkatan kejadian banjir meningkat secara signiikan di awal tahun 2021.
Pertanyaan:
1. Apa itu bencana hidrometeorologi? Berdasarkan cuplikan berita di atas, uraikanlah jumlah bencana yang termasuk ke dalam kategori bencana hidrometeorologi yang telah terjadi di awal tahun 2021!
Jawaban:
Bencana hidrometeorologi adalah bencana yang dampaknya disebabkan oleh kondisi cuaca dan iklim dengan berbagai parameter, seperti peningkatan curah hujan, penurunan curah hujan, suhu ekstrem, cuaca ekstrem seperti hujan lebat yang disertai angin kencang serta kilat atau petir, dan sebagainya. Jumlah bencana yang termasuk dalam kategori bencana hidrometeorologi adalah 227 kejadian banjir, 66 kejadian puting beliung, 60 kejadian tanah longsor, serta 4 kejadian kebakaran hutan dan lahan.
2. Perhatikanlah Gambar 8.25, terdapat graik kejadian banjir dari tahun 2008 hingga Januari 2021 di Indonesia. Menurut kalian, adakah hubungan antara graik pada Gambar 8.25 dengan graik pada Gambar 8.24?
Jelaskanlah jawaban kalian didukung dengan teori dan data terkait yang kalian dapatkan dari sumber terpercaya!
Jawaban:
Pada tahun 2016, terlihat bahwa terjadi peningkatan suhu dari suhu yang sangat tajam berbanding lurus dengan banyaknya peristiwa banjir yang sedikit, yaitu 72 kejadian banjir.
Soal 2
Soal diadaptasi dari sumber: https://www.oecd.org/pisa/38709385.pdf. Pertanyaan no. 1, 2, dan 3 dikerjakan berdasarkan teks berikut.
Diskusi kelompok sebagai salah satu bagian dari proses pembelajaran di kelas IPA pagi itu berlangsung seru. Angkasa salah satu anggota dalam kelompok itu mengemukakan bahwa menurut sumber referensi yang ia baca, gas karbon dioksida bukanlah penyebab utama efek rumah kaca. Sementara Bahtera mengemukakan hasil penelusuran informasi menunjukkan bahwa efek rumah kaca relatif disebabkan oleh empat gas yang tercantum pada Tabel 1.
Tabel 1 Efek Rumah Kaca Relatif per Molekul Gas
Tabel 2 Kontribusi Gas Rumah Kaca terhadap Pemanasan Global
Pertanyaan
1. Setelah semua anggota kelompok menganalisis Tabel 1 ternyata mereka belum dapat menyimpulkan gas mana yang menjadi penyebab utama kenaikan efek rumah kaca. Mereka memerlukan tambahan data yang akan membantu untuk menyimpulkan gas utama penyebab peningkatan rumah kaca. Manakah di antara data berikut yang paling sesuai untuk membantu mereka menyimpulkan jawabannya?
a. Data tentang sumber masing-masing gas
b. Data tentang penyerapan keempat gas tersebut oleh tanaman
c. Data tentang ukuran molekul masing-masing gas
d. Data tentang jumlah masing-masing gas di atmosfer
e. Data tentang bahaya masing-masing gas dalam kehidupan sehari-hari
Jawaban:
D. Data tentang jumlah masing-masing gas di atmosfer
2. Cantika dan anggota lainnya membahas Tabel 2 terkait kontribusinya terhadap pemanasan global dan sumber emisinya. Pernyataan yang kurang tepat dari hasil diskusi kelompok dalam kelas adalah ....
a. Gas rumah kaca yang memberi kontribusi terbesar pada pemanasan global adalah CO2.
b. Pengaruh positif peningkatan gas CO2 di atmosfer adalah penyerapan gas CO2 oleh tanaman hijau melalui proses fotosintesis. Ketidakseimbangan jumlah CO2 yang tersedia (0,03 persen di udara) dengan yang digunakan oleh tanaman menyebabkan suhu bumi terus naik.
c. Penggunaan mobil listrik dan metode penebangan hutan tanpa membakar adalah upaya yang efektif dalam mengurangi emisi gas rumah kaca.
d. Pemanfaatan limbah organik rumah tangga sebagai pupuk akan mengurangi emisi gas metana di udara.
e. Ozon adalah gas berbahaya dan merupakan gas rumah kaca sehingga penipisan ozon akan mengurangi pemanasan global.
