Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 115 Kurikulum Merdeka dalam artikel ini.
Pada buku IPS kelas 8 halaman 115 Kurikulum Merdeka, terdapat tugas Lembar Aktivitas 19, Aktivitas Kelompok.
Tugas ini membahas tentang kedatangan Islam ke Indonesia.
Kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 115 Kurikulum Merdeka ini bisa menjadi rujukan siswa dalam mengerjakan tugas.
Namun, siswa diharapkan mengerjakan tugas secara mandiri sebelum melihat kunci jawaban ini.
Kunci Jawaban Halaman 115
Lembar Aktivitas 19
Aktivitas Kelompok
1. Bentuklah kelompok dengan anggota 4-5 orang!
2. Carilah informasi yang berkaitan dengan kedatangan Islam ke Indonesia di buku, internet, ataupun literatur lainnya!
3. Buatlah infografik tentang kedatangan Islam ke Indonesia yang berkaitan dengan:
a. waktu kedatangan
Baca juga: Kunci Jawaban Agama Katolik Kelas 1 Halaman 61 Kurikulum Merdeka
b. asal Islam masuk ke Indonesia
4. Infografik berisikan dengan informasi yang jelas dan singkat!
5. Infografik dapat ditulis secara konvensional dan digital sesuai kesepakatan kelompok!
6. Infografik tidak diperkenankan meniru dari sumber lain, tetapi diperbolehkan jika mencari referensi.
7. Infografik disajikan atau di cetak ke di kertas manila atau kertas asturo.
8. Presentasikan di depan kelas dan kumpulkan ke guru.
Jawaban:
Sejumlah teori terkait kedatangan Islam di Indonesia, di antaranya:
- Teori Makkah
Pendapat pertama menyatakan bahwa Islam masuk ke Indonesia pada abad ke-7 Masehi. Buya Hamka (Haji Abdul Malik Karim Amrullah) mengatakan bahwa Islam berasal dari tanah kelahirannya, yaitu Arab atau Mesir. Proses ini berlangsung pada abad-abad pertama Hijriyah atau abad ke-7 Masehi. Hal ini berdasarkan bukti bahwa bangsa Indonesia sejak awal telah menganut mazhab Syafi'i yang sama dengan mazhab yang dianut di Mekkah. Senada dengan pendapat Hamka, teori yang mengatakan bahwa Islam berasal dari Mekkah dikemukakan oleh Anthony HJohns. Menurutnya,proses Islamisasi dilakukan oleh para musafir (kaum pengembara) yang datang ke kepulauan Indonesia. Bukti lain ten tang masuknya Islam pada abad ke-7 Masehi adalah catatan dari Dinasti Tang yang berjudul Hsin-tangshu (Sejarah Dinasti Tang) menyebutkan bahwa pada 674 M telah ada pemukiman pedagang Arab di Polu-shih (Barus, Pantai Barat Sumatra).
- Teori Persia
Pendapat kedua dikemukakan oleh Hoesein Djajadiningrat. Ia mengatakan bahwa Islam yang masuk ke Indonesia berasal dari Persia. Pendapatnya didasarkan pada kesamaan budaya dan tradisi yang berkembang antara masyarakat Persia dan Indonesia. Tradisi tersebut antara lain adalah perayaan 10 Muharram atau Asyuro sebagai hari suci kaum Syiah atas kematian Husein bin Ali, seperti yang berkembang dalam tradisi Tabot di Pariaman, Sumatra Barat dan Bengkulu.
Baca juga: Kunci Gitar Lewung - Esa Risty, Safira Inema, Woro Widowati: Suwe Nggonku Ngenteni, Trending YouTube
- Teori Gujarat
Pendapat ketiga bahwa Islam masuk ke kepulauan Indonesia berasal dari Gujarat sekitar abad ke-13 Masehi. Menurut Snouck Hurgronje para penyebar Islam di Indonesia berasal dari Gujarat (India). Pendapat senada dikemukan oleh Mouquette (Ilmuwan Belanda) yang menyatakan bahwa Islam masuk ke Indonesia sekitar abad ke-13-14 Masehi. Penentuan waktu itu berdasarkan tulisan pada batu nisan Sultan Malik al-Saleh yang berangka tahun 698 H atau 1297 M. Mouquette melihat ada kesamaan batu nisan Malik al-Saleh dengan batu nisan yang ada di Cambay, Gujarat. Bukti lain tentang masuknya Islam pada abad ke-13 M adalah catatan Marcopolo (pedagang Venesia) yang singgah di Sumatera dalam perjalanan pulangnya dari Cina pada tahun 1292. Di sana disebutkan bahwa Perlak merupakan kota Islam.
Berdasarkan beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa Islam yang datang pada abad ke-7 M berasal dari Arab. Sedangkan Islam yang datang pada abad ke-13 Masehi berasal dari Gujarat. Atau, dapat pula disimpulkan bahwa Islam masuk ke Indonesia secara perlahan-lahan yang dimulai pada abad ke-7 Masehi dan mendapatkan bentuknya secara politik pada abad ke-13 Masehi.
*) Disclaimer:
- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.
- Siswa diharapkan mengerjakan latihan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban.
(Tribunnews.com/Jayanti Tri Utami)