Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Apakah Kamu Setuju dengan Ide Nisa untuk Menggunakan Musik Tradisional dalam Kegiatan Senam?

Apakah Kamu Setuju dengan Ide Nisa untuk Menggunakan Musik Tradisional dalam Kegiatan Senam? Jelaskan alasanmu! Jawaban Soal TVRI SD Kelas 4-6

Penulis: Arif Fajar Nasucha
Editor: Daryono
zoom-in Apakah Kamu Setuju dengan Ide Nisa untuk Menggunakan Musik Tradisional dalam Kegiatan Senam?
Kolase Tribunnews
Apakah Kamu Setuju dengan Ide Nisa untuk Menggunakan Musik Tradisional dalam Kegiatan Senam? Jawaban Soal TVRI SD Kelas 4-6 Jumat 5 Juni 2020 

TRIBUNNEWS.COM - Jawaban Soal TVRI SD Kelas 4-6 Apakah Kamu Setuju dengan Ide Nisa untuk Menggunakan Musik Tradisional dalam Kegiatan Senam? Jelaskan alasanmu!

Soal tersebut terdapat dalam materi Sahabat Pelangi: Senam Irama program belajar dari rumah TVRI, Jumat 5 Juni 2020, untuk kelas 1, 2, dan 3 SD.

Orang tua atau wali diminta untuk mendampingi anak dalam mengikuti program ini.

Sahabat Pelangi
Ilustrasi - Apakah Kamu Setuju dengan Ide Nisa untuk Menggunakan Musik Tradisional dalam Kegiatan Senam? (Kolase Tribunnews)

Sebagai bahan pegangan orang tua untuk mengoreksi, berikut kunci jawaban soal nomor satu.

Baca: Jawaban Soal TVRI SD Kelas 4-6 Jumat 5 Juni 2020, Penyajian Data Gemar Matematika Bersama Pak Ridwan

Baca: Jawaban Soal TVRI SD Kelas 1-3 Jumat 5 Juni 2020, Belajar dari Rumah Materi Senam Irama

Soal

Apakah Kamu Setuju dengan Ide Nisa untuk Menggunakan Musik Tradisional dalam Kegiatan Senam? Jelaskan alasanmu!

Jawaban

Berita Rekomendasi

Saya sangat setuju dengan ide Nisa.

Ide yang menggunakan musik tradisional dalam kegiatan senam.

Menggunakan musik tradisional dalam senam secara tidak langsung kita dapat ikut melestarikan budaya.

Selain itu juga kita telah mengenalkan musik tradisional kepada orang lain.

*Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.

Dari materi belajar di rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.

Sehingga anak meraih kompetensi literasi terkait:

1. Menyampaikan gagasan secara lisan.

2. Menulis beberapa kalimat dan menyuntingnya.

Jadwal dan materi Belajar dari Rumah TVRI Jumat 5 Juni 2020:

08.00 - 08.30 WIB PAUD dan Sederajat

Jalan Sesama: Keluarga Bahagia

08.30 - 09.00 WIB SD Kelas 1-3

Sahabat Pelangi: Senam Irama

09.00 - 09.30 WIB SD Kelas 4-6

Gemar Matematika bersama Pak Ridwan: Penyajian Data

09.30 - 10.00 WIB SMP dan Sederajat

Menjaga Hutan Indonesia

10.03 - 10.30 WIB SMA dan Sederajat

Pembahasan Soal TPS untuk Persiapan UTBK

10.30 - 11.00 WIB Keluarga Indonesia Parenting

Menjadi Orang Tua yang Matang

*)Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

Panduan untuk Orang Tua

Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:

Kompetensi Literasi

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaanpertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.

Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan.

Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Kompetensi Numerasi

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

(Tribunnews.com/Fajar)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas