Apa saranmu agar kelestarian burung cendrawasih tetap terjaga?

Jawaban:

Semua manusia harus memiliki kesaradan bahwa keberadaan burung cendrawasih sudah langka.

Memberi hukuman maksimal kepada pelaku pemburu burung Cenderawasih.

***

Pilihlah hewan yang paling menarik buatmu lalu buatlah daftar pertanyaan.

Daftarmu harus memuat:

Tempat tinggal hewan (dataran tinggi, dataran rendah, pantai).

Manfaat hewan tersebut.

Cara melestarikan dan menjaga keseimbangan hewan tersebut sebagai sumber daya alam.

Ciri-ciri hewan atau bagian hewan tersebut.

Diskusikanlah daftar pertanyaanmu dengan gurumu.

***

Baca: Kisi-kisi Soal dan Jawaban UTS/PTS Tema 3 Kelas 4 SD, Buku Tematik: Peduli Terhadap Makhluk Hidup

Baca: Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 4 Halaman 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Pembelajaran 2 Subtema 1

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 halaman 52

Kupu-kupu hidup di dataran tinggi dan di dataran rendah. Kupu-kupu Indonesia banyak ragamnya dibandingkan dengan kupu-kupu dari negara lain.

Tidak sedikit penggemar kupu- kupu. Warnanya yang indah sangat menarik perhatian banyak orang. Oleh sebab itu, perburuan kupu-kupu sering terjadi.

Hal ini tentunya sangat merugikan bagi kelangsungan hidup kupu-kupu maupun makhluk lainnya.

Tahukah kamu manfaat kupu-kupu?

Kupu-kupu membantu penyerbukan tanaman. Hal ini tentunya bermanfaat untuk kelestarian tanaman tersebut.

Bersama temanmu, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa akibatnya apabila kupu-kupu punah?

Jawaban:

Kelestarian tanaman akan terganggu karena berkurangnya hewan yang membantu penyerbukan tanaman.

2. Apa yang bisa kamu lakukan untuk melindungi kupu-kupu?

Jawaban:

Tidak menangkap kupu-kupu hanya untuk hiasan.

3. Di mana kupu-kupu hidup? Jelaskan!

Jawaban:

Kupu-kupu hidup di dataran tinggi dan di dataran rendah atau di daerah yang bayak terdapat tanaman berbunga.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 2, 3, 4, 5, dan 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik

Sumber Buku: Anggari, Angi St dkk. 2017. Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Anggari, Angi St dkk. 2017. Buku Siswa SD/MI Kelas IV Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Tribunnews.com/Fajar)