TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Kelas 4 SD/MI Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 6 edisi revisi 2017 berjudul Cita-citaku.

Kemudian pada Subtema 1 Buku Tematik bertajuk Aku dan Cita-citaku.

Artikel ini berisi kunci jawaban Buku Tematik soal pembelajaran 1 di halaman 2, 3, 4, 5, dan 8.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 SD Halaman 29, 33, 34 Buku Tematik Menuju Masyarakat Sejahtera

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 3 4 6 7 8 9 Buku Tematik Subtema 1 Panas dan Perpindahannya

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut ini kunci jawaban  Buku Tematik Tema 6 kelas 4 SD halaman 2, 3, 4, 5, dan 8 Subtema 1: Aku dan Cita-citaku.

Halaman 2

Amatilah gambar-gambar di bawah ini. Tuliskan kegiatan atau pekerjaan yang dijelaskan dari gambar.

Jelaskan juga keahlian atau kegiatan yang sesuai dengan jenis pekerjaannya.

Jawaban:

Gambar 1

Aku seorang Guru di Sekolah Dasar.

Kegiatan utamaku sehari-hari adalah mengajar materi dan membimbing untuk murid-murid.

Gambar 2

Aku seorang Arsitek.

Kegiatan utamaku sehari-hari adalah merancang dan merencanakan pembangunan.

Gambar 3

Aku seorang Dokter Hewan.

Kegiatan utamaku sehari-hari adalah merawat dan mengobati hewan.

Gambar 4

Aku seorang pelukis.

Kegiatan utamaku sehari-hari adalah melukis.

Gambar 5

Aku seorang Pilot.

Kegiatan utamaku sehari-hari adalah menerbangkan pesawat.

Halaman 3

Bagaimana denganmu? Kamu pasti mempunyai mimpi dan harapan tentang kegiatan atau pekerjaanmu kelak. Itulah cita-cita.

Tuliskan tentang cita-citamu, kegiatan utama, dan keahlian yang harus kamu miliki sehubungan dengan cita-citamu itu!

*) Siswa silakan menjawab sesuai dengan cita-cita kalian.

Halaman 4-5

Cita-Citaku

Anganku melayang ke masa depan
Aku ingin menjadi seorang guru
Guru adalah pejuang ilmu di garis depan
Guru tanpa pamrih berbagi ilmu

Aku akan berusaha mencapai cita-cita
Tak kan lelah aku mencari ilmu
Tak kan aku berpangku tangan saja
Demi tercapainya cita-citaku

1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 3–4 siswa.

2. Salah satu anggota kelompok membaca puisi tersebut. Anggota yang lain memerhatikan temannya membaca puisi.

3. Perhatikan bagian-bagian teks yang dibaca. Diskusikan ciri-ciri dari teks btersebut. Sebagai panduan menemukan ciri-cirinya, kamu dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut.

a. Apakah kamu menemukan bahwa teks tersebut terdiri atas kumpulan kata-kata yang tersusun menjadi baris-baris?

Ya, saya menemukan.

b. Apakah kamu menemukan baris-baris tersebut terkumpul menjadi beberapa bagian?

Ya, baris-baris tersebut berkumpul menjadi dua bagian.

c. Tuliskan bunyi vokal dari kata terakhir setiap baris!

n,u,n,u a,u,a,u

d. Apakah kamu menemukan keteraturan bunyi vokal kata terakhir dalam setiap baris?

Ya, bunyi vokal kata terakhir teratur.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD: Halaman 185 186 187 188 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 6

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 20 21 23 24 Keadaan Cuaca

e. Tunjukkan keteraturan itu!

Anganku melayang ke masa depru
Guru adalah pejuang ilmu di garis depmu

Aku akan berusaha mencapai cita-cimu
Tak kan aku berpangku tangan saku

4. Tuliskan kesimpulan hasil diskusimu pada kolom berikut ini!

Ciri-ciri puisi sebagai berikut:

Jawaban:

- Terdiri dari kumpulan kata yang disusun menjadi baris-baris.

- Memiliki gaya bahasa

- Setiap baris terakhir bunyi vokal teratur

Halaman 5

Susunlah baris-baris puisi ini menjadi bait puisi! Kemudian tuliskanlah di tempat yang disediakan.

Jawaban:

- Guru selalu membimbingku

- Guru mengajakku untuk maju

- Sungguh berjasa guruku

- Ku ingin membalas jasamu

Halaman 8

1. Buatlah kelompok diskusi yang terdiri atas 4–5 siswa.

2. Amatilah gambar hewan-hewan peliharaan berikut!

3. Susunlah tahapan pertumbuhan dan perkembangan hewan pada gambar di atas menjadi tahapan pertumbuhan yang benar.

Berilah nomor urut di bawah gambar sehingga menunjukkan urutan yang benar.

Gambar pertama

Jawaban:

3,2,1

Gambar kedua

Jawaban:

2,4,1,3

4. Buatlah kesimpulan tahapan siklus hidup hewan.

Tahapan siklus hidup hewan sebagai berikut.

Jawaban:

Siklus hidup hewan adalah rangkaian proses tahapan hidup hewan mulai dari kecil hingga besar.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)