Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 SD Halaman 85 86 87 88 89 Subtema 2 Pembelajaran 5 Buku Tematik

Simak jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas IV SD/MI Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 5 halaman 85, 86, 87, 88, dan 89.

Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Citra Agusta Putri Anastasia
zoom-in Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 SD Halaman 85 86 87 88 89 Subtema 2 Pembelajaran 5 Buku Tematik
Warta Kota/Alex Suban
Christabel, siswa SDK Penabur, Duren Sawit, mengerjakan tugas sekolah di rumahnya di kawasan Jatinegara, Jakarta Timur, Jumat (27/3/2020). Ia menggunakan situs Google Classroom untuk menerima pelajaran dari gurunya yang juga mengajar dari rumah saat terjadinya wabah Covid-19. 

Jawab:

- Luas = 9 x 4 = 36 cm²

Keliling = 2(9+4) = 2 x 13 = 26 cm

- Luas = 6 x 6 = 36 cm²

Keliling = 2 (6+6) = 2 x 12 = 24 cm

- Luas = 12 x 3 = 36 cm²

Keliling = 2 (12+3) = 2 x 15 = 30 cm

Berita Rekomendasi

4. Sebuah bangun gabungan persegi dan persegi panjang mempunyai keliling 28 cm. Gambarlah 2 kemungkinan bentuknya! Hitunglah luas masing-masing bentuk! (Kamu dapat menggambar bangun gabungan tersebut dalam kertas berpetak).

Jawab:

Gambar dapat dibuat di kertas yang berpetak.

Siswa belajar dari rumah didampingi orangtua, Selasa (31/3/2020). Pemprov DKI Jakarta memperpanjang masa belajar di rumah selama wabah Covid-19 hingga 19 April 2020 mendatang. Mulanya masa kegiatan belajar di rumah bagi siswa-siswi diberlakukan selama dua pekan, terhitung sejak 16 Maret sampai 29 Maret 2020.
Siswa belajar dari rumah didampingi orangtua, Selasa (31/3/2020). Pemprov DKI Jakarta memperpanjang masa belajar di rumah selama wabah Covid-19 hingga 19 April 2020 mendatang. Mulanya masa kegiatan belajar di rumah bagi siswa-siswi diberlakukan selama dua pekan, terhitung sejak 16 Maret sampai 29 Maret 2020. (TRIBUNNEWS/HERUDIN)

Kunci jawaban halaman 87 - 89

Ayo Berdiskusi

Tahukah kamu bagaimana ikan hasil tangkapan nelayan bisa kita makan?

Ayo Mengamati

Amati gambar berikut! Ikan hasil tangkapan dijual ke pedagang ikan di pelelangan ikan. Dari tempat pelelangan itulah, ikan dikirim ke pasar-pasar dan akhirnya dibeli oleh konsumen.

Perhatikan setiap gambar dengan saksama. Tulislah komentar pada setiap gambar pada secarik kertas. Sekarang tukarkan hasil karyamu dengan salah seorang teman dan jawab pertanyaan berikut!

Bagaimana pendapatmu tentang hasil karya temanmu tersebut?

Bagian mana yang kamu suka? Jelaskan!

Apa saran yang akan kamu berikan agar gambar tersebut lebih baik lagi di masa yang akan datang?

Jawaban disesuaikan dengan pendapat siswa masing-masing.

Ayo Renungkan

- Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik? Jelaskan!

- Bagian mana yang belum kamu pahami?

- Apakah hal tersebut bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari?

- Bagaimana perasaanmu selama belajar?

- Apakah ada hal lain yang ingin kamu ketahui?

Kerjasama dengan Orang Tua

Amati sumber-sumber ekonomi yang ada di sekitar rumahmu! Tuliskan hasil pengamatan dan penjelasan pada kolom berikut!

*) Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua sebagai panduan ketika proses belajar bersama anak.

(Tribunnews.com/Suci Bangun DS)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas