Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 13 15 16 17 Buku Tematik Subtema 1 Komponen Ekosistem

Inilah soal dan jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 untuk Kelas V SD/MI Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 2 Komponen Ekosistem.

Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Muhammad Renald Shiftanto
zoom-in Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 13 15 16 17 Buku Tematik Subtema 1 Komponen Ekosistem
TRIBUNNEWS/HERUDIN
Siswa belajar dari rumah didampingi orangtua, Selasa (31/3/2020). Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 13 15 16 17 Buku Tematik Subtema 1 Komponen Ekosistem. 

TRIBUNNEWS.COM – Inilah soal dan jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 untuk Kelas V SD/MI Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 2.

Buku Tematik Kelas 5 Tema 5 ini mempelajari materi berjudul Ekosistem.

Sementara Subtema 1 membahas materi berkaitan Komponen Ekosistem.

Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 13, 15, 16, dan 17 untuk Pembelajaran 2.

Pembahasan Buku Tematik Tema 5 Kelas 5 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD: Halaman 168 169 170 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 4

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 39 40 41 42 43 45 46 Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4

Berikut ini kunci jawaban Tema 5 Kelas 5 Subtema 1 Pembelajaran 2 halaman 13, 15, 16, dan 17:

Kunci jawaban halaman 13

Jenis-Jenis Ekosistem

BERITA REKOMENDASI

Pada dasarnya, ekosistem yang ada di dunia dibagi menjadi dua, yaitu ekosistem alami dan ekosistem buatan. Ekosistem alami terdiri atas ekosistem air dan ekosistem darat. Ekosistem air terdiri atas ekosistem air tawar dan ekosistem air asin. Ekosistem darat terdiri atas ekosistem hutan, padang rumput, padang pasir, tundra, dan taiga. Ekosistem buatan merupakan ekosistem yang diciptakan manusia untuk memenuhi kebutuhan manusia. Sawah dan bendungan merupakan dua contoh ekosistem buatan.

Ekosistem air tawar contohnya ekosistem danau, kolam, dan sungai. Ekosistem air tawar mendapatkan cukup sinar matahari. Tumbuhan yang paling banyak hidup pada ekosistem ini adalah ganggang. Ekosistem air asin contohnya ekosistem terumbu karang dan ekosistem laut dalam. Berbagai jenis ikan, kerang, koral, dan makhluk laut lainnya hidup pada ekosistem ini. Terdapat juga beberapa jenis hewan kecil dan tumbuhan alga yang dapat membuat sendiri makanannya.

Ekosistem darat contohnya ekosistem hutan hujan tropis, sabana, padang rumput, gurun, taiga, dan tundra. Ekosistem darat ini dibedakan oleh tingkat curah hujan dan iklimnya. Perbedaan tersebut menyebabkan jenis tumbuhan dan hewan yang ada di dalamnya juga berbeda. Tumbuhan seperti rotan dan anggrek, serta hewan seperti kera, burung, badak, dan harimau, berada pada ekosistem hutan hujan tropis. Ekosistem sabana memiliki curah hujan yang lebih rendah daripada ekosistem hutan hujan tropis. Hewan-hewan yang hidup di sabana antara lain berbagai jenis serangga dan mamalia seperti zebra dan singa.

Ekosistem padang rumput memiliki curah hujan yang lebih rendah dibandingkan dengan ekosistem sabana. Tumbuhan khas ekosistem adalah rumput. Hewan yang hidup pada ekosistem ini contohnya bison, singa, anjing liar, serigala, gajah, jerapah, kanguru, dan ular. Gurun merupakan ekosistem yang paling gersang karena curah hujan yang sangat rendah. Tumbuhan jenis kaktus yang memiliki duri untuk mengurangi penguapan banyak tumbuh di sini. Hewan-hewan yang bisa hidup pada ekosistem ini antara lain semut, ular, kadal, kalajengking, dan beberapa hewan malam lainnya.

Suhu pada ekosistem taiga sangat rendah pada musim dingin. Taiga biasanya merupakan hutan yang tersusun atas satu jenis tumbuhan seperti cemara, pinus, dan sejenisnya. Hewan seperti beruang hitam dan ajag, biasanya hidup di ekosistem ini. Tundra merupakan ekosistem yang dingin dan kering. Banyak jenis tumbuhan tidak bisa hidup pada ekosistem ini karena rendahnya suhu lingkungan sepanjang tahun. Akar-akar tanaman tidak dapat tumbuh pada suhu yang dingin. Tumbuhan jenis rumput tertentu saja yang mampu bertahan. Beberapa jenis burung bersarang di ekosistem tundra pada saat musim panas, seperti angsa dan bebek.


(Sumber bacaan: McGraw-Hill Science. Ecosystems Around the World.)

Berdasarkan bacaan di atas, temukanlah pikiran utama dari setiap paragraf beserta informasi yang kamu anggap penting.

Tuliskan pikiran utama dan informasi penting tersebut di tempat yang tersedia di bawah ini.

Jawab:

Paragraf 1

- Pikiran Utama: Ekosistem yang ada di dunia dibagi menjadi dua, yakni ekosistem alami dan ekosistem buatan.

- Informasi Penting: Ekosistem alami terdiri atas ekosistem air dan ekosistem darat.

Ekosistem buatan merupakan ekosistem yang diciptakan manusia untuk memenuhi kebutuhan manusia.

Paragraf 2

- Pikiran Utama: Ekosistem air tawar contohnya ekosistem danau, kolam, dan sungai.

Sementara Ekosistem air asin contohnya ekosistem terumbu karang dan ekosistem laut dalam

- Informasi Penting: Tumbuhan yang paling banyak hidup pada ekosistem air tawar adalah ganggang.

Paragraf 3

- Pikiran Utama: Ekosistem darat, contohnya ekosistem hutan hujan tropis, sabana, padang rumput, gurun, taiga, dan tundra.

- Informasi Penting: Ekosistem darat dibedakan berdasarkan tingkat curah hujan dan iklimnya.

Paragraf 4

- Pikiran Utama: Ekosistem padang rumput memiliki curah hujan yang lebih rendah dibandingkan dengan ekosistem sabana.

- Informasi Penting: Tumbuhan khas ekosistem adalah rumput.

Hewan yang hidup pada ekosistem ini contohnya bison, singa, anjing liar, serigala, gajah, jerapah, kanguru, dan ular.

Gurun merupakan ekosistem yang paling gersang karena curah hujan yang sangat rendah.

Paragraf 5

- Pikiran Utama: Suhu pada ekosistem taiga sangat rendah pada musim dingin.

- Informasi Penting: Taiga merupakan hutan yang tersusun atas satu jenis tumbuhan seperti cemara, pinus, dan sejenisnya.

Tundra merupakan ekosistem yang dingin dan kering.

Christabel, siswa SDK Penabur, Duren Sawit, mengerjakan tugas sekolah di rumahnya di kawasan Jatinegara, Jakarta Timur, Jumat (27/3/2020).
Christabel, siswa SDK Penabur, Duren Sawit, mengerjakan tugas sekolah di rumahnya di kawasan Jatinegara, Jakarta Timur, Jumat (27/3/2020). Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 13 15 16 17 Buku Tematik Subtema 1 Komponen Ekosistem. (Warta Kota/Alex Suban)

Kunci jawaban halaman 15

Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya

Berdasarkan jenis makanannya, hewan dikelompokkan menjadi tiga golongan.

Ketiga golongan itu adalah golongan herbivor, karnivor, dan omnivor.

Kelompok hewan herbivor merupakan hewan yang makanannya berasal dari tumbuhan.

Hewan ini memiliki susunan gigi yang khas.

Gigi hewan ini terdiri atas gigi seri dan gigi geraham, dan tidak memiliki gigi taring.

Gigi seri berada di depan dan tajam.

Gigi ini berguna untuk memotong makanan.

Sementara itu, gigi geraham berfungsi untuk menghaluskan makanan yang telah dipotong oleh gigi seri.

Contoh hewan yang termasuk kelompok ini adalah sapi, kelinci, kerbau, dan rusa.

Kelompok hewan karnivor adalah kelompok hewan yang memakan hewan lain.

Sebagian besar hewan yang termasuk di dalam kelompok ini merupakan hewan buas dan liar.

Hewan ini harus berburu untuk mendapatkan makanan.

Oleh karenanya, hewan ini memiliki gigi taring yang tajam dan kuat.

Gigi taring berguna untuk merobek dan mengoyak mangsa.

Hewan ini juga memiliki gigi seri yang tajam dan kuat meskipun berukuran kecil.

Gigi ini juga berfungsi untuk memotong makanan.

Hewan yang termasuk dalam kelompok ini adalah harimau, singa, anjing, buaya, dan ular.
Kelompok hewan omnivor merupakan kelompok hewan yang makanannya berasal dari tumbuhan maupun hewan lain. Hewan omnivor memiliki susunan gigi tersendiri. Gigi seri, gigi taring, dan gigi geraham hewan ini berkembang dengan baik untuk menyesuaikan dengan makanannya. Gigi seri dan gigi taring digunakan ketika memakan makanan yang berupa hewan lain. Sementara itu, gigi seri dan gigi geraham digunakan ketika memakan makanan berupa tumbuhan. Orangutan, gorila, dan monyet, merupakan beberapa contoh hewan yang termasuk dalam kelompok ini.
(Sumber bacaan: BSE IPA Kelas 4 2010)

Setelah kamu membaca teks bacaan di atas, catatlah beberapa pertanyaan berdasarkan teks bacaan. Catat juga pertanyaan yang berhubungan dengan teks bacaan. Tuliskan pertanyaanmu di tempat yang tersedia di bawah ini. Ingatlah untuk selalu menggunakan kata tanya yang tepat dan ejaan bahasa Indonesia yang benar.

Simpanlah pertanyaanmu hingga kamu menemukan jawaban pertanyaanmu dari kegiatan belajar hari ini.

Jawab:

Pertanyaan

- Apa saja golongan hewan berdasarkan jenis makanannya?

- Mengapa setiap jenis hewan memiliki susunan gigi yang berbeda?

- Apa ciri khas dari gigi hewan herbivora?

- Apa fungsi dari gigi taring yang dimiliki hewan karnivora?

Jawaban

- Golongan hewan berdasarkan jenis makanan: hewan herbivor, karnivor, dan omnivor.

- Alasan jenis hewan memiliki susunan gigi yang berbeda adalah antara jenis makanan antara herbivor, karnivor, dan omnivor memiliki perbedaan tekstur.

- Memiliki gigi seri dan geraham tanpa gigi taring.

- Untuk merobek dan mengoyak mangsa.

Ayo Berlatih

Lakukanlah kegiatan berikut ini bersama dengan teman sekelompokmu yang terdiri atas empat atau lima orang. Sediakanlah kertas ukuran A3, spidol, pensil, dan penggaris. Lalu, buatlah tabel seperti contoh berikut.

Jawab:

- Jerapah, jenis makanan: dedaunan, kelompok makanan: Herbivora.

- Kelinci, jenis makanan: dedauanan, kelompok makanan: Hebivora.

- Harimau, jenis makanan: daging, kelompok makanan: Karnivora.

- Sapi, jenis makanan: dedauanan, kelompok makanan: Hebivora.

Kunci jawaban halaman 16-17

Lakukanlah kegiatan berikut.

1. Lakukan undian untuk menentukan huruf pertama nama hewan.

2. Ketika telah mendapatkan huruf pertama nama hewan, semua anggota kelompok menyebutkan nama hewan-hewan yang memiliki huruf depan yang sama. Salah satu anggota menuliskan di dalam tabel.

3. Ulangilah hingga paling sedikit lima kali undian.

4. Lengkapilah tabel yang telah dibuat dengan menuliskan nama jenis makanan dan kelompok hewan tersebut.

5. Bersama dengan kelompokmu, tuliskan kesimpulanmu pada kotak di bawah ini.

Jawaban disesuaikan dengan pendapat masing-masing siswa.

Tahukah kamu bahwa hewan sering dijadikan inspirasi oleh pengarang lagu untuk membuat sebuah lagu? Ada beberapa lagu Indonesia yang bertemakan hewan.

Menurutmu, mengapa hewan dijadikan inspirasi untuk membuat lagu? Apakah tujuannya?

Bersama dengan teman sekelompokmu, carilah sebuah lagu bertema hewan yang bernada mayor. Lagu bertangga nada mayor mempunyai kesan riang gembira dan penuh semangat.

Pelajarilah lagu tersebut, dan mulailah memainkannya dengan iringan alat musik sederhana yang kamu miliki. Perhatikan tempo dan ketukan lagu.

Jika kamu memiliki alat musik melodis, pelajari nada lagu dan mainkanlah alat musikmu untuk mengiringi lagu tersebut.

Ayo Berlatih

1. Sebutkan paling sedikit tiga jenis ekosistem yang kamu ketahui. Jelaskan perbedaan ciri-ciri di antara ketiganya.

2. Sebutkan paling sedikit dua perbedaan antara hewan-hewan herbivor, karnivor, dan omnivor.

3. Perhatikanlah susunan gigi manusia. Menurut susunan dan bentuk gigi, manusia termasuk dalam golongan herbivor, karnivor, atau omnivor? Jelaskan.

Jawab:

1. 3 jenis ekosistem: Ekosistem gurun, taiga, dan tundra.

Perbedaan :

Gurun: gersang, curah hujan sangat rendah.

Taiga: bersuhu sangat rendah ketika musim dingin, hanya satu jenis tumbuhan yang hidup di sana

Tundra: dingin, kering, sedikit tumbuhan yang bisa hidup di sana

2. Dua perbedaan antara hewan herbivora, karnivora, dan omnivora: Berdasarkan jenis makanan:

- Herbivor: hewan pemakan tumbuhan.

- Karnivor: pemakan hewan lain

- Omnivor: pemakan tumbuhan dan hewan lain.

Berdarkan susunan gigi:

Herbivor: memiliki gigi seri dan geraham tanpa taring,

Karnivor: memiliki gigi taring

Omnivor: memiliki semua jenis gigi.

3. Gigi manusia terdiri atas gigi seri, geraham, dan taring sehingga manusia termasuk golongan omnivor.

Kemudian, manusia bisa memakan segala jenis makanan baik dari tumbuhan maupun hewan.

Ayo Renungkan

- Pelajaran penting apa sajakah yang kamu dapatkan pada hari ini? Ceritakanlah pengalamanmu itu kepada teman sebangkumu.

- Pertanyaan apa sajakah yang belum terjawab dari kegiatan belajar hari ini?

- Sikap apakah yang kamu kembangkan pada hari ini?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Buatlah sebuah kartu dengan ukuran A5. Pada permukaan depan kartu tempelkan gambar seekor atau sekelompok hewan dari salah satu golongan hewan yang telah kamu pelajari. Tuliskan nama hewan tersebut pada bagian bawah gambar. Bersama dengan orang tuamu, carilah informasi sebanyakbanyaknya tentang hewan tersebut.

*) Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua sebagai panduan ketika proses belajar bersama anak.

(Tribunnews.com)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas