Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Bandingkan Kenampakan Hutan pada Tahun 1950 dan 2010, Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 SD Buku Tematik

Berikut ini jawaban soal "Bandingkan kenampakan hutan pada tahun 1950 dan 2010" buku tematik tema 4 kelas 4 SD halaman 101.

Penulis: Yurika Nendri Novianingsih
Editor: Tiara Shelavie
zoom-in Bandingkan Kenampakan Hutan pada Tahun 1950 dan 2010, Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 SD Buku Tematik
Buku tematik kelas 4 tema 4
Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD Kurikulum 2013 edisi revisi 2017, Berbagai Pekerjaan. Berikut jawaban soal "Bandingkan kenampakan hutan pada tahun 1950 dan 2010" 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini jawaban soal "Bandingkan kenampakan hutan pada tahun 1950 dan 2010."

Pertanyaan "Bandingkan kenampakan hutan pada tahun 1950 dan 2010" ada pada Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 1 Kelas 4 SD/MI Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 halaman 101.

Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 4 edisi revisi 2017 memiliki judul Berbagai Pekerjaan.

Kemudian, Subtema 3 Buku Tematik berjudul Pekerjaan Orang Tuaku.

Artikel ini berisi kunci jawaban soal pembelajaran 1 di halaman 96 hingga 102.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 83 84 85 86 87 88 Tematik SD Subtema 2 Pembelajaran 3

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 89, 90, 91 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut ini kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD halaman 96 - 102 Subtema 3: Pekerjaan Orang Tuaku

Berita Rekomendasi

Halaman 96

Berdasarkan cerita pada halaman 95, temukan unsur-unsur cerita yang ada dan tuliskan pada kolom berikut.

Halaman 96 Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD
Halaman 96 Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD.

Jawaban:

Judul: Tupai dan Ikan Gabus

Tokoh: Tupai, Ikan Gabus, Ikan Yu

Sifat tokoh:

- Tupai: suka menolong dan tanpa pamrih

- Ikan gabus: tidak peduli dengan orang lain

Tempat: tepi pantai di Kalimantan Barat.

Awal cerita: Ikan Gabus sakit dan tidak mau makan. Kemudian , Tupai menolongnya untuk mencarikan makananan yang ia inginkan yaitu hati Ikan Yu.

Akhir cerita: Tupai berhasil mendapatkan hati Ikan Yu dan Ikan Gabus bisa kembali sehat setelah memakannya.

Pesan moral: tolong menolong terhadap orang lain yang sedang mengalami kesulitan.

Halaman 97

Bagaimana pendapatmu tentang cerita tersebut?

Jawaban:

Cerita tersebut adalah cerita yang bagus karena memiliki pesan moral yang bisa diambil.

Mengajarkan para pembaca untuk bisa saling tolong menolong.

Hal baik apa yang bisa kamu pelajari dari cerita tersebut?

Jawaban:

Hal baik yan bisa diambil dari cerita tersebut adalah kita harus saling tolong menolong terhadap sesama.

Halaman 98

Pekerjaan ayahku adalah pengrajin kayu. Ayahku membuat meja dan kursi. Untuk menghasilkan kursi, awalnya ayahku membeli kayu, memotongnya, membentuk menjadi kursi, menghaluskan, lalu mengecatnya.

Waktu yang dihabiskan untuk membuat kursi kurang lebih 1 minggu. Ayahku menjual meja dan kursi buatannya ke toko mebel. Di toko mebel itulah orang- orang bisa membeli meja dan kursi buatan ayahku.

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Produk apa yang dihasilkan oleh ayah Beni?

Jawaban:

Produk yang dihasilkan oleh ayah Beni adalah meja dan kursi.

2. Apakah pekerjaan ayah Beni termasuk menghasilkan barang atau jasa? Jelaskan alasanmu?

Jawaban:

Ya, pekerjaan ayah Beni dapat mengahasilkan barang dan jasa.

Barang yang dihasilkan adalah meja dan kursi.

Sementara jasa yang dihasilkan adalah tukang kayu.

3. Apa saja yang harus dikerjakan oleh pengrajin kayu?

Pertama membeli kayu dan memotongnya.

Kemudian membentuk menjadi kursi, menghaluskan, dan mengecatnya.

Terakhir adalah menjual kursi ke toko mebel.

Halaman 99

Sumber daya alam yang digunakan oleh ayahku adalah kayu. Dari manakah kayu berasal? Apakah kayu tersebut dapat diperbarui? Berikut adalah proses pengolahan kayu menjadi meja dan kursi.

Halaman 99 Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD.
Proses pengolahan kayu menjadi meja dan kursi.

Bersama dengan kelompokmu diskusikan pertanyaan berikut!

1. Jelaskan proses yang terjadi sehingga meja dan kursi bisa sampai di rumahmu!

Jawaban:

Pohon di hutan ditebang dan kemudian diangkut sampai ke pengrajin kayu. Pengrajin kayu mengubah kayu menjadi barang seperti meja dan kursi.

Setelah jadi meja dan kursi kemudian dijual oleh pengrajin ke toko mebel.

Masyarakat yang membutuhhkan meja dan kursi dapat membelinya di toko mebel tersebut.

2. Profesi apa saja yang terlibat agar meja dan kursi sampai di rumahmu?

Jawaban:

Penebang kayu, tukang angkut barang, pengrajin kayu dan pedagang mebel.

3. Ternyata cukup panjang, ya perjalanan meja dan kursi hingga bisa ada di rumahmu. Bagaimana sebaiknya kamu merawat meja dan kursi di rumahmu?

Jawaban:

Sebaiknya kita merawat barang yang kita miliki dengan baik agar tidak cepat rusak.

Karena barang-barang yang ada di rumah kita dibuat dari sumber daya alam yang jumlahnya bisa berkurang sewaktu-waktu.

Halaman 101

Menurutmu bagaimana perkembangan pohon yang ada di hutan Kalimantan dari tahun ke tahun? Diskusikan hasilnya dengan teman kamu.

Halaman 100 Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD.
Halaman 100 Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD: Halaman 59, 60, 61, dan 62 Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 139 140 141 142 143 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 3

Jawaban:

1985: Hutan di Kalimantan masih luas.

2000: Hutan di Kalimantan mulai berkurang.

2005: Hutan di Kalimantan banyak berkurang.

2010: Hutan di Kalimantan sama banyak dengan pemukiman.

2020: Hutan sangat sedikit dan pemukiman semakin luas.

1. Bandingkan kenampakan hutan pada tahun 1950 dan 2010.

Jawaban:

Hutan di Kalimantan tahun 1950 hampir menutupi seluruh kalimantan, sedangkan tahun 2010 hutan di kalimantan sudah sama banyaknya dengan pemukiman.

2. Menurutmu, mengapa kenampakan hutan pada tahun 1950 dan 2010
sangat berbeda?

Jawaban:

Tahun 1950 hampir seluruh kalimantan masih tertutup oleh hutan. Sedangkan tahun 2010 hutan di Kalimantan sudah berkurang karena digunakan untuk pemukiman penduduk.

3. Bagaimana kondisi hutan jika terjadi penebangan terus-menerus?

Jawaban:

Hutan menjadi gundul dan bisa menyebabkan banjir dan tanah longsor.

Hewan-hewan juga akan kehilangan habitat aslinya.

4. Apa yang akan terjadi jika pohon di hutan semakin berkurang?

Jawaban:

Yang terjadi jika pohon di hutan semakin berkurang adalah akan menyebabkan kekeringan.

Mudah terjadi banjir dan tanah longsor.

Selain itu, menyebabkan kepunahan hewan dan tanaman langka.

5. Apa yang harus kita lakukan untuk menjaga kelestarian hutan?

Jawaban:

- Melakukan reboisasi.

- Melaksanakan sistem tebang pilih.

- Tidak membuang sampah sembarangan di hutan.

6. Sikap apa yang sebaiknya dimiliki oleh pengrajin kayu agar kelestarian hutan tetap terjaga?

Jawaban:

Pengrajin kayu sebaiknya melakukan reboisasi.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas