TRIBUNNEWS.COM - Simak jawaban soal TVRI Kelas 1-3 SD, Selasa 12 Mei 2020, hitunglah dengan menggunakan bentuk panjang 48 + 52 = … dan 56 + 31 = …

Soal tersebut ada dalam tayangan Khan Academy: Penjumlahan, Perkalian, dan Pembagian di program belajar dari rumah TVRI.

Selain itu, dilengkapi juga rekap jawaban soal SD kelas 1, 2, dan 3 program belajar dari rumah TVRI, Selasa (12/5/2020).

Baca: Jawaban Soal TVRI Kelas 4-6 SD Belajar dari Rumah, Selasa 12 Mei 2020, Materi Bunyi dan Cahaya

Baca: Jawaban Soal TVRI SMP, Selasa 12 Mei 2020, Materi Mat Mantul Volume dan Luas Bangun Ruang Sisi Datar

Soal

Hitunglah dengan menggunakan bentuk panjang!

a) 48 + 52 = ....
b) 56 + 31 = ....

Jawaban

Hitung menggunakan bentuk panjang

a. 40+50+8+2=100

b. 50+30+6+1=87

*Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.

Dari materi belajar di rumah TVRI, orangtua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.

Sehingga anak akan dapat kompetensi numerasi berupa: Menyelesaikan masalah berkaitan dengan nilai tempat dan penjumlahan bilangan cacah sampai dengan 1.000, serta operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah.

Baca: Jawaban Soal TVRI Kelas 1-3 SD, Selasa 12 Mei 2020: Matematika Penjumlahan, Perkalian, dan Pembagian

Rekap Jawaban soal SD kelas 1, 2, dan 3 program belajar dari rumah TVRI

1. Kerjakan soal berikut!

a) … = 3 puluhan + 4 satuan
b) 57 = ... puluhan + … satuan

2. Kerjakan soal berikut!

a. 34
    40
   ----- +
   .......

b. 52
    .....
    ---- +
    86

3. Hitunglah dengan menggunakan bentuk panjang!

a. 48 + 52 = …
b. 56 + 31 = …

4. Untuk kelas 3: Hitunglah hasil perkalian dan pembagian berikut!

a) 30 X ... = 300
b) 40 X 10 = ....
c) 150 : 10 = ....
d) ... : 10 = 20

Berikut jawaban soal SD kelas 1-3 Belajar dari Rumah TVRI, Selasa 12 Mei 2020:

Soal 1

a) 34 = 3 puluhan + 4 satuan
b) 57 = 5 puluhan + 7 satuan

Soal 2

a. 34
    40
   ----- +
   74

b. 52
    34
   ---- +
    86

Soal 3

Hitung menggunakan bentuk panjang

a. 40+50+8+2=100

b. 50+30+6+1=87

Soal 4

a. 30 X 10 = 300

b. 40 X 10 = 400

c. 150 : 10 = 15

d. 200 : 10 = 20

Jadwal Selasa 12 Mei 2020

Jadwal program Belajar dari Rumah yang tayang di TVRI, Selasa (12/5/2020), dikutip dari laman kemendikbud.go.id:

08.00 - 08.30 WIB (PAUD dan sederajat)

Jalan Sesama: Alat Hebat

08.30 - 09.00 WIB (SD Kelas 1 - 3 dan sederajat)

Khan Academy: Penjumlahan, Perkalian, Pembagian

09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4 - 6 dan sederajat)

X-Sains: Bunyi dan Cahaya

09.30 - 10.00 WIB (SMP dan sederajat)

Matematika Mantul: Volume dan Luas Bangun Ruang Sisi Datar

10.00 - 10.30 WIB (SMA dan sederajat)

Matematika: Transformasi Geometri Translasi dan Refleksi

10.30 - 11.00 WIB

Pentingnya Nutrisi untuk Perkembangan Anak

21.30 - 23.30 WIB

Sarmin

*Disclimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

Panduan Orang Tua

Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:

Kompetensi Literasi

Hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.

Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.

Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Kompetensi Numerasi

Hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

(Tribunnews.com/Fajar)