TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban soal tugas TVRI SD Kelas 4-6 Rabu (5/8/2020) pertanyaan Jika kamu memiliki uang untuk ditabung, kamu lebih memilih menyimpannya di celengan atau di bank? Jelaskan alasanmu!

Pertanyaan tersebut merupakan soal nomor satu dalam materi Uang dan Kegiatan Jual Beli yang tayang di TVRI.

Total ada tiga pertanyaan yang harus diselesaikan oleh peserta didik.

Melalui materi ini diharap peserta didik mampu mengembangkan kompetensi literasi.

Baca: Jawaban dan Soal TVRI 5 Agustus 2020 Tugas Kelas 4-6 SD: Uang dan Kegiatan Jual Beli

Kompetensi literasi yang dimaksud yakni memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.

Selain itu juga menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur.

Soal dan jawaban tugas TVRI SD kelas 4-6 Rabu, 5 Agustus 2020

1. Jika kamu memiliki uang untuk ditabung, kamu lebih memilih menyimpannya di celengan atau di bank? Jelaskan alasanmu!

Jawaban

Saya lebih memilih menyimpan uang di celengan karena lebih mudah ketika ingin menabung.

Tinggal memasukkan uang ke celengan.

Atau

Saya lebih memilih menyimpan uang di bank karena lebih aman.

Terlebih jika uang yang ditabung dalam jumlah besar.

2. Jelaskan cara membedakan kebutuhan dan keinginan! Lalu, apa yang harus dilakukan agar keinginan kita tetap terkontrol dengan baik?

Jawaban

Kebutuhan adalah hal dasar yang harus dipenuhi untuk tetap hidup.

Contoh kebutuhan antara lain, makan, minum, pakaian, rumah, sekolah.

Sedangkan keinginan adalah kebutuhan lebih yang ingin dipenuhi pada suatu hal yang dianggap kurang.

Keinginan tidak mengikat dan tidak harus dipenuhi.

Sebagai contoh, orang harus memenuhi kebutuhan makan, tapi tak harus memenuhi keinginan untuk memiliki HP mahal.

Agar keinginan tetap terkontrol, kita bisa menulis daftar kebutuhan dan keinginan.

Setiap ingin membeli sesuatu, kita harus mendahulukan kebutuhan.

3. Saat ini kita berada di era digital, proses jual-beli dapat dilakukan tanpa harus bertatap muka antara penjual dan pembeli. Bagaimana pendapatmu tentang jual-beli daring atau online? Apa saja kelebihan dan kekurangannya?

Jawaban

Kelebihannya, kita bisa menjangkau produk tanpa perlu mengeluarkan biaya mahal untuk akses.

Kekurangannya, belanja online membuat pembeli lebih rentan tertipu.

Penipuan bisa beraneka macam, mulai dari gambar yang tidak sesuai kenyataan, hingga barang yang tidak dikirim.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Baca: Jawaban Soal Jelaskan Cara Membedakan Kebutuhan dan Keinginan! TVRI SD Kelas 4-6, 5 Agustus 2020

Baca: Jawaban Soal TVRI Rabu, 5 Agustus 2020 Tugas SD Kelas 4-6 & Jawaban Soal TVRI Tugas SD Kelas 1-3

Dari materi belajar di rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.

Sehingga anak meraih kompetensi literasi berupa:

1. Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya

2. Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur.

Panduan untuk Orang Tua

Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:

Kompetensi Literasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.

Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.

Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.

Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.

Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Kompetensi Numerasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.

Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.

Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.

(Tribunnews.com/Fajar) (Suryamalang.com/Farid Farid)