Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM – Simak, berikut ini merupakan kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 124.
Pada buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 124 terdapat soal essay bab Bab 6.
Dalam soal tersebut siswa diminta menjawab pertanyaan yang telah terlampir.
Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 124 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Berikut Kunci jawaban buku pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 124: Tugas Tabel 6.1
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Halaman 124.
Berdasarkan artikel tersebut, berdiskusilah bersama teman kelompok untuk melengkapi lembar kerja berikut ini.
Selanjutnya, presentasikan hasil diskusi kalian di depan kelas.
Tabel 6.1 Lembar Kerja Bacaan
1. Mengapa Provinsi Aceh, DKI Jakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, dan Papua berbeda jika dibandingkan dengan provinsi lainnya?
Jawaban:
Provinsi Aceh, DKI Jakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, dan Papua memiliki keistimewaan dan perbedaan tertentu dibandingkan dengan provinsi-provinsi lainnya di Indonesia.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka Hal 106: Tugas 3, Pasar Tanah Kongsi
A. Aceh:
- Keistimewaan:
Aceh memiliki keistimewaan sebagai daerah otonom yang menerapkan syariat Islam setelah mendapatkan hak otonomi khusus sebagai bagian dari penyelesaian konflik bersenjata di masa lalu.
- Keunggulan:
Potensi keindahan alam Aceh, termasuk pantai, gunung, dan budaya tradisional yang kuat.
B. DKI Jakarta:
- Keistimewaan:
Sebagai ibu kota negara, Jakarta memiliki status sebagai Daerah Khusus Ibu Kota (DKI), yang memberikan kewenangan dan perhatian khusus dari pemerintah pusat.
- Keunggulan:
Sebagai pusat pemerintahan, bisnis, dan keuangan, Jakarta menjadi pusat kegiatan ekonomi dan politik di Indonesia.
C. Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY):
- Keistimewaan:
DIY memiliki status sebagai daerah istimewa dengan sistem keprajaan yang dipimpin oleh seorang Sultan.
- Keunggulan:
Kaya akan warisan budaya, seni, dan sejarah, serta menjadi tujuan wisata budaya yang populer.
D. Papua:
- Keistimewaan:
Papua memiliki otonomi khusus dan diberikan keistimewaan melalui UU Otonomi Khusus bagi Provinsi Papua Barat dan Papua.
- Keunggulan:
Keberagaman budaya suku-suku Asli Papua, keindahan alam, dan potensi sumber daya alam.
2. Mengapa kita perlu mengetahui ciri khas dan keunggulan provinsi kita?
Jawaban:
- Mengetahui ciri khas dan keunggulan provinsi kita membantu memahami identitas dan kekayaan budaya daerah.
- Dengan mengetahui ciri khas dan keunggulan provinsi kita dapat mempromosikan potensi daerah dan mendukung pengembangan ekonomi lokal.
- Meningkatkan rasa kebanggaan warga terhadap daerahnya dan dapat menjadi dasar untuk meningkatkan kerja sama antarwarga di berbagai provinsi.
3. Apa yang kalian ketahui tentang ciri khas provinsi lain?
Jawaban:
Ciri khas provinsi lain dapat bervariasi dari segi budaya, alam, sejarah, dan kearifan lokal.
Setiap provinsi memiliki keunikan dan keberagaman tersendiri yang perlu dihargai dan dipahami.
Ciri khas provinsi bisa melibatkan berbagai aspek, seperti budaya, geografi, bahasa, adat istiadat, dan lainnya. Berikut adalah beberapa contoh:
A. Jawa Barat:
- Terkenal dengan seni wayang golek dan angklung.
- Budaya Sunda yang kental dengan tradisi wayang kulit dan tarian Jaipongan.
B. Sumatra Utara:
- Kaya akan kebudayaan Batak, termasuk musik gondang sabangunan dan tari tortor.
- Kuliner khas seperti nasi goreng Batak dan saksang.
C. Bali:
- Terkenal dengan seni tari dan musik tradisional, seperti tarian Kecak dan gamelan Bali.
- Adat istiadat dan upacara keagamaan yang khas, seperti upacara Ngaben.
D. Kalimantan Timur:
- Dikenal dengan seni suara enggang dan tarian manasai.
- Keberagaman suku Dayak dan keindahan alam seperti Taman Nasional Kutai.
E. Sulawesi Selatan:
- Terkenal dengan seni tari tradisional, seperti tari Pakarena.
- Kekayaan budaya suku Bugis dan Makassar.
F. Nusa Tenggara Timur (NTT):
- Budaya tradisional seperti tarian Caci dan upacara adat Ratu Ngolo.
- Keindahan alam seperti Pulau Komodo dan Taman Nasional Kelimutu.
4. Carilah berita tentang kerja sama yang dilakukan oleh provinsi kalian dengan provinsi lainnya?
Jawaban:
Komoditi Pertanian (Pisang, Jagung, Alvokat, Kopi, Kakao dan Jambu mente)
Produksi pisang kepok di NTT sebanyak 3.299 ton pada tahun 2018 dan khususnya di wilayah Pulau Flores dan Sumba selalu dibeli oleh pedagang dari Provinsi NTB dan Bali.
Produksi buah Alvokat di Pulau Flores dan Timor sangat diminati masyarakat di daerah Papua, Sulawesi Selatan dan sekitarnya. Kopi dan Kakao NTT merupakan komoditas unggulan Provinsi NTT karena merupakan disenangi masyarakat dunia.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Namira Yunia Lestanti)