TRIBUNNEWS.COM – Berikut ini merupakan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 109.
Pada buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 109 terdapat soal pilihan essay bab Bab 3.
Dalam soal tersebut siswa diminta menjawab pertanyaan yang telah terlampir.
Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 109 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 Halaman 109.
Ayo Berpendapat
Deskripsikan hal-hal yang dilakukan orang-orang dalam gambar berikut ini dikaitkan dengan pelestarian budaya daerah.
Jawaban :
1. Gambar ini menunjukan kebudayaan adat pernikahan Jawa Tengah.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 Kurikulum Merdeka Hal 96: Keragaman Budaya Indonesia
Cara ini dilakukan dilakukan agar warisan budaya nenek moyang tetap terjaga dan tidak punah.
Adat pernikahan Jawa Tengah memiliki nilai-nilai luhur yang mengajarkan tentang rasa hormat, kebersamaan, dan kesetiaan.
Melestarikan adat pernikahan ini sama halnya dengan melestarikan identitas dan jati diri bangsa.
2. Gambar ini menunjukan kegiatan menonton pertunjukan kesenian tari.
Menonton pertunjukan seni tari merupakan cara bagi kita untuk memelihara warisan budaya nenek moyang yang tak tergantikan.
Selain itu dengan menonton pertunjukan seni kita dapat mempertahankan identitas budaya, dalam hal ini kekayaan seni dan budaya Indonesia.
3. Gambar ini menunjukan kebudayaan Bali ogoh-ogoh.
Ogoh-ogoh sebagai salah satu tradisi budaya Bali yang berkembang dengan baik sejak tahun 1980-an patut dilestarikan karena dapat menjadi industri budaya bagi masyarakat Bali.
Pelaksanaan parade ogoh-ogoh memiliki filosofi yang diharuskan untuk manusia saling menjaga alam dan sumber daya untuk tidak merusak lingkungan sekitarnya.
Ayo, Berdiskusi
Bersama kelompokmu, diskusikan bagaimana cara menjaga kelestarian budaya daerah kita.
Tulis jawaban hasil diskusi kelompok kalian dalam selembar kertas, kemudian kumpulkan pada guru kalian.
Jawaban :
1. Pendidikan Budaya:
- Meningkatkan pembelajaran budaya daerah di sekolah dengan mengintegrasikan materi budaya dalam kurikulum.
- Mengadakan kegiatan ekstrakurikuler atau kunjungan ke tempat-tempat bersejarah setempat.
2. Festival dan Pameran Budaya:
- Mengadakan festival atau pameran budaya secara rutin untuk memperkenalkan seni dan tradisi daerah kepada masyarakat.
- Mendorong partisipasi masyarakat dalam event budaya untuk meningkatkan apresiasi terhadap kekayaan budaya.
3. Pemeliharaan Tradisi Adat:
- Mensosialisasikan dan melibatkan generasi muda dalam upacara adat dan tradisi lokal.
- Mendukung kegiatan adat seperti pernikahan adat, upacara adat, dan perayaan tradisional lainnya.
4. Dokumentasi dan Media:
- Membuat dokumentasi berupa buku, video, atau situs web untuk menyimpan informasi tentang budaya daerah.
- Menggunakan media sosial dan platform online untuk memberikan informasi tentang budaya daerah kepada khalayak luas.
5. Kolaborasi Antar Daerah:
- Mendorong kerjasama antar daerah untuk pertukaran budaya dan peningkatan pemahaman tentang keberagaman budaya Indonesia.
- Mengadakan kegiatan bersama antar sekolah untuk saling berbagi pengalaman dan pengetahuan tentang budaya daerah masing-masing.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 Kurikulum Merdeka Hal 42,43,44: Norma dalam Kehidupan
6. Partisipasi Masyarakat:
- Mengajak masyarakat untuk terlibat aktif dalam upaya pelestarian budaya, seperti bergabung dalam kelompok seni atau budaya setempat.
- Membuat kampanye kepedulian masyarakat agar mereka merasa memiliki tanggung jawab terhadap kelestarian budaya.
7. Kreativitas dan Inovasi:
- Mendorong kreativitas anak-anak dalam menciptakan karya seni yang menggambarkan keindahan budaya daerah.
- Mengadakan lomba-lomba seni atau budaya sebagai sarana untuk mengekspresikan rasa cinta terhadap budaya.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Namira Yunia Lestanti)