TRIBUNNEWS.COM - Inilah contoh soal Penilaian Akhir Semester (PAS) mata pelajaran Pendidikan Pancasila atau PKN kelas 3 SD/MI semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban.

Soal PAS Pendidikan Pancasila atau PKN kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka bisa dipakai sebagai bahan latihan di rumah jelang pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS).

Ke-30 soal PAS Pendidikan Pancasila atau SAS PKN kelas 3 semester 1 Kurikulum Merdeka ditujukan kepada orang tua atau wali untuk memandu proses belajar sang anak.

Sebelum menengok kunci jawaban, pastikan siswa selesai terlebih dahulu menjawab contoh soal PAS PKN atau Pendidikan Pancasila kelas 3 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka.

Selengkapnya, inilah contoh soal PAS Pendidikan Pancasila kelas 3 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban SAS PKN.

Soal PAS Pendidikan Pancasila atau PKN Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka

1. Ubed di jalan bertemu dengan teman barunya yang bernama Sonia. Sikap Ubed sebaiknya adalah ....

a. menjauhi
b. menyapa
c. mengganggu
d. pura-pura tidak tahu

Jawaban: b. menyapa

2. Moana mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranya budaya, suku bangsa, agama, maupun bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong apabila ada yang mengalami kesulitan.
Berdasarkan cerita tersebut, sikap apa yang harus Maruna lakukan agar keragaman budaya yang dimiliki teman-teman tidak punah . . . .

a. Keragaman harus dijaga sendiri-sendiri dan dilestarikan.
b. Saling menghargai budaya dan melestarikannya.
c. Saling menunjukkan kehebatan budaya masing-masing.
d. Ikut mempelajari budayanya dan membandingkan dengan budayanya sendiri.

Jawaban: b. Saling menghargai budaya dan melestarikannya.

Baca juga: 30 Soal PAS PAI Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban SAS

3. Sikap Adi ketika tersesat sebaiknya adalah . . . .

a. Teriak-teriak minta tolong agar dibantu.
b. Meminta orang tak dikenal untuk mengantar.
c. Menunggu di tempat semula sampai ada yang menjemput.
d. Bertanya dengan sopan kepada orang lain arah alamat yang dituju

Jawaban: d. Bertanya dengan sopan kepada orang lain arah alamat yang dituju

4. Rumah Adi berdekatan dengan rumah Pak RT dan Pak Sandi. Setiap hari Minggu, Ayah Adi mengikuti kegiatan kerja bakti bersama tetangga rumahnya. Ini artinya, rumah Adi bagian dari satu . . . .

a. rukun warga
b. rukun tetangga
c. kecamatan
d. kabupaten

Jawaban: b. rukun tetangga

5. Pada hari Minggu, Udin ingin belajar kelompok ke rumah Ucup, tetapi tidak tahu alamat rumahnya. Oleh karena itu, saat berangkat, Udin diantar oleh orang tuanya. Selesai belajar kelompok ternyata, orang tua Udin tidak dapat menjemput karena sedang ada tamu.
Orang tua Udin berpesan agar nanti pulang sendiri. Maka sikap Udin sebaiknya . . . .

a. tetap pulang sendiri tanpa tujuan yang jelas
b. memaksa Ucup untuk mengantarnya pulang
c. tidak mau pulang sendiri dan menunggu sampai dijemput
d. bertanya kepada orang tua Ucup terkait alamat rumahnya

Jawaban: d. bertanya kepada orang tua Ucup terkait alamat rumahnya

6. Namaku Rani. Aku senang membaca. Aku tinggal di Jalan Mataram. Dari informasi tersebut, identitas yang tidak dijelaskan adalah ....

a. Nama
b. hobi
c. tempat tinggal
d. agama

Jawaban: d. agama

7. Berikut contoh sikap menjaga kebersihan lingkungan rumah adalah ....

a. membersihkan lingkungan desa
b. membuang sampah di jalan
c. membuang sampah di sungai
d. piket kelas

Jawaban: a. membersihkan lingkungan desa

8. Tina hendak bertanya kepada orang lain karena tersesat. Maka sikap Tina sebaiknya ....

a. marah-marah
b. sopan
c. galak
d. menangis

Jawaban: b. sopan

9. Contoh sikap yang berperan di dalam lingkungan masyarakat...

a. menghadiri pertemuan di lingkungan
b. menghargai perbedaan pendapat
c. Menunjukan sikap belas kasih
d. mengganggu warga masyarakat.

Jawaban: a. menghadiri pertemuan di lingkungan

10. Teman Nita sedang mengemukakan pendapat di depan kelas, sikap yang dilakukan Nita adalah....

a. berlari-lari di dalam kelas
b. berbicara dengan teman sebelahnya
c. mendengarkan temannya yang sedang berbicara 
d. acuh tak acuh

Jawaban: c. mendengarkan temannya yang sedang berbicara 

11. Aturan di sekolah dibuat agar …

a. Semua warga sekolah bisa saling bersaing
b. Kegiatan di sekolah berjalan dengan baik dan tertib
c. Guru bisa menghukum siswa
d. Murid takut kepada guru

Jawaban: b. Kegiatan di sekolah berjalan dengan baik dan tertib

12. Apa yang seharusnya dilakukan jika kita lupa membawa topi dan dasi pada hari Senin?

a. Meminjam dari teman
b. Pulang untuk mengambilnya
c. Mengabaikan dan tetap mengikuti upacara
d. Membeli di kantin sekolah

