Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Siswa SMA/MA Kelas 11 saat ini memasuki Bab 4 dalam buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kurikulum Merdeka yang berjudul “Mengembangkan Apresiasi Puisi”, yang ditulis oleh Rahmah Purwahida dan rekan-rekan, serta diterbitkan oleh Kemdikbudristek pada tahun 2024.
Materi dalam kegiatan ini bertujuan untuk melatih keterampilan siswa dalam mempresentasikan teks puisi yang telah disimak, khususnya puisi “Gadis Peminta-minta” karya Toto Sudarto Bachtiar.
Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan mampu mengidentifikasi makna yang terkandung dalam puisi, mengevaluasi pilihan diksi, serta menanggapi pesan kemanusiaan yang disampaikan penyair.
Sebelum melihat kunci jawaban, sangat dianjurkan agar siswa menjawab berdasarkan pemahaman pribadi terlebih dahulu.
Kunci jawaban berikut disediakan sebagai referensi untuk membantu proses belajar bersama guru maupun orang tua.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 110 Kurikulum Merdeka
Uji Kompetensi
Bacalah puisi “Gadis Peminta-minta” karya Toto Sudarto Bachtiar berikut untuk menjawab soal nomor 1—7.
Gadis Peminta-minta
Karya Toto Sudarto Bachtiar
Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil
Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka
Tengadah padaku, pada bulan merah jambu
Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa
Ingin aku ikut, gadis kecil berkaleng kecil
Pulang ke bawah jembatan yang melulur sosok
Hidup dari kehidupan angan-angan yang gemerlapan
Gembira dari kemayaan riang
Duniamu yang lebih tinggi dari menara katedral
Melintas-lintas di atas air kotor, tapi yang begitu kauhafal
Jiwa begitu murni, terlalu murni
Untuk bisa membagi dukaku
Kalau kau mati, gadis kecil berkaleng kecil
Bulan di atas itu, tak ada yang punya
Dan kotaku. ah kotaku
Hidupnya tak lagi punya tanda
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 100: Kegiatan 3
3. Pernahkah kalian memiliki pengalaman batin yang sama dengan nukilan penyair pada bait 1 puisi di atas? Jika pernah, kemukakanlah respons kalian terhadap pesan bait tersebut, dengan kadar analisis yang mencerminkan pengalaman batin kalian.
Jawaban: Puisi tersebut terasa sangat menyentuh. Ternyata di jalanan masih banyak gadis yang meminta-minta.
4. Tafsirkan makna yang terkandung dalam puisi tersebut.
Jawaban: Makna yang terkandung dalam puisi tersebut adalah agar kita menaruh rasa belas kasih atau simpati pada gadis peminta-minta.
5. Apakah teks puisi ini dapat kalian nikmati? Mengapa demikian?
Jawaban: Dapat dinikmati dari segi keindahan bahasanya.
6. Tulislah hasil evaluasi diksi teks puisi tersebut.
Jawaban: Diksinya:
Gadis kecil berkaleng kecil
Senyummu kekal
Kalau kau mati, gadis kecil berkaleng kecil
Bulan di atas itu, tak ada yang punya
7. Tulislah isi puisi tersebut.
Jawaban: Isi puisi tersebut adalah tentang gadis kecil yang mengemis di jalanan kota besar.
*) Disclaimer:
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 110 Halaman 110 Kurikulum Merdeka di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Widya)