TRIBUNNEWS.COM – Berikut ini jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 untuk Kelas VI SD/MI Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 6.

Buku Tematik Terpadu Kelas 6 Tema 3 mempelajari materi berjudul Tokoh dan Penemuan.

Kemudian, untuk Subtema 2 ini membahas tema berkaitan Penemuan dan Manfaatnya.

Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 107, 108, 109, 110 dan 111 untuk Pembelajaran 6.

Pembahasan Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.

Baca: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 30 31 32 33 34 35 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 111, 112, 113, 114 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 3

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Pembelajaran 6 Subtema 2 halaman 107, 108, 109, 110 dan 111:

Kunci Jawaban Halaman 107

Baca teks eksplanasi ilmiah berikut dengan teliti!

Pensil, Si Kecil yang Amat Penting

Pernahkah terbayang olehmu gimana sih manusia bikin tanda dan tulisan sebelum ditemukannya pensil? Bagaimana proses penemuan pensil hingga menjadi bentuk pensil seperti sekarang dengan proses pembuatan yang lebih moderen?

Jaman dulu, manusia menggambar dan menulis dengan menggoreskan ujung pisau ke batang pohon. Lalu pada masa Romawi Kuno, sebilah logam tipis dipake untuk membuat goresan pada batu dan lembar daun papirus. Perkembangan pensil dimulai sejak ditemukannya grafit pada tahun 1564 di Borrowdale, Inggris. Grafit ditemukan sebagai material yang dapat meninggalkan tanda hitam yang cukup pekat, namun terbukti lunak dan gampang patah. Untuk itu, grafit membutuhkan tangkai pemegang. Pada mulanya, grafit hanya dibungkus oleh tali yang terbuat dari kulit domba. Terus, ditemukan cara untuk memasukkan grafit di antara dua bilah kayu yang dilubangi. Ketika itulah mulai dikenal alat tulis yang kini dinamakan pensil.

Pensil mulai dibikin secara massal pada tahun 1662 di Nuremberg, Jerman. Selanjutnya, mulai abad 19, Faber Castell, Lyra, Staedler, dan perusahaan-perusahaan lain ngembangkan pensil buat alat tulis secara pesat. Pada jaman modern, pensil dibuat dengan hancurkan grafit murni sama tanah liat hingga berbentuk bubuk. Kemudian campuran ini dicetak menjadi bentuk tipis panjang dan dilapis dengan kayu. Jadilah pensil dengan bentuk yang kita kenal saat ini.

Pensil menjadi benda yang penting banget hingga saat ini. Kalo gak ada pensil, kita bakal kesulitan waktu lagi belajar. Kita juga gak bisa bikin karya tulis, seperti cerita pendek, puisi, dan tulisan lainnya.

Temukan informasi penting pada teks eksplanasi ilmiah tentang penemuan pensil tersebut.

Tuliskan jawabanmu pada diagram berikut, sesuai dengan urutan paragrafnya:

Paragraf 1: Topik Masalah

Jawab:

Pertanyaan mengenai penemuan dan perkembangan pensil.

Paragraf 2: Deret Penjelas

Jawab:

Jaman dulu manusia menggambar dan menulis dengan menggoreskan pisau ke batang pohon atau menggoreskan logam pada batu atau daun papirus.

Perkembangan pensil dimulai dari penemuan grafit yang mampu membuat goresan hitam pekat namun lunak dan mudah patah.

Kemudian grafit dibungkus tali dari kulit domba. Sejak ditemukan cara memasukkan grafit di antara dua bilah kayu, alat tulis bernama pensil dikenal.

Paragraf 3: Deret Penjelas

Jawab:

Pembuatan pensil secara massal dimulai tahun 1662 di Nuremberg, Jerman.

Kemudian, mulai abad 19, banyak perusahaan yang mengembangkan pensil sebagai alat tulis secara pesat.

Pada jaman modern, pensil dibuat dari bubuk hasil penghancuran grafit dan tanah liat.

Lalu campuran ini dicetak menjadi bentuk tipis panjang yang dilapisi kayu seperti pensil saat ini.

Paragraf 4: Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis

Jawab:

Pensil menjadi benda penting karena tanpa pensil kita akan akan kesulitan belajar dan tidak bisa membuat karya tulis.

Kunci Jawaban Halaman 108

Tuliskan semua kata bercetak miring tersebut untuk pembelajaran berikutnya.