Jawaban:
E. Ozon adalah gas berbahaya dan merupakan gas rumah kaca sehingga penipisan ozon akan mengurangi pemanasan global.
3. Untuk mengatasi peningkatan gas rumah kaca maka perlu diterapkan prinsip-prinsip kimia hijau yang menjaga bumi tetap lestari. Berikut adalah pernyataan yang tidak mendukung implementasi prinsip kimia hijau.
a. Menggunakan bahan kimia secukupnya dan mengolah limbah hasil reaksi kimia.
b. Mencegah timbulnya limbah pada proses kimia.
c. Eisiensi energi semaksimal mungkin.
d. Sintesis suatu produk menggunakan bahan baku alami yang ramah lingkungan sebagai pengganti bahan kimia.
e. Penggunaan bahan kimia yang meminimalkan potensi kecelakaan kerja.
Jawaban:
A. Menggunakan bahan kimia secukupnya dan mengolah limbah hasil reaksi kimia.
4. Pembakaran batu bara, minyak bumi, dan gas alam, penggundulan hutan, serta kegiatan pertanian dan industri turut mengubah komposisi atmosfer dan berkontribusi terhadap perubahan iklim. Aktivitas manusia ini telah menyebabkan peningkatan konsentrasi partikel dan gas rumah kaca di atmosfer. Peningkatan konsentrasi gas rumah kaca, yaitu gas karbon dioksida dan metana, dapat menaikkan suhu bumi. Namun sebaliknya, bertambahnya konsentrasi partikel diduga dapat menurunkan suhu bumi.
Gambar 8.26 berikut menunjukkan kontributor utama penyebab perubahan suhu di atmosfer.
Cermati Gambar 8.26 lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
a. Apakah yang menjadi kontributor utama penyebab pemanasan global?
Jawaban:
Kontributor utama pemanasan global menurut gambar tersebut adalah gas karbon dioksida (CO2).
b. Hal manakah yang masih diduga dapat menurunkan suhu bumi?
Jawaban:
Hal yang masih diduga menurunkan suhu bumi adalah adanya partikel maupun konsentrasi partikel yang bertebaran di awan.
c. Tulislah reaksi kimia setara dari pembakaran sempurna gas metana!
Jawaban:
Persamaan reaksi kimia setara pada pembakaran sempurna gas metanaditulis sebagai berikut:
CH4(g) + 2O2(g) CO2(g) + 2H2O(l)
d. Carilah informasi dari berbagai sumber untuk mengemukakan bahwa partikel-partikel yang tersebar di awan dapat menyebabkan penurunan suhu bumi. Partikel apa sajakah dan apa hubungannya dengan aktivitas manusia? Tulislah sumber informasi yang kalian rujuk!
Jawaban:
Berdasarkan sumber referensi berikut: http://jurnal.lapan.go.id/index. php/berita_dirgantara/article/ viewFile/2060/1871 dicatat bahwa aerosol adalah partikel cair atau padatan yang terdispersi dalam medium pendispersinya yaitu gas.
Aerosol dapat memengaruhi perubahan iklim secara global.
Keberadaan aerosol di stratosfer disebabkan oleh aktivitas gunung berapi.
Letusan gunung berapi akan melepaskan aerosol berupa partikel padatan antara lain senyawa sulfat yang menyebar ke awan sehingga menyebabkan global cooling.
Salah satu contohnya adalah meletusnya Gunung Pinatubo di Filipina pada tahun 1991 menyebabkan ,penurunan suhu bumi hingga 0,7 derajat C.
Selain itu, sumber aerosol di lapisan troposfer didominasi oleh aktivitas manusia, baik industri maupun transportasi pada penggunaan bahan bakar fosil yang mengandung unsur belerang.
e. Prinsip-prinsip kimia hijau manakah yang tidak didukung oleh aktivitas manusia yang tertulis pada artikel tersebut? Jelaskan!
Jawaban:
Prinsip-prinsip kimia hijau yang tidak didukung oleh aktivitas manusia yang tertulis pada artikel tersebut adalah prinsip nomor 7.
Prinsip kimia hijau nomor 7 antara lain menggunakan bahan bakar yang berasal dari bahan alam (nonfosil) yang dapat diperbarui.
Pembakaran menggunakan sumber energi nonfosil misalnya minyak diesel dari buah sawit dan alga (ganggang) menghasilkan biodiesel.
f. Kembangkan argumen kalian terhadap kegiatan manusia yang tertulis pada artikel tersebut sehingga mendukung pengurangan emisi gas karbon dioksida!
Jawaban:
Argumen terhadap kegiatan manusia yang tertulis pada artikel tersebut sehingga mendukung pengurangan emisi gas karbon dioksida, antara lain (a) melakukan penanaman dan pelestarian tanaman baik di sekitar rumah, lingkungan rumah, jalan raya, sekolah, perkantoran, pertokoan, dan tempat lainnya. Tanaman akan melakukan fotosintesis sehingga mengurangi emisi gas karbon dioksida, dan (b) bersepeda ke sekolah atau ke kantor juga mengurangi emisi gas rumah kaca.
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Farrah Putri)