TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD/MI halaman 70 71 72 73 74 76 77 78 Subtema 2 Pembelajaran 2 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 3 edisi revisi 2018 mengusung judul Tokoh dan Penemuan, sementara Subtema 3 berjudul Penemuan dan Manfaatnya.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 2 di halaman 70-79.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 70 71 72 73 74 76 77 78 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 10, 11, 12, dan 13 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 2

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 10, 11, 12, dan 13 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 2

Berikut kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD pembelajaran 2 Subtema 2 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan siswa SD/MI Kelas 6 Tema 3 serta beberapa sumber:

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD/MI halaman 71

Ayo Berdiskusi

1. Mengapa penemuan jam berkembang dari waktu ke waktu?

Jawaban:

Jam menjadi patokan waktu sehingga terus dikembangkan agar mampu menunjukkan waktu yang lebih akurat dan pasti.

2. Apa manfaat jam dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban:

Sebagai penunjuk waktu

Jam adalah pengukur waktu yang sangat erat dengan kehidupan manusia. Dengan adanya jam, kita dapat menentukan waktu untuk melakukan aktivitas.

Dengan mengatur waktu yang baik, kita menjadi pribadi yang disiplin waktu. Siti juga berusaha untuk menjadi pribadi yang disiplin waktu. Ayo, kita simak cerita Siti.

***

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 107 108 109 110 111 Pembelajaran 6 Subtema 2 Buku Tematik

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD/MI halaman 72, 73 dan 74

Berdasarkan cerita Siti di atas, jawablah pertanyaan berikut!

1. Hal baik apa yang sudah dilakukan Siti?

Jawaban:

Selalu tepat waktu

2. Apakah Siti mengatur waktunya dengan teratur?

Jawaban:

Iya, Siti sudah mengatur waktunya dengan teratur.

3. Mengapa Siti mengatur waktunya dengan teratur?

Jawaban:

Agar menjadi pribadi yang disiplin terhadap waktu.

4. Apa manfaat yang Siti dapatkan ketika ia mengatur waktunya dengan teratur?

Jawaban:

Tidak pernah terlambat datang ke sekolah

5. Menurutmu, apakah Siti adalah pelajar yang baik?

Jawaban:

Disiplin merupakan satu ciri pelajar yang baik.

6. Apakah Siti melaksanakan kewajibannya sebagai pelajar? Mengapa?

Jawaban:

Iya, disiplin dengan waktu merupakan kewajiban sebagai pelajar.

Datang ke sekolah dan mengumpulkan tugas tepat waktu adalah kewajiban seorang pelajar.

***

Datang ke sekolah dan mengumpulkan tugas tepat waktu adalah kewajiban seorang pelajar. Mengapa hal tersebut merupakan kewajiban? Apa dampaknya ketika kita tidak melakukannya? Siapa saja yang akan kita rugikan?

Jawaban:

Datang ke sekolah tepat waktu

- Termasuk dalam tata tertib yang ada di sekolah

- Ketika datang ke sekolah terlambat, maka akan mendapat sanksi.

- Pihak yang dirugikan adalah diri sendiri dan orang tua

Mengumpulkan tugas tepat waktu

- Mengumpulkan tugas dengan tepat waktu merupakan aturan yang harus ditaati.

- Jika dilanggar, akan ketinggalan pelajaran, nilai jelek, tugas menjadi menumpuk

- Pihak yang dirugikan yakni diri sendiri, guru, dan orang tua.

***

Tulislah contoh-contoh kewajibanmu!

Jawaban:

Di rumah

- Membantu orang tua membersihkan rumah.

- Menghormati dan menghargai seluruh anggota keluarga.

- Belajar.

- Mengerjakan Pr.

- Menjaga kebersihan rumah.

- Membuang sampah pada tempatnya.

- Mematuhi peraturan yang ada di rumah.

- Mendengarkan dan melaksanakan nasehat orang tua.

Di sekolah

- Menjaga nama baik sekolah.

- Tidak merusak fasilitas umum milik sekolah.

- Mentaati peraturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

- Menjaga kekondusifan dalam proses pembelajaran di sekolah.

- Menghargai serta menghormati seluruh warga sekolah.

Di masyarakat

- Menjaga suasana agar tetap damai dan tentram serta sejahtera.

- Saling menghormati dan menghargai masyarakat yang ada di sekitar kita.

- Saling membantu dan bergotong royong.

- Menjaga kebersihan di lingkungan masyarakat.

- Tidak pernah membuat masalah agar masyarakat tidak terganggu dan merasa dirugikan.

***

Apa itu kewajiban?

Jawaban:

Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan dan dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.

***

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 107 108 109 110 111 Pembelajaran 6 Subtema 2 Buku Tematik

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD/MI halaman 76 dan 77

Berdasarkan tabel di atas, jawablah pertanyaan berikut!

1. Jika keliling lingkaran semakin besar, apa yang terjadi dengan diameter?

Jawaban:

Besar atau panjangnya keliling lingkaran dipengaruhi oleh panjang pendeknya diameter lingkaran

2. Jika keliling lingkaran semakin kecil, apa yang terjadi dengan diameter?

Jawaban:

Keliling merupakan perbandingan lurus antara π dikali d, maka jika K semakin kecil ,maka d juga akan kecil.

***

Hasil dari keliling dibagi diameter mendekati 3,14 atau 22/7. Nilai tersebut dinamakan π(phi).

Keliling lingkaran dilambangkan dengan K, diameter lingkaran d, serta perbandingan keliling dan diameter adalah π.

1. Tulislah hubungan antara K, d, dan π!

Jawaban:

Keliling adalah phi x diameter

2. Tulislah hubungan antara K, r, dan π!

Jawaban:

Keliling lingkaran = 2πr, dengan k = keliling lingkaran, π = 22/7, r = jari-jari lingkaran.

3. Tulislah rumus keliling lingkaran dalam (d)!

Jawaban:

Rumus keliling lingkaran π (phi) × diameter

4. Tulislah rumus keliling lingkaran dalam (r)!

Jawaban:

Rumus keliling lingkaran 2 × π (phi) × r

***

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD/MI halaman 78

Ayo Berlatih

1. Sebuah lingkaran mempunyai jari-jari 10 cm. Hitunglah keliling lingkaran tersebut!

Jawaban:

K = 2 x π x r
K = 2 x 3,14 x 10
K = 62,8 cm

Jadi, keliling lingkaran tersebut adalah 62,8 cm.

2. Sebuah lingkaran mempunyai keliling 44 cm. Hitunglah diameter lingkaran!

Jawaban:

K = π x d
44 = 22/7 x d
d = 44 x 7/22
d = 14 cm

Jadi, diameter lingkaran tersebut adalah 14 cm.

3. Sebuah lingkaran mempunyai keliling 628 cm. Hitunglah jari-jari lingkaran tersebut!

Jawaban:

K = 2 x π x r
628 = 2 x 3,14 x r
628 = 6,28 x r
r = 628 / 6,28
r = 100 cm

Jadi, jari-jari lingkaran tersebut adalah 100 cm

4. Jari-jari sebuah lingkaran adalah 28 cm. Berapakah kelilingnya?

Jawaban:

K = 2 x π x r
K = 2 x 22/7 x 28
K = 2 x 88
K = 176 cm

Jadi, kelilingnya adalah 176 cm.

***

Kerja Sama dengan Orang Tua

1. Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya mengatur waktu!

2. Mintalah pendapat mereka supaya kamu dapat lebih mengatur waktu!

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber Buku: Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 3 Tokoh dan Penemuan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 3 Tokoh dan Penemuan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Tribunnews.com/Fajar)