Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban-jawaban dari pertanyaan isian Dokumen Refleksi Tindak Lanjut dalam Pengelolaan Kinerja PMM periode Juli-Desember 2024.
Bapak/ibu guru kini bisa mulai mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut dalam Pengelolaan Kinerja di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Saat mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut, ada dua pilihan belajar yaitu Pilihan Belajar dari PMM atau Pilihan Belajar.
Masing-masing Pilihan Belajar memiliki 4 pertanyaan yang sama persis seperti apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?
Bapak/ibu guru yang mengalami kesulitan dalam menjawab pertanyaan Dokumen Refleksi Tindak Lanjut, dapat menggunakan kunci jawaban di bawah ini sebagai referensi.
Simak sejumlah jawaban dari pertanyaan isian Dokumen Refleksi Tindak Lanjut dalam Pengelolaan Kinerja PMM periode Juli-Desember 2024.
Dokumen Refleksi Tindak Lanjut
Pengelolaan Kinerja Guru
Pilihan Belajar dari Platform Merdeka Mengajar (PMM)
1. Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?
Jawaban: Inspirasi baru yang saya dapatkan dari upaya tindak lanjut adalah:
- Memotivasi peserta didik untuk berperan aktif dan kolaboratif dalam proses pembelajaran.
- Melakukan kolaborasi dengan rekan sejawat dengan cara berbagi pengalaman praktik baik yang telah dilakukan dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.
- Memberi kesempatan pada peserta didik untuk membagi peran sesuai keinginannya agar mereka dapat aktif dalam proses pembelajaran.
- Menggunakan media konkrit dan teknologi agar terwujudnya pembelajaran yang menyenangkan.
Jawaban alternatif: Betapa pentingnya literasi membaca, berdiskusi, dan berbagi dengan kawan-kawan. Itu semua dilakukan sebagai upaya membantu meningkatkan kualitas pembelajaran.
2. Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?
Jawaban: Saya lebih sabar melakukan pendekatan dan memotivasi peserta didik untuk lebih aktif dan kolaboratif dalam diskusi kelompok agar mereka lebih percaya diri.
Saya juga telah melakukan perubahan praktik pembelajaran, yaitu menggunakan media pembelajaran konkrit dan teknologi untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran.
Selain itu, melakukan disiplin positif dengan membuat kesepakatan kelas di awal pembelajaran sehingga terwujud kelas yang diimpikan oleh guru dan peserta didik.
Jawaban alternatif: Dengan lebih banyak variasi penerapan strategi pembelajaran, maka pembelajaran semakin hidup. Kebutuhan dan potensi peserta didik juga terlihat semakin berkembang.
Baca juga: PMM, Apa Inspirasi Baru yang Anda Dapatkan dari Upaya Tindak Lanjut Keteraturan Suasana Kelas?
3. Apa 3 tantangan paling sulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut?
Jawaban: 3 tantangan paling sulit yang dihadapi dalam melakukan perubahan adalah:
- Sulit memotivasi peserta didik untuk menyampaikan pendapat secara terbuka
- Resistensi terhadap perubahan menyebabkan peserta didik enggan menerima perubahan metode pembelajran yang saya berikan. Mereka terbiasa dengan praktik pembelajaran di kelas sebelumnya. Hal ini membuat mereka tidak nyaman mengikuti pembelajaran
- Sulit memanajemen waktu
Jawaban alternatif: 3 tantangan paling sulit yang dihadapi dalam melakukan perubahan adalah:
- Kebutuhan dan potensi peserta didik yang beragam.
- Pemanfaatan media pembelajaran yang berbasis digital.
- Kemampuan peserta didik yang berbeda antara satu dengan yang lain.
4. Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikan perubahan terjadi?
Jawaban:
- Melakukan refleksi dan umpan balik dari peserta didik di akhir pembelajaran agar saya mengetahui kelebihan dan kekurangan selama proses pembelajaran.
- Meminta kepala sekolah dan rekan sejawat memberikan saran dan masukan saat observasi kelas.
- Meminta dukungan dan sumber daya dari warga sekolah.
Jawaban alternatif:
- Semakin banyak lagi membaca referensi, mencari, menemukan, dan menyimak pengalaman praktik mengajar para guru yang ada di YouTube.
- Berdiskusi dengan atasan dan kawan-kawan guru, terutama tentang upaya meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penerapan strategi mengajar yang bervariasi.
Pilihan Belajar Lainnya
1. Apa inspirasi baru yang anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?
Jawaban:
- Memotivasi peserta didik untuk berperan aktif dan kolaboratif dalam proses pembelajaran
- Melakukan kolaborasi dengan rekan sejawat dengan cara berbagi pengalaman praktik baik yang telah dilakukan dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik
- Memberi kesempatan pada peserta didik untuk membagi peran sesuai keinginannya agar mereka dapat aktif dalam proses pembelajaran
- Menggunakan media konkrit dan teknologi agar terwujudnya pembelajaran yang menyenangkan.
Jawaban alternatif: Wawasan ilmu pengetahuan semakin bertambah dan semakin luas, keakraban dengan guru lain semakin erat, pengalaman semakin mendalam, motivasi untuk menerapkan variasi pembelajaran semakin tinggi.
2. Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?
Jawaban: Saya telah memberi kesempatan pada peserta didik untuk membagi peran sesuai keinginannya agar mereka dapat aktif dan kolaboratif dalam kelompok belajarnya .
Saya juga membuat media ajar konkrit dan berbasis teknologi untuk mewujudkan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan minat peserta didik.
Selain itu, berkolaborasi dengan rekan guru untuk memperbaiki praktik pembelajaran berdasarkan hasil refleksi yang disampaikan dalam kegiatan komunitas belajar.
Jawaban alternatif: Peserta didik semakin semangat, antusias, aktif, dan senang dalam mengikuti pembelajaran. Minat, motivasi, dan prestasi belajar mereka pun semakin meningkat.
3. Apa 3 tantangan paling sulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut?
Jawaban:
- Mengubah pola pikir dan kebiasaan peserta didik
- Sulit memotivasi peserta didik untuk menyampaikan pendapat secara terbuka
- Sulit memanajemen waktu
Jawaban alternatif:
- Keberagaman karakteristik peserta didik, baik kebutuhan, potensi, maupun kemampuan.
- Ketersedian media pembelajaran yang mendukung penerapan strategi yang bervariasi.
- Mindset teman-teman guru dalam kebersamaan dan kekompakan meningkatkan kualitas pembelajaran.
4. Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikan perubahan terjadi?
Jawaban:
- Melakukan komunikasi secara efektif dengan peserta didik dan wali murid.
- Memotivasi keterlibatan aktif peserta didik dalam diskusi kelompok belajar.
- Berkolaborasi dengan rekan guru untuk berbagi pengalaman praktik baik di kelas dalam kegiatan rutin komunitas belajar.
- Memberikan apresiasi kepada peserta didik yang berani mengemukakan pendapat.
- Mengikuti pelatihan melalui webinar atau belajar mandiri melalui media sosial dan lainnya.
Jawaban alternatif:
- Berdiskusi dengan atasan dan para guru.
- Mencari dan menemukan kembali referensi yang semakin banyak.
- Sering meniru guru lain dalam mempraktikkan strategi pembelajaran, baik melalui pemahaman di YouTube maupun di media sosial lainnya.
*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di Platform Merdeka Mengajar.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)