Jawab:

- Gimana sih

- Bikin

- Moderen

- Jaman

- Dipake

- Gampang

- Terus

- Dibikin

- Ngembangkan

- Buat

- Hancurkan

- Sama

- Banget

- Kalo gak ada

- Bakal

- Waktu lagi

- Gak bisa bikin

Kunci Jawaban Halaman 109, 110, 111

Kewajiban dan Tanggung Jawab

Ani adalah putri dari Bapak dan Ibu Yakob. Pak Yakob mendaftarkan Ani di sebuah sekolah yang cukup ternama di desanya. Pak Yakob memenuhi semua kebutuhan sekolah Ani, seperti buku-buku, seragam sekolah, serta peralatan lainnya. Bu Yakob juga selalu membekali makanan sehat untuk Ani di sekolah. Ani sangat bersyukur dengan perhatian ayah dan ibunya. Ia selalu mematuhi nasihat ayah dan ibu. Ani juga rajin sekolah, rajin belajar, dan mengerjakan tugas sekolah tanpa perlu diingatkan. Ani kemudian selalu naik kelas dengan nilai yang memuaskan. Bapak dan Ibu Yakob sangat bangga dengan Ani.

Jawab:

Hak Ani:

- Mendapat Pendidikan

- Mendapat asupan makanan

- Mendapat perhatian dari orang tua

Dampak jika bertanggung jawab pada kewajiban:

- Menjadi orang yang berpendidikan

- Membanggakan orang tua

- Dapat menggapai cita-cita

Manfaat kewajiban:

- Tujuan dapat tercapai

- Bisa saling menghargai

Dampak jika tidak bertanggung jawab pada kewajiban:

- Mengecewakan orang tua

- Gagal meraih cita-cita

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan cerita tersebut!

1. Sebutkan kewajiban Ani dalam cerita tersebut!

Jawab: 

Belajar, mengerjakan tugas, dan rajin sekolah.

2. Apakah Ani telah menjalankan kewajibannya? Jelaskan dan berikan contoh!

Jawab: 

Sudah, Ani melaksanakan kewajibannya seperti belajar, rajin sekolah.

Hingga selalu naik kelas dengan nilai yang memuaskan.

3. Apa manfaat kewajiban tersebut bagi masa depan Ani?

Jawab:

Ia akan menjadi orang yang berpendidikan dan tumbuh sehat.

Sehingga, nantinya dapat mencapai cita-cita.

4. Apakah Ani telah bertanggung jawab terhadap kewajiban yang telah ia dapatkan? Jelaskan dan berikan contoh!

Jawab: 

Ya, Ani selalu mematuhi nasihat orang tua dan menjalankan perintahnya. 

Contohnya Ani rajin sekolah, rajin belajar, dan mengerjakan tugas.

5. Apa yang akan terjadi jika Ani tidak bertanggung jawab terhadap kewajibannya? Jelaskan dan berikan contoh!

Jawab: 

Orang tuanya akan kecewa.

Contoh: Ani tidak dapat menggapai cita-cita dan prestasinya kurang.

Bagaimana dengan dirimu sendiri? Apakah kamu telah bertanggung jawab terhadap kewajibanmu? Nah, sekarang saatnya untuk merenung dan memperbaiki diri!

Tuliskan pengalaman dirimu dalam menjalankan kewajiban, baik di rumah maupun di sekolah. Tulislah dalam diagram berikut.

Jawaban disesuaikan dengan pengalaman dan pendapat masing-masing siswa.

Ayo Renungkan

- Kita patut berterima kasih kepada para penemu. Mereka diberi akal dan potensi oleh Tuhan sehingga mereka dapat menemukan berbagai benda dan alat yang bermanfaat bagi umat manusia.

- Merupakan hal yang mulia jika kita dapat menemukan sesuatu yang memberi manfaat bagi banyak orang.

Kerja Sama dengan Orang Tua

- Diskusikan tulisan hasil perenungan sikap dirimu tentang tanggung jawab melaksanakan kewajiban di rumah!

- Mintalah saran dari orang tua mengenai sikap dirimu selama ini!

- Diskusikan manfaatnya jika kamu selalu bertanggung jawab terhadap kewajiban yang kamu miliki!

- Diskusikan akibatnya jika kamu tidak bertanggung jawab terhadap kewajiban yang kamu miliki!

*) Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua sebagai panduan ketika proses belajar bersama anak.

(Tribunnews.com/Suci Bangun DS)