Jawaban: b. Pulang untuk mengambilnya

13. Contoh aturan tidak tertulis di sekolah adalah …

a. Tata tertib sekolah
b. Belajar dengan baik dan tidak bermalas-malasan
c. Jadwal pelajaran
d. Buku panduan sekolah

Jawaban: b. Belajar dengan baik dan tidak bermalas-malasan

14. Siapa yang harus mematuhi aturan di sekolah?
a. Hanya peserta didik
b. Hanya guru
c. Semua warga sekolah
d. Hanya kepala sekolah

Jawaban: c. Semua warga sekolah

15. Jika kita merasa bangga dengan budaya kita, kita harus …

a. Menghargai budaya orang lain
b. Merendahkan budaya lain
c. Tidak peduli dengan budaya lain
d. Menyombongkan budaya kita

Jawaban: a. Menghargai budaya orang lain

16. Pendapat yang kita sampaikan tidak diterima karena kalah suara (voting), sikap kita sebaiknya...

a. marah-marah
b. menerima dengan lapang dada 
c. meninggalkan ruangan 
d. membenci teman teman.

Jawaban: b. menerima dengan lapang dada 

17. Apabila ada teman yang sedang beribadah, hal yang harus dilakukan adalah……

a. bernyanyi sekeras-kerasnya
b. memainkan musik
c. diam agar tidak mengganggu dan menghargainya 
d. menari bersama sama.

Jawaban: c. diam agar tidak mengganggu dan menghargainya 

18. Deni dan Dedi adalah kakak beradik, tapi mereka selalu bertengkar. Sebagai anggota keluarga yang baik apa yang harus dilakukan Deni dan Dedi ...

a. tetap bertengkar
b. acuh tak acuh
c. saling berbohong 
d. saling menyayangi

Jawaban: d. saling menyayangi

19. Mendapatkan perlindungan berupa rasa aman dan nyaman saat belajar di sekolah merupakan contoh dari....

a. hak siswa di sekolah
b. kewajiban siswa di sekolah
c. hak siswa di rumah
d. kewajiban siswa di rumah

Jawaban: a. hak siswa di sekolah

20. Hak dan kewajiban harus dijalankan secara…..

a. Berbeda
b. didahulukan
c. seimbang
d. sembarangan

Jawaban: c. seimbang

21. Di kelas 3, asal daerah siswa berbeda-beda. Sikap yang harus dimiliki siswa supaya hidup rukun adalah ....

Jawaban: saling menghargai dan menghormati

22. Meskipun terdapat banyak perbedaan namun harus tetap menjaga ....

Jawaban: persatuan

23. Suku Bugis, Buton, Toraja, Makasar, Tomini, Minahasa, berasal dari ....

Jawaban: Sulawesi

24. Salah satu contoh kewajiban anak di rumah adalah ...

Jawaban: membantu membersihkan rumah 

25. Dalam aturan lalu lintas pengguna kendaraan bermotor wajib memiliki ...

Jawaban: Surat Izin Mengemudi (SIM)

26. Apakah yang dimaksud Rukun Tetangga (RT)?

Jawaban: RT adalah Rukun Tetangga yang menghimpun beberapa kepala keluarga atau KK di setiap desa/kelurahan dan dipimpin oleh satu ketua RT.

27. Sebutkan suku bangsa yang berasal dari Jawa.

Jawaban: Suku Jawa, Suku Sunda, Suku Betawi, Suku Tengger, Suku Madura, Suku Baduy, Suku Bawean.

27. Sebutkan 2 aturan  yang ada di rumah!

Jawaban: aturan  yang ada di rumah

• Bangun tidur dan tidur tepat waktu
• Membatasi penggunaan HP, misalnya hanya boleh digunakan selama dua jam sehari
• Mengembalikan barang ke tempatnya setelah digunakan
• Makan dengan tenang dan rapi
• Menghabiskan makanan
• Tidak pulang larut malam
• Izin orang tua sebelum pergi bermain

28. Sebutkan 2 kesepakatan kelas tiga!

Jawaban: kesepakatan kelas tiga

• Datang tepat waktu, kecuali bila ada situasi khusus/mendesak
• Membawa perlengkapan sekolah lengkap secara mandiri
• Menghormati guru dan teman sekelas
• Tidak berbicara saat guru menjelaskan
• Mengangkat tangan untuk minta izin dahulu jika ingin berbicara
• Tidak memakai HP dan makan saat pembelajaran
• Mengadakan piket kelas
• Berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran

29. Apa perbedaan hak dan kewajiban?

Jawaban: Hak adalah sesuatu yang kita dapatkan, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus kita kerjakan.

30. Apa manfaat jika peserta didik melaksanakan kewajibannya di sekolah?

Jawaban: manfaat jika peserta didik melaksanakan kewajibannya di sekolah

• Meningkatkan rasa tanggung jawab
• Belajar disiplin
• Belajar toleransi
• Membangun hubungan baik dengan orang lain
• Menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman
• Mendapatkan kepercayaan dari guru dan teman
• Proses belajar mengajar berjalan lancar
• Membuat suasana kekeluargaan di sekolah
• Memberikan rasa bangga kepada orang tua
• Mengembangkan sikap kerjasama dan kebersamaan

Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)