Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 43 44 45 46 47 48 49 50 Subtema 1 Buku Tematik Terpadu
Inilah jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Kelas VI SD/MI Tema 3 Subtema 1 pembelajaran 5 halaman 43 44 45 46 47 48 49 50.
Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Tiara Shelavie
TRIBUNNEWS.COM – Inilah jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 untuk Kelas VI SD/MI Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5.
Buku Tematik Terpadu Kelas 6 Tema 3 mempelajari materi berjudul Tokoh dan Penemuan.
Kemudian, Subtema 1 ini membahas tema berkaitan Penemu yang Mengubah Dunia.
Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, dan 50 untuk Pembelajaran 5.
Pembahasan Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.
Baca: Kunci Jawaban Tema 2 Subtema 2 Buku Tematik Kelas 6 Halaman 78 - 80, Persatuan dan Perbedaan
Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 50, 51, 52, 53, 54 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 6
Berikut Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 25, 26, 27, 28, 29, 30, dan 31 Subtema 1 Pembelajaran 5:
Kunci Jawaban Halaman 43
Masih ingatkan kamu tentang Thomas Alva Edison? Ia menemukan bola lampu pijar. Apa dampak penemuannya bagi kehidupan kita sehari-hari?
Dengan ditemukannya bola lampu, banyak perubahan yang terjadi pada kehidupan masyarakat. Dulu malam hari terlihat gelap karena tidak ada lampu yang menyinari. Sekarang, menjadi lebih terang dan kita dapat melakukan berbagai kegiatan di malam hari.
Tulislah manfaat lampu dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab:
- Sebagai lampu penerangan
- Sebagai lampu untuk mengatus lalu lintas
- Sebagai hiasan rumah
- Sebagai pertanda atau sinyal sesuatu hal
Kunci Jawaban Halaman 44
Menurutmu, bagaimana kehidupan masyarakat sebelum ada bola lampu dan sesudah ada bola lampu?
Tuliskan hasil diskusimu pada bagan berikut!
Jawab:
Sebelum ada lampu:
- Ketika malam hari maka akan gelap dan tidak bisa melakukan aktivias pekerjaan
- Mengandalkan lampu minyak atau obor untuk penerangan
- Kegiatan belajar tidak bisa dilakukan malam hari
Setelah ada lampu:
- Malam hari tetap terang dan bisa melakukan aktivitas pekerjaan
- Menggunakan lampu sebagai penerangan
- Aktivitas bisa dilakukan kapan saja
- Kegiatan belajar dapat dilakukan malam hari dan kapan saja
Kunci Jawaban Halaman 45
Bacalah teks berikut!
Terang yang Membawa Kemudahan
Kehidupan masyarakat dunia berubah dengan ditemukannya bola lampu pijar. Dahulu, sebagian besar kegiatan terpaksa berhenti setelah matahari terbenam. Penerangan di malam hari memang mungkin dilakukan dengan cahaya api, atau sejenis lampu tempel berbahan bakar minyak. Namun demikian, jenis penerangan ini tidak praktis dalam penggunaannya. Penemuan bola lampu pijar memberikan kemudahan bagi masyarakat dunia untuk memperluas cakupan kegiatannya.
Dulu, minimnya penerangan di jalan membuat kegiatan harus berakhir demi kenyamanan dan keselamatan pengguna jalan. Kini, di kota-kota besar khususnya, kegiatan di jalan raya terus berlangsung sepanjang hari. Pengiriman barang ke berbagai kota dapat dilakukan sepanjang hari. Tokotoko buka hingga larut malam, sehingga para pekerja masih dapat berbelanja aneka kebutuhan setelah pulang bekerja. Anak-anak dimungkinkan dapat belajar dan mengerjakan tugas dengan maksimal di malam hari. Tak ada alasan bahwa gelap menghalangi keinginan membaca buku sebelum beristirahat demi menambah wawasan.
Ketika berbagai kemudahan telah tersedia di depan mata, tidak ada alasan bagi manusia untuk menunda penyelesaian pekerjaannya. Tak ada alasan bagi manusia untuk berhenti mengembangkan diri.
1. Bagaimana perkembangan dari penerangan di dunia?
Jawab:
Awalnya, sebelum ada penerangan atau lampu, aktivitas menjadi terhambat.
Namun, seiring perkembangan zaman yang semakin modern, ada bola lampu pijar yang ditemukan.
Sehingga membantu penerangan dan aktivitas masyarakat bisa dilakukan kapan saja.
2. Apa saja dampak dari adanya bola lampu bagi kehidupan masyarakat?
Jawab:
Aktivitas manusia dapat dilakukan kapan saja, meskipun malam hari.
Kenyamanan dan keselamatan pengguna jalan terjaga.
Toko-toko bisa buka hingga larut malam.
Pelajar sekolah bisa belajar pada malam hari.
Sekarang amati lingkungan sekitarmu!
Temukan sebanyak mungkin pengaruh bola lampu bagi kehidupan masyarakat di tempat tinggalmu. Kamu dapat mencari informasi dari berbagai sumber, misalnya wawancara kepada guru, staf, dan petugas sekolah lain. Kamu juga dapat mencari informasi dari berbagai sumber.
Kunci Jawaban Halaman 46
Tuliskan dalam tabel berikut!
Jawab:
Pengaruh bola lampu bagi kehidupan masyarakat:
1. Jalan raya menjadi terang.
2. Keamanaan lingkungan lebih terjamin.
3. Masyarakat dapat membuka tokonya atau berjualan hingga malam hari.
4. Pertunjukkan suatu acara bisa dilakukan malam hari tanpa hambatan penerangan.
5. Aktivitas warga dapat berjalan hingga malam hari, misalnya pertemuan warga.
Selain bola lampu, banyak sekali penemuan yang membawa perubahan bagi kehidupan masyarakat. Bagaimana perubahan kehidupan masyarakat setelah ditemukan alat-alat berikut?
Jawab:
Perubahan masyarakat setelah ditemukannya setrika listrik, kompor gas, dan komputer adalah aktivitas masyarakat akan lebih lancer dan menghemat tenaga dan waktu.
Setrika:
Menghaluskan pakaian
Tidak perlu menyiapkan arang
Panasnya dapat diatur
Kompor:
Tidak menimbulkan asap yang berlebihan
Kegiatan memasak menjadi lebih mudah dan cepat karena apinya stabil atau bisa dibesarkan.
Komputer:
Kegiatan mengetik menjadi lebih mudah dan cepat
Kesalahan penulisan dapat diminimalisir
Hasil tulisan bisa disimpan dalam folder atau file
Dengan ditemukan teknologi baru banyak membawa perkembangan bagi kehidupan masyakat. Perkembangan tersebut membawa ke arah modernisasi. Penemuan tersebut memudahkan pekerjaan manusia.
Bola lampu pijar yang ditemukan membawa banyak manfaat bagi kehidupan manusia di dunia. Dapatkah kamu menunjukkan diameter dari dudukan bola lampu pijar yang dibawa oleh gurumu?
Kunci Jawaban Halaman 47
Pada pertemuan sebelumnya, kamu telah belajar tentang jari-jari dan diameter pada lingkaran. Sekarang kita akan mengenal unsur-unsur lingkaran yang lainnnya.
Amatilah lingkaran berikut. (Gambar lingkaran halaman 47)
Tunjukkan dan jelaskan bagian-bagian lingkaran berikut!
1. Busur
2. Tali busur
3. Tembereng
4. Juring
Presentasikan hasilmu di depan kelas!
Kunci Jawaban Halaman 48 - 49
Unsur-unsur lingkaran
1. Gambarlah lingkaranmu sendiri dengan menggunakan jangka!
2. Tunjukkan bagian yang merupakan jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring!
3. Berilah warna dan tanda supaya menarik!
1. Bagaimana hubungan antara titik pusat, jari-jari, dan busur pada lingkaran?
Jawab:
Busur merupakan garis lengkung bagian tertutup pada lingkaran.
Sementara jari-jari adalah segmen garis yang menghubungkan titik pusat dengan suatu titik pada lingkaran.
Jadi, jarak antara titik pusat dengan busur = jari-jari.
2. Bagaimana hubungan antara jari-jari, diameter, juring, dan busur pada lingkaran?
Jawab:
Hubungan antara jari-jari, juring dan busur pada lingkaran ditentukan sebagai ratio besar dua sudut pusat = ratio panjang dua busur lingkaran = ratio luas dua juring lingkaran.
3. Bagaimana hubungan antara busur, tali busur, dan tembereng pada lingkaran?
Jawab:
Busur dan tali busur yang melalui dua titik sama akan membentuk sebuah tembereng.
Dengan kata lain tembereng merupakan daerah yang dibatasi oleh busur dan tali busur.
Kunci Jawaban Halaman 50
Ayo Renungkan
- Apa yang telah kamu pelajari hari ini?
- Apakah kamu sudah mengaplikasikan sikap pantang menyerah pada setiap materi yang kamu pelajari?
Jawaban disesuaikan pendapat masing-masing siswa.
Kerja Sama dengan Orang Tua
1. Sampaikan kepada orang tuamu dampak dari ditemukannya bola lampu bagi kehidupan masyarakat!
2. Mintalah cerita darinya mengenai dampak yang orang tuamu rasakan dari perkembangan teknologi!
*) Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua sebagai panduan ketika proses belajar bersama anak.
(Tribunnews.com/Suci Bangun DS)