News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 73 Kurikulum Merdeka: Refleksi Proyek Belajar

Penulis: Farrah Putri Affifah
Editor: Wahyu Gilang Putranto
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 73 Kurikulum Merdeka. Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 5 SD halaman 73 Kurikulum Merdeka.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 5 SD halaman 73 Kurikulum Merdeka.

Pada halaman 73, siswa diminta untuk menjawab 5 pertanyaan.

Kelima pertanyaan ini menyangkut tentang pemisahan sampah.

Soal ini terdapat pada bagian Refleksi Proyek Belajar.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 73 Kurikulum Merdeka

Refleksi Proyek Belajar

1. Apa hal menarik yang ditemukan saat mulai memisahkan sampah makanan? 

Jawaban:

Salah satu hal menarik adalah menyadari seberapa banyak sampah makanan yang dihasilkan setiap hari. 

Selain itu, melihat proses sampah makanan berubah menjadi kompos dan bermanfaat bagi tanaman memberikan pengalaman yang menyenangkan.

2. Bagaimana kondisi lingkungan di sekolah setelah memulai memisahkan sampah makanan?

Jawaban:

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Halaman 236 Kurikulum Merdeka: Uji Pemahaman

Setelah memulai pemisahan sampah makanan, lingkungan sekolah menjadi lebih bersih. 

Bau tidak sedap dari sampah berkurang, dan terlihat lebih rapi.

Tanaman di sekitar sekolah juga tampak lebih subur berkat pemanfaatan kompos.

3. Apakah yang kalian lakukan dapat membantu menjaga keseimbangan ekosistem di sekitar sekolah kalian? Mengapa?

Jawaban:

Ya, tindakan memisahkan sampah makanan membantu menjaga keseimbangan ekosistem.

Dengan mengurangi sampah yang masuk ke tempat pembuangan akhir dan memperbanyak kompos, kita dapat meningkatkan kesuburan tanah dan mendukung keberagaman hayati di sekitar sekolah.

4. Apa yang harus dilakukan agar keranjang kompos bisa terus berjalan walaupun proyek belajar telah usai?

Jawaban:

Agar keranjang kompos bisa terus berjalan, perlu ada kelompok atau tim yang bertanggung jawab untuk merawatnya.

Selain itu, perlu juga edukasi berkala kepada siswa baru agar mereka memahami pentingnya ringkasan sampah dan cara mengelola kompos.

5. Dari pengalaman belajar di proyek ini, apakah hal yang bisa kalian terapkan di lingkungan sekolah kalian? 

Jawaban:

Dari proyek ini, kita bisa menerapkan kebiasaan memisahkan sampah di lingkungan sekolah. 

Selain itu, mengedukasi teman-teman dan masyarakat sekitar tentang pentingnya pengelolaan sampah serta memanfaatkan sisa makanan menjadi kompos juga sangat berguna.

*) Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Farrah Putri)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini