Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 33 35 36 37 38 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 5
Kunci jawaban Tema 5 Kelas 3 SD/MI halaman 33 35 36 37 38 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Subtema 1 Pembelajaran 5.
Penulis: Arif Fajar Nasucha
Editor: Whiesa Daniswara
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Tema 5 Kelas 3 SD/MI halaman 33 35 36 37 38 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Subtema 1 Pembelajaran 5.
Buku Tematik Kelas 3 Tema 5 edisi revisi 2018 mengusung judul Cuaca.
Sedangkan Subtema 1 Buku Tematik Tema 5 Kelas 3 berjudul Keadaan Cuaca.
Artikel ini mengulas kunci jawaban soal pembelajaran 5 di halaman 32, 33, 34, 35, 36, 37, dan 38.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 26 27 28 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 20 21 23 24 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri.
Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Berikut kunci jawaban Tema 5 Kelas 3 pembelajaran 5 Subtema 1 halaman 33 35 36 37 38 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
Kunci jawaban Tema 5 Kelas 3 halaman 33
Ayo, kita buat kalimat untuk kata-kata yang berhasil kamu dapatkan.
1. Saat cuaca cerah, Beni bermain bola di lapangan.
2. ...........
3. ...........
4. ...........
5. ...........
Jawaban:
Tergantung pada kalimat yang didapat siswa.
Alternatif jawaban
2. Saat cuaca panas, Intan membantu ibu menjemur pakaian.
3. Saat cuaca mendung, Lani dan Intan bermain di dalam rumah.
4. Saat cuaca hujan, Lani memakai jaket.
5. Saat cuaca cerah, Alex bermain dengan gembira.
***
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD Halaman 142 145 146 Subtema 4 Pembelajaran 1 Kewajiban dan Hakku
Kunci jawaban Tema 5 Kelas 3 halaman 35
Isilah tabel di bawah ini.
Jawaban:
Jawaban tergantung pada teman masing-masing siswa.
Alternatif jawaban
1. Nama siswa: Ahmad
Tugas: menyiram tanaman
Peralatan yang Disiapkan: air dan ember
2. Nama siswa: Wulan
Tugas: menyapu halaman
Peralatan yang Disiapkan: sapu
3. Nama siswa: Beni
Tugas: membersihkan cendela
Peralatan yang Disiapkan: kain lap
4. Nama siswa: Tama
Tugas: membersihkan cendela
Peralatan yang Disiapkan: kain lap
5. Nama siswa: Edo
Tugas: membersihkan papan tulis
Peralatan yang Disiapkan: penghapus papan tulis
***
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD Buku Tematik Halaman 125, 126, 128, 129 Subtema 3 Pembelajaran 5
Kunci jawaban Tema 5 Kelas 3 halaman 37
Kue Lamang
Satu batang lamang Siti bagi untuk 5 orang. Masing-masing mendapat 5/20 atau sama dengan 1/4 (seperempat batang). Satu batang lagi Siti bagi untuk 10 orang. Masing-masing mendapat 2/20 atau sama dengan 1/10 (sepersepuluh batang).
Manakah nilai yang lebih besar antara 5/20 atau 2/20? ..................... Jawaban: nilai yang lebih besar yakni 5/20.
Siapakah yang lebih banyak mencicipi lamang dari Padang? Apakah yang mendapat 5/20 atau 2/20 bagian? ............... Jawaban: yang lebih banyak yakni orang yang mendapat bagian 5/20.
***
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD Halaman 111 112 113 114 115 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 3
Kunci jawaban Tema 5 Kelas 3 halaman 38
Tulislah pecahan berikut ini sesuai dengan gambar yang ada.
Jawaban:
1. 1/2, 1/4, 3/6
2. 1/1, 1/2, 1/6
3. 1/1, 1/2, 2/8
4. 1/1, 1/2, 1/4
***
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber Buku: Kusumawati, Yun dan Panca Ariguntar. 2015. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 Cuaca Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kusumawati, Yun dan Panca Ariguntar. 2015. Buku Siswa SD/MI Kelas III Tema 5 Cuaca Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Tribunnews.com/Fajar)
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.