News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 Halaman 160-162 Kurikulum Merdeka: Wawasan Nusantara

Penulis: Ifan RiskyAnugera
Editor: Nuryanti
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 halaman 160-162 Kurikulum Merdeka.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 halaman 160-162 Kurikulum Merdeka.

Pada soal Pendidikan Pancasila kelas 8 halaman 160-162, siswa diminta untuk mempelajari tentang wawasan Nusantara.

Sebelum melihat kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 halaman 160-162, siswa diharapkan dapat terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini, digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 Halaman 160-162

1. Salah satu fungsi wawasan Nusantara adalah menumbuhkan kesadaran akan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga negara yang memiliki rasa bangga sebagai bangsa Indonesia. Berdasarkan fungsi tersebut, kewajiban dan tanggung jawab apa yang dapat kalian lakukan di lingkungan sekolah sesuai dengan wawasan Nusantara?

Jawaban:

  • Suka membersihkan lingkungan kelas/sekolah
  • Ikut mempelajari salah satu tarian daerah
  • Mengikuti upacara bendera dengan khidmat
  • Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
  • Hormat pada guru
  • Sayang pada teman
  • Suka membantu guru atau teman

2. Deklarasi Djuanda tanggal 13 Desember 1957 menegaskan bahwa lautan di antara pulau-pulau bukan lagi sebagai laut bebas, tetapi sebagai penghubung antarpulau. Memperhatikan isi deklarasi tersebut, bagaimana apabila lautan di Indonesia tidak menjadi penghubung antarpulau?

Jawaban:

Apabila lautan di Indonesia tak menjadi penghubung antarpulau, itu bisa menjadi ancaman terhadap persatuan dan kesatuan bangsa serta ancaman terhadap kedaulatan negara Indonesia.

Jika lautan yang ada di antara pulaupulau bukan sebagai penghubung antarpulau yang berarti pula sebagai laut bebas secara geografis berarti Indonesia bukan sebagai satu kesatuan tanah air karena ternyata antarpulau tersebut dipisahkan oleh lautan.

Kemudian, kedaulatan terhadap negara terancam karena kapal-kapal asing bisa dengan bebas memasuki perairan Indonesia.

Dengan demikian, mereka bisa mengambil sumber daya yang ada di laut, bisa melakukan penyerangan secara fisik terhadap kedaulatan negara Indonesia, memasukan barang secara ilegal ke dalam negeri.

3. Indonesia merupakan negara kepulauan yang berada pada posisi silang dunia, diapit oleh dua benua dan dua samudera. Indonesia juga merupakan negara yang terdiri dari beragam suku, agama, ras, dan antar golongan. Menurut pendapat kalian apa dampak positif dan dampak negatif dari kondisi tersebut?

Jawaban:

Sisi positifnya Indonesia memiliki keragaman budaya yang tidak dimiliki bangsa lain. Hal ini menjadi daya tarik tersendiri bagi para wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia.

Dengan banyaknya wisatawan akan memberikan pendapatan bagi para pelaku pariwisata sehingga dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat.

Sedangkan sisi negatifnya, keberagaman wilayah ini bisa menjadi ancaman terhadap persatuan dan kesatuan bangsa karena dalam perbedaan biasanya lebih mudah terjadi perselisihan.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Halaman 157 Kurikulum Merdeka: Uji Kompetensi

4. Sepulang sekolah, kalian mengetahui bahwa akan terjadi tawuran antara peserta didik di sekolahmu dengan peserta didik sekolah lain. Berdasarkan hal tersebut, sikap terbaik apa yang seharusnya kalian lakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan?

Jawaban:

Segera melaporkan berita tersebut kepada pihak terkait agar dilakukan pencegahan.

Kemudian melakukan pendekatan personal kepada rekan-rekan terdekatnya agar tidak terlibat hal-hal yang merugikan tersebut.

5. Salah satu masalah yang dihadapi oleh masyarakat Indonesia adalah kebiasaan membuang sampah. Berdasarkan masalah tersebut, tindakan nyata apa yang dapat kalian lakukan sebagai bukti kepedulian terhadap lingkungan?

Jawaban:

  • Membuang sampah pada tempatnya
  • Menyayangi mahkluk hidup seperti hewan
  • menanam/memelihara/merawat tanaman
  • Tidak melakukan aksi corat-coret tembok atau tempat lainnya
  • Melakukan gerakan 3R (Reduce, Reuse, dan Recycle) terhadap sampah 
  • Menggunakan ulang barang-barang yang masih bisa dipakai
  • Mendaur ulang sampah agar memiliki manfaat

*) Disclaimer:

  • Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.
  • Biarkan anak mengerjakan soal terlebih dahulu, lalu gunakan kunci jawaban ini untuk mengoreksi.

(Tribunnews.com/Ifan)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini