Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah 90 soal ANBK kelas 5 SD, MI tahun 2024 dan kunci jawaban.
Soal-soal ANBK kelas 5 SD, MI tahun 2024 terdiri ndari materi Literasi Membaca, Numerasi, dan Survei Karakter sebagai bahan latihan di rumah.
Siswa kelas 5 SD, MI akan kembali melaksanakan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) tahap 2 yang akan digelar pada Senin, 4 November 2024 hingga Kamis, 7 November 2024.
ANBK artinya program evaluasi yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan untuk menilai kualitas pendidikan di Indonesia dan menggantikan Ujian Nasional (UN).
Sebagai bahan belajar di rumah, Tribunnews.com telah merangkum 90 soal ANBK kelas 5 SD, MI tahun 2024.
Simak kunci jawaban 90 soal ANBK kelas 5 SD, MI tahun 2024 materi Literasi Membaca, Numerasi, dan Survei Karakter.
Soal ANBK Kelas 5 dan Kunci Jawaban, Materi: Literasi Membaca
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1-3
Kisah Kutu di Negeri Rambut
Di suatu negeri yang subur, kutu berkumpul.
Ada ribuan telur kutu di sekitar rambut panjang Ajeng.
Ajeng kurang menjaga kebersihan.
Ia sering menggaruk kepalanya karena gatal.
Para kutu sudah semakin banyak.
Mereka ingin mencari negeri baru.
Tak jarang rambut teman-teman Ajeng menjadi korban.
Teman-teman Ajeng menjadi risih.
Ketika Ajeng mulai menggaruk rambut, mereka menjauhinya.
Ajeng merasa sedih.
Akhirnya ia memutuskan berkeramas dan memotong rambutnya.
Para kutu sangat marah. Mereka berloncatan mencari negeri yang baru.
1. Di mana ribuan telur kutu berkumpul?
A. Di suatu negeri.
B. Di rambut Ajeng.
C. Di rambut teman-teman.
Jawaban: B. Di rambut Ajeng.
2. Sesuai cerita “Kisah Kutu di Negeri Rambut” terdapat beberapa tokoh di dalamnya.
Pasangkan penjelasan di lajur kiri dengan tokoh di lajur kanan!
Baca juga: 50 Latihan Soal ANBK Kelas 5 SD/MI Literasi dan Numerasi Beserta Kunci Jawabannya
3. Mengapa teman-teman Ajeng merasa risih kepadanya?
A. Rambut Ajeng panjang.
B. Ajeng sering menggaruk kepala.
C. Rambut Ajeng banyak kutu.
Jawaban: C. Rambut Ajeng banyak kutu.
B. Ajeng sering menggaruk kepala.
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4-7
3 Jenis Rempah
Apakah Kamu Bisa Membedakannya?
1. Kunyit
Kunyit atau kunir kulitnya berwarna cokelat tua. Dagingnya berwarna oranye. Kunyit bisa jadi penyembuh luka. Warna kuningnya juga bisa untuk pewarna.
2. Lengkuas
Lengkuas atau laos kulitnya halus. Dagingnya berwarna putih. Lengkuas bisa mengobati sakit napas. Aromanya wangi. Wangi itu menambah enak makanan.
3. Jahe
Kulit jahe berwarna coklat muda. Dagingnya berwarna kuning gelap. Jahe cocok jadi bahan minuman. Minum jahe membuat badan jadi hangat.
4. Rempah yang dapat menyembuhkan luka adalah....
A. kunyit
B. jahe
C. laos
Jawaban: A. kunyit
5. Informasi apa yang dapat kamu peroleh dari teks tersebut?
A. Rempah sebagai bahan makanan pokok Indonesia.
B. Rempah sebagai campuran masakan dan bahan minuman.
C. Rempah sebagai bahan obat bagi masyarakat.
Jawaban: B. Rempah sebagai campuran masakan dan bahan minuman.
C. Rempah sebagai bahan obat bagi masyarakat.
6. Apa saja perbedaan antara kunyit, jahe dan lengkuas?
Pasangkan nama rempah berikut ini dengan kegunaannya!
7. Gambar apa yang perlu ditambahkan dalam teks?
A. Gambar makanan atau minuman dari rempah. (Perlu/Tidak Perlu)
B. Gambar penyakit yang disebabkan rempah. (Perlu/Tidak Perlu)
Jawaban: A (Perlu)
B (Tidak Perlu)
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 8-11
Menjaga Bumi
Beni dan Wawan tengah bermain di halaman belakang. Ayah membawa tempat sampah bertuliskan "sampah organik". Wawan dan Beni mendekati Ayah.
"Ayo bantu Ayah potong-potong sampahnya!" ajak Ayah.
Ayah, Beni, dan Wawan memotong sampah menjadi bagian-bagian kecil agar mudah terurai. Kemudian sampah yang telah dipotong dimasukkan ke dalam tong yang telah disiapkan. Tidak lupa Ayah menambahkan sedikit air dan menutup tong dengan rapat.
"Tolong buka tong nomor 3 ya Ben!" pinta Ayah.
"Tidak mau," tolak Beni.
"Itu sudah lebih dari tujuh hari. Komposnya sudah jadi. Tidak bau lagi seperti kemarin," jelas Ayah sambil tersenyum.
"Kemarin bau karena belum jadi Yah?" Tanya Wawan.
"Iya. Kemarin hanya dibuka sebentar agar udara dalam tong tidak terlalu panas."
Setelah itu Ayah mengeluarkan pupuk dari dalam tong. Dibantu Beni dan Wawan, Ayah memberikan pupuk kompos ke tanaman yang ada di belakang rumah agar tanam menjadi subur.
8. Mengapa saat membuat kompos sampah perlu dipotong-potong kecil?
Jawaban: Supaya mudah terurai/agar mudah terurai/mudah terurai
9. Mengapa tong sampah perlu dibuka sebentar?
A. Agar kompos tidak berair.
B. Agar kompos tidak bau.
C. Agar kompos tidak bau.
D. Agar mudah terurai
Jawaban: C. Agar kompos tidak bau.
10. Mengapa Beni menolak membantu Ayah membuka tutup tong?
Jawaban:
- pupuk kompos yang belum matang bau.
- sebelumnya pernah membuka tong dan bau.
- Beni tidak menyukai bau pupuk kompos.
- bau.
- pupuk kompos bau
11. Jika di rumahmu banyak sampah organik, apa yang akan kamu lakukan?
A. Memotong sampah organik dijadikan pupuk kompos. (Benar/Salah)
B. Mengumpulkan sampah organik agar diambil petugas. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Salah)
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 12-14
Pakaian Adat Bengkulu
Bengkulu adalah salah satu provinsi di Pulau Sumatra.
Bengkulu punya pakaian adat bernama Rejang Lebong yang unik.
Rejang Lebong merupakan perpaduan dari budaya Jambi, Riau, Deli, Palembang, dan Lampung.
Pakaian adat pria terdapat penutup kepala berbentuk kerucut, jas yang berbahan beludru, celana panjang berbahan satin, kain songket, ikat pinggang yang disebut pending, dan keris.
Pakaian adat wanita terdapat baju kurung bertabur lempeng berwarna keemasan, songket berbahan sutra, perhiasan berupa kain dengan hiasan benang emas di bahu.
Bagian atas rambut disanggul dan dipakaikan hiasan kepala dengan tusuk konde berwarna emas.
Pakaian adat wanita ditambahkan dengan gelang, kalung, anting, dan kembang goyang sebagai aksesoris.
Pria dan wanita mengenakan selop sebagai alas kaki pakaian adat asli Bengkulu.
12. Apakah nama baju adat Provinsi Bengkulu?
Jawaban: Rejang Lebong
13. Bahan apa saja yang dipakai untuk membuat pakaian adat Bengkulu?
Pasangkanlah bagian pakaian adat di sebelah kiri dengan bahannya di sebelah kanan berdasarkan teks!
14. Mengapa pakaian adat Bengkulu unik?
Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Berasal dari percampuran budaya daerah lain di Sumatra. (Benar/Salah)
B. Banyak aksesoris yang ditambahkan di pakaian adat wanita. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Salah)
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 15-17
Jagung untuk Raja
Suatu hari, Raja Khan dari kerajaan Batule bersedih. Benih jagung manis kerajaan dengan kualitas terbaik dicuri burung saat petani kerajaan sedang menanamnya. Petani kerajaan memberikan usulan pada Raja Khan agar melakukan sayembara.
Den dan Hans ikut sayembara tersebut. Kebun jagung Den lebih luas dibanding kebun jagung Hans. Den selalu mengejek Hans karena hasil panennya lebih sedikit. Meskipun diejek, tetapi, Hans tidak pernah membalas Den.
“Hans, kau yakin akan mengikuti sayembara ini? Kau akan kalah denganku. Aku yakin benih jagungku yang akan menang,” ejek Den.
“Tidak apa-apa aku kalah, yang penting aku berani mencoba. Aku pergi dulu ya, Den. Aku ingin memberi benih jagung terbaik untuk Raja.”
Den sangat yakin jagungnya yang terpilih. Tetapi, raja memilih jagung milik Hans. Raja membeli ladang Hans dan memintanya bekerja di sana dengan bayaran besar.
“Yang Mulia, bisakah kau membeli ladang Den? Saya ingin berbagi kebahagiaan dengannya. Biar dia menanam benih dari ladang saya.”
Raja tampak berpikir.
“Baiklah, aku setuju.”
Hans berterima kasih pada Raja Khan dan berpamitan. Sampai di luar, Den langsung memeluk Hans.
“Terima kasih, Hans. Kau baik sekali. Maafkan aku yang selalu mengejekmu.”
“Kau sudah kumaafkan. Sekarang, kita berteman, ya? Mari kita pulang!”
Den dan Hans pun pulang. Sejak saat itu, mereka menjadi teman baik.
15. Siapa yang memenangkan sayembara?
A. Raja Khan.
B. Petani kerajaan.
C. Den.
D. Hans.
Jawaban: D. Hans.
16. Bagaimanakah sosok Raja dan Hans dalam cerita tersebut?
Klik pada pilihan Raja atau Hans untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Sosok yang penyabar. (Raja/Hans)
B. Sosok yang bijaksana. (Raja/Hans)
C. Sosok yang pemaaf. (Raja/Hans)
Jawaban: A (Hans)
B (Raja)
C (Hans)
17. Saat ulangan harian, temanmu mendapat nilai yang lebih bagus darimu. Apa yang akan kamu lakukan?
A. Memberinya selamat karena ia berhasil mendapatkan nilai yang bagus.
B. Mengikuti cara belajarnya agar bisa mendapat nilai yang bagus juga.
C. Merasa iri hati melihat keberhasilan teman lain mendapat nilai baik.
Jawaban: A. Memberinya selamat karena ia berhasil mendapatkan nilai yang bagus.
B. Mengikuti cara belajarnya agar bisa mendapat nilai yang bagus juga.
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 18-20
Budaya 5-S
Apa itu budaya 5-S? Budaya 5-S (senyum, salam, sapa, sopan, dan santun) merupakan suatu sikap yang dilakukan oleh seseorang ketika sedang berkomunikasi kepada orang lain.
Budaya senyum adalah hal yang paling mudah untuk kita lakukan. Senyuman itu bisa menular lho! Dengan sedikit senyuman saja, kita bisa membuat orang lain ikut tersenyum. Ajaib bukan?
Sementara itu, budaya salam dan sapa ternyata juga sudah sering kita lakukan. Misalnya, dengan mengucap salam dan menyapa teman ketika bertemu. Coba bayangkan jika kamu berpapasan dengan temanmu, tapi didiamkan saja. Pasti kamu akan merasa sedih bukan?
Budaya sopan dan santun dapat kita lihat ketika seseorang sedang berbicara dan bersikap. Orang yang menerapkan budaya ini pasti sangat anggun. Mereka akan terhindar dari kebiasaan berbicara kasar.
Sudahkah kamu berbudaya? Sebagai anak muda, kita diwajibkan untuk melaksanakan budaya 5-S. Terutama kepada orang yang lebih tua. Membiasakan diri untuk bersikap berbudaya akan membawa kita pada karakter berbudi.
Menjaga ucapan dan sikap akan menjadikan diri kita berharga di mata orang lain. Terbiasa menjalankan sikap berbudaya akan membuat kita dihargai oleh orang lain. Selain itu, kita akan terbebas dari perselisihan.
18. Berdasarkan informasi tersebut, dampak positif apa yang dapat diperoleh seseorang setelah menerapkan budaya 5-S?
A. Terbebas dari berbicara kasar.
B. Terhindar dari iri dan dengki.
C. Terhindar dari prasangka buruk.
D. Terbebas dari perselisihan.
Jawaban: D. Terbebas dari perselisihan.
19. Seseorang yang sudah menerapkan budaya sopan santun akan terlihat pada caranya ketika berbicara dan
Jawaban: Bersikap
20. Gambar apa yang perlu ditambahkan dalam wacana tersebut?
A. Gambar penjelasan budaya 5-S.
B. Gambar orang saling menyapa.
C. Gambar orang memberi salam.
Jawaban: B. Gambar orang saling menyapa.
C. Gambar orang memberi salam.
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 21-23
Mari Berkebun!
Berkebun adalah kegiatan menanam dan merawat tanaman.
Ada beberapa cara agar berkebun menjadi menyenangkan.
Pertama, pilih jenis tanaman yang disukai.
Tanaman yang indah dapat menjadi pilihan. Misalnya, bunga matahari.
Tanaman yang berbuah seperti tomat ceri bisa juga menjadi pilihan.
Kedua, pakai alat berkebun khusus. Misalnya, alat penyiram tanaman atau sekop mini.
Benda-benda itu bisa membuat pekerjaan kita jadi mudah.
Terakhir adalah rekam setiap perkembangan tanaman kita.
Mengambil foto atau video akan memunculkan rasa sayang.
Merawat tanaman yang kita sayangi akan terasa menyenangkan.
21. Pasangkanlah urutan cara berkebun yang menyenangkan dengan kegiatannya!
22. Teks tersebut menjelaskan tentang kegiatan berkebun. Informasi apa saja yang sesuai dengan teks tersebut?
Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Bacaan tersebut menjelaskan tentang cara berkebun yang menyenangkan. (Benar/Salah)
B. Bacaan tersebut menjelaskan tentang cara memilih tanaman yang baik. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Salah)
23. Mengapa merawat tanaman yang kita sayangi terasa menyenangkan?
Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Kita dapat melihat pertumbuhan dari tanaman kita.
B. Kita dapat memilih alat penyiram tanaman yang menarik
C. Kita dapat mengabadikan indahnya tanaman dalam berbagai media.
Jawaban: A. Kita dapat melihat pertumbuhan dari tanaman kita.
C. Kita dapat mengabadikan indahnya tanaman dalam berbagai media.
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 24-26
Jaket Abida
Ata meminjam jaket Abida tanpa izin. Padahal Ata tahu, jika meminjam jaket Abida harus izin.
Siang itu, Ata sedang belajar melukis di rumah menggunakan jaket Abida. Abida sedang belajar kelompok di rumah temannya.
Ata tidak berhati-hati sehingga jaket Abida kotor. Ata takut dan menyembunyikan jaket Abida di bawah tempat tidur.
Abida berlari ke ruang tamu. Ayah sedang bersantai. Abida mengadu ke ayah sambil menangis karena jaketnya hilang.
Ata tidak suka melihat Abida seperti itu. Ata mencuci jaket Abida. Ternyata warna jaket Abida malah berubah.
Abida akhirnya tahu dan marah kepada Ata. Ibu mengatahui keresahan Ata. Jadi, Ibu menyuruh Ata untuk meminta maaf kepada Abida.
“Aku minta maaf Abida,” kata Ata dengan suara kecil dan tertunduk.
Ata ingin memperbaiki jaket Abida. Akhirnya, Ata melukis pelangi di jaket Abida. Abida tersenyum lebar karena jaket Abida menjadi cantik.
24. Apa yang sedang dilakukan Ata dan Abida siang itu?
A. Ata sedang belajar melukis di rumah.
B. Ata sedang bersantai di ruang tamu.
C. Abida sedang belajar kelompok di rumah temannya.
Jawaban: A. Ata sedang belajar melukis di rumah.
C. Abida sedang belajar kelompok di rumah temannya.
25. Abida marah pada Ata. Mengapa Abida marah kepada Ata?
A. Ata membuat kotor jaket Abida. (Benar/Salah)
B. Ata membuat warna jaket Abida berubah. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Benar)
26. Bagaimana perasaan Abida saat mengetahui jaketnya hilang?
A. Sedih.
B. Panik.
C. Terharu.
Jawaban: A. Sedih.
B. Panik.
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 27-
Delapan Planet pada Sistem Tata Surya
Planet merupakan benda langit yang bergerak mengelilingi matahari. Setiap planet memiliki lintasan tersendiri, teratur, dan tidak saling bertabrakan. Berikut ini informasi mengenai planet-planet dalam tata surya.
27. Pasangkanlah nama planet (yang ada pada lajur kiri) dengan informasi (yang ada pada lajur kanan) sesuai dengan isi teks!
Jawaban:
-
Venus - Permukaan planet ini bergurun, kering, dan diselingi oleh batuan.
-
Uranus - Planet ini disebut planet es karena suhu terendahnya bisa mencapai -226°C.
-
Merkurius - Planet ini merupakan planet terkecil dan terdekat dari Matahari.
28. Setiap planet dalam tata surya memiliki ciri-ciri yang berbeda. Manakah informasi yang tepat mengenai ciri-ciri planet dalam tata surya?
A. Jupiter merupakan raksasa gas dan planet terkecil di tata surya. (Benar/Salah)
B. Permukaan planet Mars berwarna merah karena tertutup debu kaya akan zat besi. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Salah)
B (Benar)
29. Apakah perbedaan antara Bumi dan Saturnus?
A. Permukaan Bumi sebagian besar terdiri atas air, sedangkan permukaan Saturnus tertutupi oleh debu zat besi.
B. Bumi merupakan planet yang memiliki kehidupan, sedangkan Saturnus adalah planet terbesar kedua dalam tata surya.
Jawaban: A (Salah)
B (Benar)
30. Mengapa gambar planet Mars dan planet Saturnus sudah sesuai dengan penjelasan yang diberikan?
A. Gambar planet Mars ditampilkan dengan warna merah.
B. Gambar planet Saturnus menampilkan cincin yang melingkarinya.
C. Gambar planet Saturnus dan Mars ditampilkan dalam ukuran sebenarnya.
Jawaban: A. Gambar planet Mars ditampilkan dengan warna merah.
B. Gambar planet Saturnus menampilkan cincin yang melingkarinya.
Soal ANBK Kelas 5 dan Kunci Jawaban, Materi: Numerasi
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1-2
Bakti Sosial SD Tunas Jaya
Siswa Kelas 2 SD Tunas Jaya mengadakan bakti sosial. Siswa kelas 2A, 2B, dan 2C diminta mengumpulkan baju layak pakai. Kelas 2A mengumpulkan 95 baju. Kelas 2B mengumpulkan 68 baju. Sementara kelas 2C mengumpulkan 89 baju. Baju yang terkumpul nantinya akan disumbangkan ke Panti Asuhan Berkah Sentosa.
1. Perbandingan jumlah baju yang disumbangkan oleh setiap kelas adalah....
A. Baju kelas 2A lebih sedikit dibandingkan baju dari kelas 2B.
B. Baju kelas 2A lebih sedikit dibandingkan baju dari kelas 2C.
C. Baju kelas 2B lebih sedikit dibandingkan baju dari kelas 2C.
Jawaban: C. Baju kelas 2B lebih sedikit dibandingkan baju dari kelas 2C.
2. Terdapat 75 anak di Panti Asuhan Berkah Sentosa. Setiap anak memperoleh satu baju. Apakah baju dari masing-masing kelas cukup untuk dibagikan?
A. Baju dari kelas 2A cukup, karena jumlah baju lebih banyak dari jumlah anak.
B. Baju dari kelas 2B cukup, karena jumlah baju lebih sedikit dari jumlah anak.
C. Baju dari kelas 2C tidak cukup, karena jumlah baju lebih banyak dari jumlah anak.
Jawaban: A. Baju dari kelas 2A cukup, karena jumlah baju lebih banyak dari jumlah anak.
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 3-4
Belajar Membuat Kue Choco Cookies
Hari ini, ibu mengajakku untuk belajar membuat kue choco cookies. Ibu akan menggunakan satu resep. Satu resep dapat menghasilkan 35 buah kue.
Bahan-bahan yang diperlukan adalah:
- 3/4 kg tepung terigu
- 1/3 kg susu bubuk
- 1/4 kg cokelat bubuk
- 6/4 kg gula halus
- 9/6 kg margarin
- 2 butir kuning telur
- 2 bungkus choco cookies
Bahan yang tersedia di rumah adalah 6 kg tepung terigu, 2 kg gula halus, 3 telur dan 1 bungkus choco cookies.
3. Berdasarkan kebutuhan bahan untuk membuat kue tersebut, Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Jumlah margarin yang dibutuhkan lebih sedikit dari gula halus. (Benar/Salah)
B. Jumlah tepung terigu yang dibutuhkan lebih banyak dari susu bubuk. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Salah)
B (Benar)
Baca juga: 50 Latihan Soal ANBK Kelas 5 SD/MI Literasi dan Numerasi Beserta Kunci Jawabannya
4. Keesokan harinya, ibu mengajakku untuk membantunya membuat pesanan 9 toples kue (180 buah kue choco cookies).
Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Ibu harus membeli 9 butir telur lagi untuk membuat pesanan kue tersebut. (Benar/Salah)
B. Untuk membuat 3 toples kue, dibutuhkan 5 bungkus choco cookies. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Salah)
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4-5
Nomor Dada Pelari
Ani, Sinta, dan Tuti mengikuti lomba lari pada acara 17 Agustus. Ani memiliki nomor dada 12 dan Tuti memiliki nomor dada lebih kecil dari Sinta.
5. Berapakah nomor dada Tuti?
Jawaban: 06
6. Berdasarkan informasi yang diberikan, klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Tuti memiliki nomor dada paling kecil dari ketiga pelari. (Benar/Salah)
B. Ani memiliki nomor dada lebih kecil dari Sinta. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Benar)
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 6-7
Jumlah Siswa di SD Anting
Jumlah seluruh siswa di SD Anting adalah 450 anak.
Kelas 4 di SD Anting terdiri dari dua kelas, yaitu kelas 4A dan 4B.
Kelas 4 A berisi 15 anak laki-laki dan 6 anak perempuan.
Sebanyak bagian siswa kelas 4A memakai kacamata.
Kelas 4B terdiri dari 10 anak laki-laki dan 14 anak perempuan.
7. Pernyataan berikut berkaitan dengan siswa di kelas 4A yang berkacamata dan tidak berkacamata. Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Siswa kelas 4A yang berkacamata lebih dari jumlah siswa kelas 4A. (Benar/Salah)
B. Siswa kelas 4A yang berkacamata lebih banyak daripada siswa yang tidak berkacamata. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Benar)
8. Hari ini adalah acara ulang tahun sekolah. Setiap kelas mendapat 1 buah kue berukuran sama untuk dimakan bersama. Kue yang ada dibagi sama besar sesuai dengan banyak siswa di kelas.
Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Dan jawaban benar lebih dari satu!
A. Bagian kue seluruh siswa laki-laki kelas 4A lebih banyak dibanding bagian kue seluruh laki-laki kelas 4B.
B. Bagian kue seluruh siswa perempuan kelas 4B lebih banyak dibanding bagian kue seluruh laki-laki kelas 4A.
C. Setiap anak kelas 4B memperoleh potongan kue lebih kecil dibanding potongan kue untuk setiap anak kelas 4A.
Jawaban: (A) Bagian kue seluruh siswa laki-laki kelas 4A lebih banyak dibanding bagian kue seluruh laki-laki kelas 4B.
(C) Setiap anak kelas 4B memperoleh potongan kue lebih kecil dibanding potongan kue untuk setiap anak kelas 4A.
9. Ibu akan mengajari Rina membuat gelang dari manik-manik. Ibu menyusun beberapa buah manik-manik sebagai berikut:
Rina harus melanjutkan susunan manik-manik yang telah ditunjukkan ibu, manakah susunan manik-manik yang tepat selanjutnya?
Jawaban:
10. Ibu Mila memiliki peliharaan ayam. Ada 3 ayam jantan, 6 ayam betina, dan 8 anak ayam. Keesokan harinya, ia terkejut beberapa ayamnya ada yang hilang. Gambar di bawah ini menunjukkan ayam yang masih ada.
Keterangan:
Berapakah jumlah ayam yang hilang?
A. 3 ekor ayam
B. 4 ekor ayam
C. 5 ekor ayam
Jawaban: C. 5 ekor ayam
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 11-12
Gending Ketawang
Apakah kamu tahu tentang karawitan?
Karawitan adalah kesenian musik tradisional yang menggunakan Gamelan.
Permainan lagu dalam karawitan disebut gending.
Salah satunya adalah Gending Ketawang.
Ada lima alat musik yang digunakan dalam Gending Ketawang.
Alat musik tersebut adalah kenong, kethuk, kempyang, kempul, dan gong.
Dalam memainkan alat musik tersebut, ada ketukan-ketukan tertentu.
11. Setelah ketukan ke-13, kempyang akan dimainkan pada ketukan ke-
Jawaban: 15
12. Ketika memainkan Gending Ketawang, kita memainkan beberapa alat musik. Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pertanyaan berdasarkan isi teks!
A. Selama ketukan ke-1 sampai ke-16, kethuk dimainkan sebanyak empat kali. (Benar/Salah)
B. Pada ketukan ke-16, alat musik yang dimainkan adalah kethuk, kenong, dan gong. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Salah)
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 13-14
Batik Jlamprang
Apakah kamu tahu batik? Batik adalah kain yang memiliki motif yang unik. Salah satu contohnya adalah batik Jlamprang dari Pekalongan. Motifnya berbentuk lingkaran dengan garis bintang yang memancar. Gambar di bawah ini menunjukkan motif batik Jlamprang.
Kemudian motif-motif tersebut digabung dengan pola sebagai berikut.
Akan dibuat rangkaian yang sama seperti rangkaian 1 sebanyak 13 motif.
13. Berapa banyak motif lingkaran merah yang diperlukan untuk melengkapi rangkaian tersebut?
A. 3 motif merah
B. 4 motif merah
C. 5 motif merah
Jawaban: B. 4 motif merah
14. Batik kawung warna warni memiliki pola yang sama dengan rangkaian 2 batik Jlamprang yaitu motif hijau – motif kuning – motif hitam. Motif batik tersebut memiliki tiga warna seperti berikut.
Dewi ingin membuat rangkaian dengan jumlah 14 motif. Berikut ini adalah pernyataan terkait kebutuhan Dewi dalam membuat rangkaian batik tersebut. Klik pada setiap jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. 5 motif hijau
B. 4 motif kuning
C. 4 motif hitam
Jawaban: A. 5 motif hijau
C. 4 motif hitam
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 15-16
Bernapasnya Lumba-Lumba
Lumba-lumba adalah jenis ikan yang khas.
Lumba-lumba bernapas dengan paru-paru dan mengambil udara ke permukaan laut.
Lumba-lumba dapat menahan napas di bawah laut selama 600 detik.
Sesekali, mereka akan muncul ke permukaan laut untuk bernapas selama 5 detik.
Mereka menyelam selama 60 detik menuju laut yang lebih dalam.
15. Seekor lumba-lumba diamati muncul ke permukaan laut selama 30 detik untuk bernapas. Berapa kali lumba-lumba muncul ke permukaan laut?
A. 6 kali
B. 10 kali
C. 12 kali
D. 15 kali
Jawaban: A. 6 kali
16. Dua ekor lumba-lumba muncul bergantian ke permukaan laut. Lumba-lumba pertama muncul ke permukaan laut sebanyak 60 kali. Lumba-lumba kedua menyelam ke dasar laut sebanyak 12 kali. Apakah waktu yang digunakan kedua lumba-lumba untuk muncul ke permukaan laut dan menyelam ke dasar laut sama? Berikan alasanmu.
Jawaban: Iya, karena mereka melakukannya selama 120 detik
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 17-18
Minibus
Pada hari Minggu, Ibu Nur dan Ibu Warda mengajak siswa asuhannya berwisata ke kebun binatang. Ada 2 minibus yang akan mengantar mereka. Minibus pertama berisi tujuh orang siswa dan satu guru. Sedangkan minibus kedua berisi empat orang siswa dan satu guru.
Di dalam masing-masing minibus, guru duduk tepat di belakang supir.
17. Dari denah tempat duduk dari 2 mini bus tersebut, klik pada pilihan benar atau salah untuk setiap pernyataan di bawah ini yang berkaitan dengan posisi duduk dari denah kedua bus tersebut.
A. Nurul duduk didepan Andre. (Benar/Salah)
B. Bella berada disamping kanan Riki. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Benar)
18. Dari denah tempat duduk dari dua bus tersebut, siapakah anak di Bus 1 yang posisi duduknya sama dengan anak di Bus 2? Klik pada setiap pilihan jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Citra dan Aisyah
B. Andre dan Riki
C. Putri dan Bella
Jawaban: A. Citra dan Aisyah
C. Putri dan Bella
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 19-20
Membuat Periskop Sederhana
Periskop adalah alat optik yang digunakan melihat benda secara tersembunyi.
Siswa kelas 4 akan membuat periskop sederhana seperti gambar di bawah ini.
Mereka membuat periskop menggunakan kemasan pasta gigi. Pertama, mereka memberi lubang berbentuk persegi dengan sisinya adalah 4 cm. Kemudian menyiapkan kaca berukuran 10 cm x 5 cm. Sketsa periskop yang akan dibuat tampak seperti gambar berikut.
19. Sebelum mebuat periskop, Dina harus mengetahui ukuran tiap bagian-bagian periskop. Berikut ini kesimpulan mana sajakah yang benar? Klik pada setiap jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Lubang bagian depan periskop seluas 16 cm⊃2;
B. Bagian atas periskop seluas 28 cm⊃2;
C. Satu kaca periskop seluas 50 cm⊃2;
Jawaban: A. Lubang bagian depan periskop seluas 16 cm⊃2;
C. Satu kaca periskop seluas 50 cm⊃2;
20. Periskop sederhana yang dibuat oleh siswa akan dilapisi dengan kertas berwarna. Mereka menyediakan 2 warna yaitu warna hijau untuk bagian samping dan warna kuning untuk bagian depan dan belakang. Persediaan kertas warna hijau adalah 250 cm⊃2;, sedangkan kertas warna kuning adalah 300 cm⊃2;. Klik pada pilihan benar atau salah untuk pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Persediaan kertas warna hijau cukup untuk melapisi bagian samping periskop. (Benar/Salah)
B. Persediaan kertas warna kuning cukup untuk melapisi bagian depan dan belakang periskop setelah dilubangi. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Benar)
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 21-22
Belanja ke Toko
Salsa dan Ibu pergi berbelanja di toko dekat rumah. Di toko tersebut dipajang beberapa barang pada rak seperti pada gambar di bawah ini:
21. Benda yang dijual di toko bentuknya bermacam-macam. Manakah benda yang berbentuk balok dan kubus?
A. Benda bentuk balok = penggaris B dan benda bentuk kubus = jam A.
B. Benda bentuk balok = kotak susu dan benda bentuk kubus = kotak jus.
C. Benda bentuk balok = jam B dan benda bentuk kubus = penggaris A.
Jawaban: B. Benda bentuk balok = kotak susu dan benda bentuk kubus = kotak jus.
22. Berbagai jenis benda dengan bentuk yang berbeda dijual di toko tersebut. Tentukan pernyataan-pernyataan bentuk benda beserta jumlahnya yang benar!
Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Benda yang berbentuk persegi panjang ada 3 buah.
B. Benda yang berbentuk lingkaran ada 2 buah.
C. Benda yang berbentuk segitiga ada 3 buah.
Jawaban: A. Benda yang berbentuk persegi panjang ada 3 buah.
C. Benda yang berbentuk segitiga ada 3 buah.
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 23-24
Membuat Kolam Renang
Pak Joko memiliki lahan kosong di belakang rumahnya. Rencananya, lahan tersebut akan dibuat kolam renang dan taman dengan desain dan ukuran seperti gambar berikut.
23. Seluruh permukaan di samping kolam Pak Joko akan ditutup dengan rumput sintetis seperti pada gambar.
Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!
A. Pak Joko membutuhkan rumput sintesis seluas 10.000 cm⊃2; untuk menutup bagian I. (Benar/Salah)
B. Pak Joko membutuhkan rumput sintesis seluas 20.000 cm⊃2; untuk menutup bagian II. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Benar)
24. Di sekeliling kolam renang dipasang keramik kasar seperti pada gambar. Pak Joko memiliki keramik sebanyak 100 buah, apakah keramik tersebut cukup jika dipasang mengelilingi kolam? Berikan alasanmu!
Jawaban: Tidak cukup, karena ukuran keramik 10 cm x 10 cm
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 25-26
PIZZA MINI
Winda membeli sebuah kotak berisi 6 pizza mini. Satu kotak berisi 1 pizza mini. Winda berencana untuk membagikan pizza mini tersebut kepada Keke dan Koko. Berikut adalah pizza mini yang dibeli oleh Winda.
Keterangan:
25. Jika Keke makan satu pizza mini sosis dan Koko makan dua pizza mini tomat. Pizza mini apa yang mungkin dimakan oleh Winda? Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. 1 pizza mini sosis dan 1 pizza mini udang
B. 1 pizza mini udang dan 1 pizza mini tomat
C. 1 pizza mini sosis dan 2 pizza mini udang
Jawaban: A. 1 pizza mini sosis dan 1 pizza mini udang
C. 1 pizza mini sosis dan 2 pizza mini udang
26. Winda membeli lagi 2 pizza mini udang dan 2 pizza mini sosis.
Klik pada pilihan Mungkin atau Tidak Mungkin untuk setiap kejadian berikut!
A. Keke makan 4 pizza mini udang. (Mungkin/Tidak Mungkin)
B. Koko makan 3 pizza mini tomat. (Mungkin/Tidak Mungkin)
Jawaban: A (Mungkin)
B (Tidak Mungkin)
27. Ibu memberi Ahmad beberapa baju dan celana sebagai berikut.
Ahmad akan membawa baju dan celana yang Ibu berikan tersebut saat acara kemah.
Pasangan baju dan celana pemberian Ibu manakah yang paling mungkin Ahmad bawa saat kemah?
A. Baju 1 dan celana 1
B. Baju 2 dan celana 1
C. Baju 2 dan celana 2
Jawaban: B. Baju 2 dan celana 1
Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 28-29
Ulat untuk Burung Jalak Putih
Pernahkah kamu melihat burung jalak putih?
Burung jalak putih banyak dipelihara karena kicauan merdunya.
Tidak heran kalau Pak Budi juga memelihara burung jalak putih.
Pak Budi memberi makan burung jalak putih tersebut dengan 4 jenis ulat setiap pagi.
Ada ulat jenis A, ulat jenis B, ulat jenis C, dan ulat jenis D.
Suatu hari, Pak Budi menaruh ulat-ulat jenis tersebut di dalam wadah.
Berikut isi wadahnya:
28. Semua ulat dalam wadah diberikan pada burung jalak putih peliharaan Pak Budi.
Ulat jenis apa yang paling mungkin dimakan burung tersebut?
A. Ulat jenis A
B. Ulat jenis B
C. Ulat jenis C
D. Ulat jenis D
Jawaban: A. Ulat jenis A
29. Ternyata, ada beberapa ulat yang mati.
Lalu Pak Budi menambahkan beberapa ulat ke dalam wadah.
Sekarang, banyak ulat dapat dinyatakan dengan diagram berikut.
Berdasarkan diagram tersebut, klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!
A. Jumlah ulat jenis A tetap. (Benar/Salah)
B. Hanya jumlah ulat jenis B yang berkurang dari semula. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar)
B (Benar)
30. Toko Sepeda
Ayah memiliki usaha toko sepeda.
Saat ini ayah telah memiliki tiga cabang toko sepeda di beberapa kota.
Toko sepeda ayah menjual beberapa jenis sepeda.
Berikut daftar sepeda di setiap toko sepeda milik Ayah:
Ayah ingin menambah jumlah sepeda di setiap toko sepedanya.
Setiap toko sepeda milik ayah hanya bisa menampung 250 sepeda.
Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.
A. Ayah bisa menambah 60 sepeda anak ke toko sepeda di Bali.
B. Ayah bisa menambah 30 sepeda lipat ke toko sepeda di Jakarta.
C. Ayah bisa menambah 25 sepeda gunung ke toko sepeda di Bandung.
Jawaban: A. Ayah bisa menambah 60 sepeda anak ke toko sepeda di Bali.
C. Ayah bisa menambah 25 sepeda gunung ke toko sepeda di Bandung.
30. Mengantar Kue
Ibu meminta Ciko untuk mengantar kue.
Ciko akan mengantar kue ke rumah Vino, Ayu, dan Siska.
Rumah Vino berjarak 3 nomor ke kiri dari rumah Ciko.
Rumah Ayu berjarak 2 nomor ke arah kanan dari rumah Ciko.
Rumah Siska berjarak 1 nomor ke kiri dari rumah Ciko.
Rumah Ciko adalah rumah nomor 5.
Pasangkan nama dan nomor rumah yang tepat!
Nama
Vino
Ayu
Siska
Nomor Rumah
2
3
4
6
7
Jawab: Vino (2)
Ayu (7)
Siska (4)
Soal ANBK Kelas 5 dan Kunci Jawaban, Materi: Survei Karakter
1. Bagaimana pendapat kamu tentang beberapa pernyataan berikut ini?
Pilihlah jawaban dari Sangat Tidak Setuju; Tidak Setuju; Setuju; hingga Sangat Setuju.
- Ketika waktunya beribadah, guruku memberikan kesempatan kepada siswa untuk menjalankan ibadahnya.
Jawaban: Sangat Setuju - Guruku memperlakukan semua siswa secara sama meskipun agama mereka berbeda.
Jawaban: Sangat Setuju - Guruku seharusnya memberikan soal yang lebih sulit kepada siswa yang lebih pintar di kelas.
Jawaban: Sangat Tidak Setuju - Para guru yang berasal dari latar belakang budaya ras atau etnis yang berbeda, bergaul dengan baik di sekolah ini.
Jawaban: Sangat Setuju - Guruku memperlakukan semua siswa secara sama terlepas dari apakah orang tua mereka kaya atau miskin.
Jawaban: Sangat Setuju
2. Seberapa kuat kamu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut tentang sekolah ini? k
Pilihlah jawaban dari Sangat Tidak Setuju; Tidak Setuju; Setuju; hingga Sangat Setuju.
- Guruku seringkali menunjuk siswa yang paling berbeda di kelas kami (unfavorable).
Jawaban: Sangat Tidak Setuju - Guruku memberikan bantuan kepada teman lain jika mereka tidak lancar berbahasa Indonesia.
Jawaban: Sangat Setuju - Aku merasa bisa bertanya apapun pada guruku tentang hal yang kurang aku mengerti.
Jawaban: Sangat Setuju - Guruku memberikan kesempatan yang sama kepada siswa untuk mengerjakan soal yang sulit, terlepas dari agama atau etnis siswa.
Jawaban: Sangat Setuju - Guruku mengucapkan selamat hari raya keagamaan kepada siswa yang merayakannya walaupun agama mereka berbeda.
Jawaban: Sangat Setuju
Baca juga: 50 Soal ANBK Kelas 5 SD, MI 2024 Materi Literasi Matematika atau Numerasi Beserta Kunci Jawaban
3. Dalam enam bulan ini, seberapa sering kamu mendapatkan perlakuan secara lisan dari siswa lain seperti berikut ini?
Pilihlah jawaban dari Jarang; Kadang-kadang; Sering; Selalu
- Ditertawakan atau dijadikan bahan lelucon.
Jawaban: Jarang - Panggilan dengan sebutan yang menghina.
Jawaban: Jarang - Ancaman akan disakiti (dipukul, dihajar, atau dikeroyok).
Jawaban: Jarang - Ejekan pada penampilan (pakaian, wajah, warna kulit, bentuk tubuh dan lain-lain).
Jawaban: Jarang - Digosipkan atau dijelek-jelekkan.
Jawaban: Jarang
4. Selama enam bulan belakangan ini, seberapa sering gurumu mengatakan hal berikut ini, yang membuat kamu merasa tidak nyaman?
Pilihlah jawaban dari Jarang; Kadang-kadang; Sering; Selalu
- Mengancam siswa dengan tindakan yang membuat mereka takut.
Jawaban: Jarang - Memanggil siswa dengan sebutan yang menunjukkan kelemahannya (misalnya: si bodoh, anak nakal dan sebagainya).
Jawaban: Jarang - Menjadikan ketidakmampuan siswa sebagai bahan pembicaraan atau contoh di dalam kelas.
Jawaban: Jarang - Mengatakan sesuatu dengan tujuan membanding-bandingkan siswa (anak pintar dan anak bodoh, anak baik dan anak nakal).
Jawaban: Jarang - Membentak siswa yang tidak bisa melakukan tugas di depan teman-temannya.
Jawaban: Jarang
5. Selama enam bulan terakhir, seberapa sering kamu mengalami perasaan berikut ini sebagai akibat tindakan temanmu?
Pilihlah jawaban dari Jarang; Kadang-kadang; Sering; Selalu
- Merasa tidak percaya diri karena dihina penampilannya.
Jawaban: Jarang - Merasa malu karena disebarkan kekurangannya.
Jawaban: Jarang - Merasa tidak mampu karena dibilang bodoh.
Jawaban: Jarang - Merasa tertekan di sekolah karena bertemu teman yang ditakuti.
Jawaban: Jarang - Merasa enggan berteman karena dijauhi.
Jawaban: Jarang
6. Tentukan tingkat persetujuanmu untuk setiap pernyataan yang tersedia.
Pilihlah jawaban dari Sangat Tidak Setuju; Tidak Setuju; Setuju; Sangat Setuju.
- Para siswa senang dengan guru-guru di sekolah ini.
Jawaban: Sangat Setuju - Guru-guru di sekolah ini mempedulikan siswanya.
Jawaban: Sangat Setuju - Sekolah adalah tempat yang menyenangkan bagi saya.
Jawaban: Sangat Setuju - Saya belajar dengan nyaman di sekolah ini.
Jawaban: Sangat Setuju
7. Pilihlah jawaban yang menurutmu paling sesuai dengan yang kamu rasakan:
Pilihlah jawaban dari Sangat Tidak Setuju; Tidak Setuju; Setuju; Sangat Setuju.
- Guru-guru di sekolah ini mempedulikan siswanya tanpa memperhatikan kekurangan siswa.
Jawaban: Sangat Setuju - Guru-guru di sekolah ini menerima semua kondisi siswanya.
Jawaban: Sangat Setuju - Guru-guru saya menghargai siswanya sehingga saya merasa nyaman di kelas.
Jawaban: Sangat Setuju - Sikap guru saya membuat saya merasa diterima meski memiliki banyak kekurangan.
Jawaban: Sangat Setuju - Sikap guru saya membuat saya merasa tidak diterima di kelas.
Jawaban: Sangat Tidak Setuju
8. Mail adalah teman sekelas Susanti. Mail sering sekali diejek teman-teman sekelasnya karena bertubuh kurus dan pendek, dan berkulit hitam.
Suatu hari pada saat jam istirahat, Susanti melihat Mail duduk termenung sendirian. Susanti sangat kasihan pada Mail, tapi ia takut dijauhi dan jadi bahan ejekan oleh teman-teman sekelasnya jika ia mendekati ataupun berteman dengan Mail.
Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh Susanti adalah ...
A. Tidak peduli dengan Mail
B. Ikut menjauhi Mail
C. Tetap berteman dengan Mail
D. Menjaga jarak dengan Mail
Jawaban: C. Tetap berteman dengan Mail
9. Runa berniat mengikuti kegiatan Persami (Perkemahan Sabtu Minggu) di sekolah, tapi orang tua Runa tidak mengizinkan karena kondisi Runa sedang kurang sehat.
Sikap yang sebaiknya Runa lakukan adalah ....
A. Tetap mengikuti kegiatan Persami secara diam-diam
B. Marah kepada orang tuanya
C. Membujuk teman-temannya untuk tidak mengikuti kegiatan Persami
D. Meminta izin untuk tidak mengikuti kegiatan Persami ke pembina pramuka
Jawaban: D. Meminta izin untuk tidak mengikuti kegiatan Persami ke pembina pramuka
10. Pada saat upacara bendera di hari Senin, Raka terus mengajak bicara Dion.
Hal ini membuat Dion tidak dapat mengikuti upacara dengan hikmat. Sikap yang sebaiknya dilakukan oleh Dion adalah ...
A. Terus berbicara karena Raka sahabat baik Dion.
B. Mengingatkan Raka dengan sopan untuk mengikuti upacara dengan hikmah dan tertib
C. Bersikap acuh tak acuh pada Raka karena ada guru yang memperhatikan
D. Menegur dan mentertawakan terus sikap Raka
Jawaban: B. Mengingatkan Raka dengan sopan untuk mengikuti upacara dengan hikmah dan tertib
11. Ehsan menemukan uang yang jatuh di sekolah. Ehsan ingin halaman mengembalikan uang tersebut, tetapi Ehsan tidak tahu siapa pemiliknya.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Ehsan adalah ...
A. Membawa uang tersebut untuk jajan
B. Menyerahkan uang tersebut kepada guru
C. Membiarkan uang tersebut tetap pada tempatnya
D. Membawa uang tersebut untuk di tabung
Jawaban: B. Menyerahkan uang tersebut kepada guru
12. Fizi diberi tugas untuk mengumpulkan sumbangan dalam rangka membantu biaya perawatan teman sekelasnya yang sakit, dan akan diserahkan pada hari itu juga. Namun pada waktu yang bersamaan, keluarga Fizi belum memiliki uang sewa rumah yang harus dibayarkan.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan Fizi adalah...
A. Memberikan uang sumbangan kepada ibunya untuk membayar sewa rumah.
B. Segera memberikan uang sumbangan tersebut kepada temannya yang sakit
C. Menggunakan sebagian uang untuk diserahkan kepada ibunya
D. Memberikan uang sumbangan kepada ibunya dan meminta sumbangan kembali kepada teman-teman
Jawaban: B. Segera memberikan uang sumbangan tersebut kepada temannya yang sakit
13. Pada saat akan membuang botol bekas minuman plastik miliknya, Cindy kesulitan menemukan tempah sampah.
Cindy melihat beberapa orang yang secara sengaja membuang sampah di pinggir jalan.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Cindy adalah ...
A. Menyimpan botol bekas minuman sampai menemukan tempat sampah
B. Membuangnya di pinggir jalan
C. Membuangnya secara tersembunyi
D. Meminta tolong orang di sekitar untuk membuangnya
Jawaban: A. Menyimpan botol bekas minuman sampai menemukan tempat sampah
14. Saat berjalan di halaman sekolah, Lukman melihat Salman terjatuh karena terpeleset. Semua teman- teman yang melihatnya tertawa.
Sikap yang tepat untuk dilakukan oleh Lukman adalah...
A. Ikut menertawakan kejadian tersebut bersama teman-temannya.
B. Segera membantu Salman dan menasehati dengan sopan teman-teman yang tertawa.
C. Segera memarahi teman-teman yang mentertawai kejadian tersebut dan memarahi Salman karena terjatuh
D. Membantu Salman dan ikut mentertawakannya karena terjatuh
Jawaban: B. Segera membantu Salman dan menasehati dengan sopan teman-teman yang tertawa.
15. Fatih beragama Islam, sedangkan Adit beragama Kristen. Mereka sedang belajar bersama di rumah Adit.
Ketika sedang sedang belajar, terdengarlah suara Adzan Dzuhur, lalu dengan segera Fatih meminta izin pada Adit untuk berhenti belajar karena akan melaksanakan sholat Dzhuhur terlebih dahulu.
Sikap Adit yang tepat adalah ...
A. Menyuruh Fatih menunda sholatnya
B. Ikut melaksanakan sholat bersama Fatih
C. Mengakhiri belajar bersama dan menyuruh Fatih pulang
D. Mempersilahkan Fatih melaksanakan sholat
Jawaban: D. Mempersilahkan Fatih melaksanakan sholat
16. Runa adalah sahabat baik Naya yang berasal dari Bandung. Naya mengenalnya dan sering berkomunikasi dengan Runa melalui media sosial Instagram. Runa sangat tertarik dengan berbagai kebudayaan di daerah Naya dan ingin mengetahui lebih banyak.
Apa hal yang sebaiknya dilakukan oleh Naya.
A. Memberikan informasi terkait berbagai budaya yang ada di daerahnya dengan baik dan sopan
B. Menyuruh Runa untuk datang ke seluruh desa di daerahnya
C. Meminta Runa mempelajari bahasa daerahnya
D. Meminta Runa untuk membicarakan kebudayaan yang ada di Bandung
Jawaban: A. Memberikan informasi terkait berbagai budaya yang ada di daerahnya dengan baik dan sopan
17. Pada awal pembelajaran setelah kenaikan kelas, beberapa buku tulis Bian pada kelas pelajaran sebelumnya masih tersisa beberapa halaman.
Untuk mendukung program penghematan penggunaan kertas, apa yang seharusnya Bian lakukan.
A. Menyumbangkan buku tulis lama tersebut ke sekolah
B. Menjual kembali buku tulis lama tersebut
C. Tetap menggunakan sisa halaman buku yang masih kosong
D. Menggunakan buku tulis baru karena sudah naik kelas
Jawaban: C. Tetap menggunakan sisa halaman buku yang masih kosong
18. Tia akan mengikuti ujian sekolah dalam waktu dekat. Selama ini prestasi Tia biasa-biasa saja, tetapi ia ingin menyenangkan hati orang tuanya dengan mendapatkan nilai terbaik pada ujian sekolahnya.
Berikut adalah hal yang sebaiknya dilakukan oleh Tia, kecuali ...
A. Mempersiapkan diri untuk mengikuti ujian sekolah dengan waktu yang ada
B. Mempelajari materi ujian sekolah yang diberikan oleh guru
C. Mempersiapkan diri dengan mengerjakan latihan-latihan soal
D. Mempelajari mata pelajaran yang disukai saja
Jawaban: A. Mempersiapkan diri untuk mengikuti ujian sekolah dengan waktu yang ada
19. Pak Bandi mempunyai rumah kosong berada di perkampungan penduduk. Rumah itu dimanfaatkan untuk home indutri pembuatan tahu. Banyak sekali karyawan yang bekerja di situ. Setiap jam dating dan pulang kerja selalu ramai hingga mengganggu ketenangan tetangga. Bau dari limbah tahupun mengganggu warga di kampung tersebut. Warga melakukan protes karena terganggu dengan keramaian para karyawan dan pencemaran dari limbah tahu.
Tindakan yang harus dilakukan oleh Pak Bandi adalah ....
A. bermusyawarah dengan warga kampung untuk menyelesaikan permasalahan
B. Memberi ganti rugi setiap bulan kepada warga yang terdampak
C. Menempuh jalur hukum karena dia merasa bebas melakukan apapun di rumahnya sendiri.
D. Membuang limbah tahu ke sungai
Jawaban: A. bermusyawarah dengan warga kampung untuk menyelesaikan permasalahan
20. Rafa adalah salah satu siswa yang mewakili sekolah untuk seleksi siswa prestasi tingkat kota. Waktu untuk mempersiapkan diri nengikuti seleksi hanya satu minggu. Apa yang harus dilakukan Rafa?
A. Menunggu guru pembimbing yang akan membimbingnya
B. Mencari informasi tentang seleksi siswa prestasi dari berbagai sumber
C. Tetap mengikuti seleksi dengan informasi setahunya.
D. Mencari informasi dari siswa lain yang pernah mengikuti seleksi.siswa prestasi tingkat kota.
Jawaban: D. Mencari informasi dari siswa lain yang pernah mengikuti seleksi.siswa prestasi tingkat kota.
21. Anton melihat Adi murung di dalam kelas. Ternyata Adi kurang pintar dalam matematika sehingga mendapatkan nilai ulangan yang kurang bagus. Sedangkan Anton adalah salah satu siswa yang pintar matematika. Hal yang sebaiknya Anton lakukan yaitu ....
A. Mengejek Adi karena tidak pintar matematika
B. Mengajak Adi untuk belajar matematika bersama
C. Memberikan contekan kepada Adi saat ulangan matematika berikutnya
D. Meminta Adi untuk membuat contekan pada saat ulangan matematika berikutnya.
Jawaban: B. Mengajak Adi untuk belajar matematika bersama
22. Orang yang tidak berpihak kepada salah seorang yang berselisih, dan selalu berpihak kepada yang benar, karena yang benar maupun yang salah sama memperoleh haknya. Dengan demikian orang tersebut akan.......
Kecuali:
A. Melakukan sesuatu yang patut diteladani.
B. Membantu orang yang satu suku saja.
C. Membantu orang yang benar-benar membutuhkan.
D. Tidak sewenang – wenang.
Jawaban: B. Membantu orang yang satu suku saja.
23. Kamu memiliki seorang teman yang berlainan keyakinan dengan kamu, suatu ketika kamu diundang olehnya untuk menghadiri acara ulang tahunnya. Tindakan yang kamu lakukan adalah ....
A. tidak datang menghadirinya
B. menolak dengan cara halus bahwa kamu ada acara lain
C. memenuhi undangannya
D. mengucapkan selamat melalui telpon
Jawaban: C. memenuhi undangannya
24. Alif mempunyai seorang adik yang berusia 5 tahun. Alif melihat adiknya sedang makan roti di teras rumah. Setelah selesai makan, adik membiarkan bungkus rotinya di atas meja dan meninggalkannya begitu saja. Alif memanggil adik dan memintanya untuk membuang bungkus rotinya di tempat sampah, namun adik menolak.
Tindakan yang dilakukan Alif dalam menghadapi situasi tersebut adalah .....
A. Membiarkan sampah tetap di atas meja
B. Mengambil sampah dan membuangnya ke tempat sampah
C. Memarahi adik yang tidak mau membuang sampah
D. Mendekati adik, menasehati, dan mengajak adik untuk membuang sampah di tempat sampah
Jawaban: D. Mendekati adik, menasehati, dan mengajak adik untuk membuang sampah di tempat sampah
25. Mei dan Susan sanggup melakukan tugas apa pun yang diberikan oleh guru, terutama di mata pelajaran Matematika. Mereka pandai di bidang itu sejak SD. Namun, mereka melihat Izat kesulitan mengerjakan tugas Matematika. Jika kamu jadi Mei dan Susan, apa yang akan kamu dilakukan?
A. Mengabaikannya dan melanjutkan kegiatan sendiri
B. Menertawakan teman tersebut
C. Menawarkan bantuan jika merasa mampu
D. Mengadu kepada guru tanpa mencoba membantu langsung
Jawaban: C. Menawarkan bantuan jika merasa mampu
26. Saat mata pelajaran Olahraga, Nio lupa tidak membawa seragam olahraga. Secara kebetulan, Adi membawa dua setel pakaian olahraga. Saat itu, Nio ingin sekali meminjamnya. Bagaimana sikap Nio yang seharusnya?
A. Menggunakan barang tersebut tanpa izin jika mereka merasa perlu
B. Meminta izin sebelum menggunakan barang tersebut dan mengembalikannya dengan baik
C. Mengabaikan barang milik orang lain dan menggunakan barang yang sama
D. Mengambil barang milik orang lain dan tidak memberitahu
Jawaban: B. Meminta izin sebelum menggunakan barang tersebut dan mengembalikannya dengan baik
27. Nina adalah orang Madura. Ia pindah ke Surabaya mengikuti pindah kerja ayahnya. Kebetulan ia pindah di perkampungan yang mayoritas tetangganya berbahasa Jawa sedangkan ia tidak bisa bahasa Jawa. Ia malu untuk bergaul ke luar rumah karena tidak bisa berbahasa Jawa. Sikap Nina seharusnya ... .
A. Tetap bergaul dengan tetangga menggunakan bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia
B. Belajar bahasa Jawa lebih dulu sampai bisa baru bergaul dengan tetangga sekitar
C. Tidak mau bergaul dengan tetangga karena setia dengan kesukuannya yaitu Madura
D. Tetap bergaul dengan tetangga walaupun tidak bisa bahasa Jawa, lama- kelamaan akan faham bahasa Jawa
Jawaban: A. Tetap bergaul dengan tetangga menggunakan bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia
28. Sudah 15 menit berlalu dari bunyi bel masuk sekolah, namun Pak guru belum juga berada di kelas.
Bila kamu sebagai ketua kelas, hal apa yang akan kamu lakukan...
A. Membiarkan saja sampai pak guru datang atau guru piket datang ke kelas
B. Meminta teman-teman tidak berisik agar tidak diketahui oleh guru piket kelas tidak ada gurunya
C. Meminta teman-teman untuk tetap membaca buku pelajaran dan segera melapor ke ruang guru atau guru piket
D. Mengajak teman-teman bermain lari-larian di kelas
Jawaban: C. Meminta teman-teman untuk tetap membaca buku pelajaran dan segera melapor ke ruang guru atau guru piket
29. Bruno menyukai bermain badminton. Suatu waktu Bruno diajak bermain badminton oleh Juan, tetapi waktunya bersamaan dengan jadwal Matematika. Bruno sudah memiliki kesepakatan dengan orangtuanya untuk selalu mengikuti les Matematika. Apalagi Bruno sangat ingin meningkatkan nilai prestasi belajarnya.
Tindakan yang yang sebaiknya dilakukan Bruno adalah ...
A. Tetap mengikuti bermain badminton demi persahabatan dan hobinya
B. Tetap mengikuti les Matematika dan meminta Juan untuk menganti jadwal bermain badminton
C. Mengikuti les namun meminta ijin pulang lebih awal.
D. Mengajak Juan untuk mengikuti les
Jawaban: B. Tetap mengikuti les Matematika dan meminta Juan untuk menganti jadwal bermain badminton
30. Musa sudah lama menabung untuk membeli sepeda impiannya. Pasha, teman sebangkunya mendapati rumahnya kebanjiran sehingga buku-buku pelajarannya banyak yang basah dan hanyut. Pasha dan keluarganya tidak memiliki uang untuk membeli buku-buku pelajaran. Sementara itu, waktu ujian sudah dekat.
Sikap yang harus dilakukan Musa adalah ...
A. Mengingatkan bahwa waktu ujian semakin dekat
B. Memberi bantuan dengan menyisihkan sebagian tabungannya.
C. Menyarankan untuk belajar di perpustakaan
D. Menasehatinya untuk bersabar
Jawaban: B. Memberi bantuan dengan menyisihkan sebagian tabungannya.
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)