Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 7 Halaman 138 : Formatif Awal

TRIBUNNEWS.COM - Dalam mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 7 SMP/MTs Halaman 138 Kurikulum Merdeka, peserta didik diajak untuk menjawab soal pada Formatif Awal.

Materi ini termasuk dalam Bab 4 Mengembangkan Sistem Kecerdasan Artifisial.

Formatif Awal (Penilaian Sebelum Pembelajaran) merupakan instrumen penting bagi guru untuk mengidentifikasi pengetahuan awal, pengalaman, serta tingkat pemahaman peserta didik terkait konsep KA sebelum pembelajaran inti dimulai.

Penilaian ini tidak bertujuan menguji, tetapi memberikan gambaran dari mana proses belajar dimulai.

Dengan demikian, guru dapat menyesuaikan pendekatan dan materi sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Penilaian formatif awal pada bab ini terdiri atas beberapa bagian yang mencakup aspek pengetahuan dasar, pengalaman, pemahaman tentang input, dan penilaian diri.

Simak juga wawancara eksklusif Tribunnews tentang Sekolah Rakyat di bawah ini:

Selain itu, terdapat pertanyaan terbuka yang memungkinkan peserta didik mengekspresikan keingintahuan dan tantangan yang mereka hadapi terkait KA.

Penilaian ini juga memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyadari bahwa teknologi KA sudah sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari, bahkan tanpa mereka sadari.

Materi ini terdapat dalam buku Koding dan Kecerdasan Artifisial untuk SMP/MTs Kelas VII oleh Indra Budi Aji dkk., yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun 2025.

Salah satu tugas dalam buku tersebut, yakni terletak di halaman 138 : Formatif Awal.

Agar siswa lebih mudah mengerjakan tugas dan memahami materi, simak Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 7 Halaman 138 berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Informatika Kelas 4 Halaman 113 Kurikulum Merdeka Bab 8: Pertanyaan Pemantik

Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 7 Halaman 138

Formatif Awal (Penilaian Sebelum Pembelajaran)

Sebelum memulai pembelajaran, mari cek pengetahuan dan pengalaman awalmu dengan menjawab pertanyaan berikut secara jujur. Kamu tidak perlu khawatir jika belum mengetahui jawabannya. Pertanyaan ini bukan soal ujian, melainkan cara mengetahui dari mana kamu akan memulai perjalanan belajar.

1. Mungkin kamu pernah merekam video dan suara di telepon pintar yang kamu miliki. Namun, apakah kamu pernah menggunakan kamera dan mikrofon di komputer dan laptop?
2. Bagaimana kamu biasanya berinteraksi dengan asisten virtual atau chatbot? Berikan contoh pertanyaan yang pernah kamu ajukan!
3. Menurutmu, apa saja tantangan dalam mengajarkan komputer untuk mengenali sesuatu?
4. Apakah kamu pernah mencoba pemrograman visual dengan Blok sebelumnya, misalnya Scratch, Code.org, dan lain-lain?

Kunci Jawaban:

1. Ya, saya pernah menggunakan kamera dan mikrofon di laptop saat mengikuti kelas daring atau video call dengan teman. Kamera dan mikrofon di komputer juga saya gunakan saat membuat video presentasi atau rekaman tugas sekolah.
2. Saya sering menggunakan Google Assistant atau Siri di ponsel saya untuk menanyakan cuaca, membuat pengingat, atau mencari informasi. Contoh pertanyaan yang pernah saya ajukan: “Bagaimana cuaca hari ini?” atau “Tolong pasang alarm untuk jam 5 pagi.”

3. Menurut saya, tantangan dalam mengajarkan komputer untuk mengenali sesuatu adalah memberikan cukup banyak contoh agar komputer bisa belajar. Komputer sering kesulitan membedakan benda dengan bentuk atau warna yang mirip. Selain itu, jika data latih kurang bervariasi, hasil pengenalan menjadi kurang akurat.

4. Ya, saya pernah menggunakan Scratch untuk membuat animasi sederhana dan game kecil. Dengan pemrograman blok, saya bisa belajar logika pemrograman tanpa harus menulis kode panjang, cukup menyusun blok-blok perintah.

Disclaimer:

*) Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

(Tribunnews.com/Latifah)