Berapa Jumlah Melon yang Telah Dimakan Ayah dan Dayu? Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD
Kunci jawaban Tematik Tema 5 Kelas 3 SD Pembelajaran 6 Subtema 3 halaman 162 - 170.Berapa Jumlah Melon Yang Telah Dimakan Ayah dan Dayu?
Penulis: Widya Lisfianti
Editor: Sri Juliati
TRIBUNNEWS.COM - Berikut adalah kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 3 SD/MI Pembelajaran 6 Subtema 3 tentang Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia halaman 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, dan 170.
Buku Tematik kelas 3 SD Tema 5 revisi 2018 berjudul Cuaca.
Kemudian Subtema 3 Buku Tematik berjudul Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia.
Artikel ini berisi kunci jawaban soal pembelajaran di halaman 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, dan 170.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD Halaman 87 88 91 92 93 94 95 Tematik Subtema 2 Pembelajaran 3
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.
Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Berikut ini kunci jawaban Tema 5 Kelas 3 SD halaman 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, dan 170, Subtema 3: Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia.
Pembelajaran 6
Halaman 162
Ayo Membaca
Penggalangan bantuan untuk pengungsi Gunung Agung sudah terkumpul. Hari ini, barang-barang bantuan akan dimasukkan dalam kardus-kardus. Udin mengajak teman-teman mengepak barang-barang.
Barang-barang tersebut akan dititipkan melalui Dayu. Mereka akan mengunjungi keluarga di Bali.
Ayo, kita bantu Udin dan teman-teman memilah barang. Kumpulkan barang sesuai jenisnya. Baju-baju dikumpulkan dalam satu kardus. Buku-buku juga dalam satu kardus. Selimut dalam satu kardus. Begitu juga barang-barang lainnya.
Baca juga: Tuliskan Sikap Kepahlawanan yang Dimiliki oleh Raja Purnawarman! Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 5
Halaman 163
Ayo Mengamati
Menolong sesama adalah perbuatan mulia. Untuk menolong sesama, kita tidak boleh pilih-pilih. Apa pun latar belakang suku dan daerah asalnya. Perbedaan warna kulit bahkan agamanya. Kita wajib menolongnya.
Ini yang dilakukan oleh Udin dan teman-teman. Mereka mendapat kabar tentang pengungsi Gunung Agung. Mereka segera bergerak menghimpun bantuan.
Apakah kamu pernah menunjukkan sikap menolong selama ini?
Tuliskan sikap menolong yang pernah kamu lakukan. Lalu, ceritakan pada temanmu di depan kelas.
Halaman 164
Jawaban:
Halaman 165
Ayo Berlatih
Dayu akan membawa bantuan teman-teman SD Nusantara. Ayah akan mengendarai mobil ke Bali. Dibutuhkan waktu 48 jam perjalanan ke Bali dari Jakarta.Yuk, kita temani Dayu selama perjalanan ke Bali.Selesaikan soal hitungan di bawah ini.
1. Ibu membawa melon untuk bekal di jalan. Melon dipotong menjadi 8 bagian. Dayu makan 2/8 bagian melon. Ayah makan 3/8 bagian melon. Berapa jumlah melon yang telah dimakan Ayah dan Dayu?
Jawaban:
2. Selama perjalanan Dayu tak henti makan kue lapis. Satu loyang kue lapis dipotong menjadi 12 bagian. Dayu makan 4/12 bagian kue lapis. Ibu makan 2/12 bagian kue lapis. Berapa bagian kue yang telah dimakan Ibu dan Dayu?
Jawaban:
3. Dayu membawa bekal 15 batang cokelat untuk dinikmati selama perjalanan. Dayu telah memakan 5 batang cokelat. Ibu dan ayah menghabiskan 5 batang juga. Berapa bagian cokelat yang telah dihabiskan?
Jawaban: 15 batang coklat.
Masih tersisa berapa bagian untuk diberikan pada saudara di Bali?
Jawaban: Tidak ada sisa.
Baca juga: Sebutkan Properti Tari yang Dipergunakan dalam Tari Turuk Langgai, Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 5
Halaman 166
4. Selesaikan operasi hitungan berikut ini!
Jawaban:
Ayo Mengamati
Siti dan teman-teman menitipkan barang bantuan untuk warga Bali. Mereka juga menitipkan surat untuk Komang, sepupu Dayu.
Halaman 167
Jakarta, 5 September 2017
Untuk Komang
Di Bali
Halo Komang salam kenal. Bagaimana kabarmu dan pengungsi di Bali? Semoga makin membaik ya.
Kami di SD Nusantara telah mengumpulkan sejumlah bantuan. Ada pakaian, makanan, selimut, dan perlengkapan sekolah. Kami harap bantuan ini dapat meringankan teman-teman di pengungsian.
Cuaca memang akhir-akhir ini mudah sekali berubah. Terkadang pagi hari cerah. Matahari bersinar hingga siang. Akan tetapi, saat sore, cuaca berubah menjadi hujan deras. Semoga kondisi tubuh kita tetap terjaga.
Sudah dulu, ya, Komang. Kami harap Komang dan para pengungsi dapat menerima bantuan ini. Salam untuk teman-teman di Bali.
Sahabatmu
Ayo Menulis
Temukan kata-kata yang berhubungan dengan cuaca dalam surat di atas.
Tuliskanlah kata-kata tersebut pada awan-awan yang berarak di halaman berikut ini!
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 85 86 87 89 90 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 5
Halaman 168
Jelaskan makna kata-kata tersebut. Kamu boleh menggunakan kamus untuk melihat makna katanya.
Jawaban:
Cuaca:
Cuaca adalah keadaan udara pada satu tempat tertentu dengan jangka waktu terbatas.
Matahari:
Matahari adalah pusat tata surya yang memancarkan panas dan cahaya ke Bumi dan planet-planet lain.
Cuaca Berubah:
Cuaca berubah adalah perubahan keadaan cuaca pada suatu tempat.
Cerah:
Cerah adalah suatu keadaan yang terang, langit tidak berawan.
Hujan Deras:
Hujan deras adalah titik-titik air yang berjatuhan dari awan dengan jumlah yang banyak.
Ayo Mengamati
Tahukah kamu apa itu kamus? Kamus adalah buku yang berisi kata atau istilah. Biasanya disusun menurut abjad. Kamus juga memberikan penjelasan makna kata atau istilah tersebut.
Tahukah kamu cara menggunakan kamus?
Perhatikan petunjuk berikut ini.
1. Tentukan kata dasar yang dicari. Misalnya “menjaga”, kata dasarnya adalah “jaga”
2. Buka kamus berdasarkan huruf awal kata dasarnya. Jaga berarti “J” huruf awalnya.
3. Cari berdasarkan urutan huruf kedua. Jaga berarti “ja”
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 26, 27, 28, 30 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4
Halaman 169
4. Setelah ketemu letak kata dasarnya, temukan kata yang kita cari. Jaga, menjaga; memelihara; merawat. Udin menjaga kondisi tubuhnya dengan baik.
Cari dan temukan kata-kata yang berhubungan dengan cuaca pada kamus dan tuliskan maknanya.
Jawaban:
1. Bawa, memegang, mengangkat sesuatu sambil berjalan.
Lani membawa payung saat akan pergi sekolah.
2. Buka, membentangkan, menjadikan tidak tertutup.
Lani membuka jendela kamar, agar cahaya matahari memasuki ruangan.
3. Beli, memperoleh sesuatu melalui pembayaran.
Lani membeli obat setelah sakit karena hujan.
4. Tutup, menjadikan tidak terbuka.
Lani menutup jendela karena angin kencang.
5. Cegah, menahan sesuatu agar tidak terjadi.
Lani minum vitamin untuk mencegah ia sakit saat musim hujan.
Ayo Menulis
Kamu tentu pernah mengalami keadaan cuaca yang berubah dalam waktu satu hari. Bagaimana cara kamu mengatasinya?
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 26, 27, 28, 30 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4
Halaman 170
Tuliskan pengalamanmu pada kolom berikut.
Jawaban:
Saat aku akan pergi sekolah, Ibu mengingatkanku untuk membawa payung. Padahal pagi itu cuaca sangat cerah. Namun, aku tetap membawa payung yang sudah disiapkan Ibu.
Menjelang siang hari, cuaca berubah menjadi mendung. Ketika bel sekolah berbunyi, hujan turun. Beruntung aku telah membawa payung.
Orang tua mengingatkan siswa untuk selalu menjaga kondisi tubuh saat cuaca berubah-ubah dengan cepat. Ingatkan untuk makan teratur dan minum yang cukup.
*)Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Tribunnews.com/Widya)