Jawaban Soal TVRI SD Kelas 1-3, Selasa 2 Juni 2020, Materi Khan Academy : Operasi Pengurangan
Berikut jawaban soal TVRI untuk SD kelas 1-3 Belajar dari Rumah pada Selasa, 2 Juni 2020 dalam materi Khan Academy : Operasi Pengurangan.
Penulis: Whiesa Daniswara
Editor: Facundo Chrysnha Pradipha
TRIBUNNEWS.COM - Inilah jawaban soal TVRI untuk SD kelas 1-3 Belajar dari Rumah Selasa 2 Juni 2020, yang dapat disimak dalam artikel berikut ini.
Program Belajar dari Rumah yang dirilis oleh Kemendikbud beberapa waktu yang lalu, kini kembali tayang setelah libur Lebaran.
Belajar dari Rumah TVRI untuk kelas 1-3 SD kali ini, akan membahas materi Khan Academy : Operasi Pengurangan.
Terdapat tiga soal di dalamnya yang membahas soal pengurangan untuk kelas 1-3 SD ini.
Baca: Jawaban Soal Sebutkan Sifat dari Layang-layang, Belajar dari Rumah TVRI SMP Selasa, 2 Juni 2020
Baca: Jawaban Soal SMP Belajar dari Rumah TVRI Selasa 2 Juni 2020, Matematika: Layang-Layang dan Trapesium
Berikut ketiga soal dan jawaban Belajar dari Rumah TVRI SD kelas 1-3 Selasa (2/6/2020) :
Soal Nomor 1
Selesaikan soal pengurangan berikut ini dengan menggunakan nilai tempat!
Soal Nomor 2
Selesaikan pengurangan berikut!
Soal Nomor 3
Tentukan hasil pengurangan berikut ini!
Baca: Jawaban Soal TVRI Belajar dari Rumah SD Kelas 4-6, Selasa 2 Juni 2020, Materi Siklus Air
Baca: Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 4-6, Kegiatan Manusia yang Berdampak Positif pada Air
Jawaban soal Belajar dari Rumah TVRI SD kelasa 1-3 :
Jawaban Nomor 1
Jawaban Nomor 2
Jawaban Nomor 3
Panduan Orang Tua
Kompetensi Literasi
Selain soal dan jawaban, berikut Tribunnews sajikan panduan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan yang dikutip dari rilis resmi Kemendikbud :
1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.
Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.
Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.
Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
Kompetensi Numerasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
(Tribunnews.com/Whiesa/Sri Juliati)