Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 143 144 145 146 147 148 149 Tematik SD Subtema 3 Pengalamanku
Simak soal dan soal dan jawaban Buku Tematik Kelas II SD/MI Tema 5 Pengalamanku Subtema 3 Pembelajaran 4 halaman 143, 144, 145, 146, 147, 148, & 149.
Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Sri Juliati
TRIBUNNEWS.COM - Simak soal dan soal dan jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas II SD/MI Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 4.
Buku Tematik Kelas 2 Tema 5 ini berjudul Pengalamanku.
Sementara Subtema 3 di Buku Tematik Tema 5 membahas tentang Pengalaman di Tempat Bermain.
Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 143, 144, 145, 146, 147, 148, dan 149 untuk Pembelajaran 4.
Pembahasan Buku Tematik Tema 5 Kelas 2 hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 179 180 181 182 186 187 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 5
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 129, 130, 131, 132 Buku Tematik Cita-citaku Subtema 3
Berikut kunci jawaban Tema 5 Kelas 2 halaman 143, 144, 145, 146, 147, 148, dan 149 Subtema 3 Pembelajaran 4:
Kunci jawaban halaman 143
Ayo Mengamati
Beni melihat teman-temannya latihan drama.
Beni melihatnya minggu lalu.
Pada drama tersebut pemerannya membacakan puisi.
Puisi yang dibacakan seperti berikut.
Kupu-Kupu
Kupu-kupu yang lucu
ke mana engkau terbang
Hilir-mudik mencari
Bunga-bunga yang kembang
Berayun-ayun
Pada tangkai yang lemah
Tidakkah sayapmu
Merasa lelah
Kupu-kupu yang elok
Bolehkah saya serta
Mencium bunga-bunga
Yang semerbak baunya
Sambil bersenda-senda
Semua kuhampiri
Bolehkah kuturut
Kunci jawaban halaman 144
Bacakan puisi tersebut ke depan kelas!
Ayo Berlatih
Gunakan tekanan dan ekspresi yang tepat!
Buatlah pertanyaan berdasarkan puisi di atas.
Tukarkan dengan teman sebangkumu.
Jawab pertanyaan tersebut dengan benar!
Pertanyaan: ...............................................................
Jawaban teman: ........................................................
Jawab:
Pertanyaan: Apa yang dilakukan kupu-kupu tersebut?
Jawaban teman: Kupu-kupu hilir-mudik mencari bunga-bunga yang kembang.
Temukan kosakata baru pada puisi di atas!
Tuliskan pada kolom:
Jawab:
No. Kosakata Baru
1. Elok
2. Hilir Mudik
3. Semerbak
4. Bersenda-senda
Kunci jawaban halaman 145
Ayo Menulis
Coba kamu tulis puisi sendiri!
Belajarlah ke luar kelas.
Amati lingkungan di sekitarmu.
Buatlah puisi dengan kata-katamu sendiri.
Sesuaikan puisinya dengan lingkungan yang kamu amati.
Tuangkan pada kolom.
Bacakan hasilnya di depan teman-temanmu!
Jawaban disesuaikan dengan pendapat masing-masing siswa.
Kunci jawaban halaman 146-147
Pohon cemara di rumah Dayu roboh.
Roboh dikarenakan tertiup angin.
Pohon cemara yang roboh panjangnya 2 meter 60 cm.
Satuan meter dan sentimeter adalah satuan baku.
Satuan baku dapat digunakan untuk mengukur panjang.
Satuan meter disimbolkan dengan m. Satuan sentimeter disimbolkan dengan cm.
Berikut ini macam-macam alat ukur. Alat digunakan untuk mengukur dengan satuan meter. Juga dengan satuan sentimeter. Sebutkan kegunaan alat-alat tersebut.
Jawab:
Gambar 1: Penggaris adalah alat yang digunakan untuk mengukur panjang maupun membuat garis.
Gambar 2: Roll meter adalah alat untuk mengukur satuan panjang, terbuat dari material lentur.
Gambar 3: Meteran merupakan alat ukur panjang yang terbuat dari bahan fleksibel, bisa digulung dan mudah dibawa.
Gambar 4: Meteran kain baju merupakan alat yang digunakan untuk mengukur baju.
Kunci jawaban halaman 148-149
Ayo Berlatih
Beni melihat temannya berlatih drama. Jarak Beni dengan teman yang berlatih 4 m. Alat untuk mengukur jarak adalah______ Lani mengukur panjang papan tulis. Setelah diukur panjangnya 300 cm. Artinya panjang papan tulis tersebut sama dengan _____ m. Alat ukur yang tepat untuk mengukur papan tulis adalah_____ Data tinggi badan teman-teman Beni.
Jawab:
1. Meteran
2.3 m
3. Meteran
No. Nama Tinggi
1. Udin = 117 cm
2. Edo = 1 m 20 cm
3. Dayu = 100 cm
4. Lani = 105 cm
5. Siti = 1 m
Perhatikan data di atas! Teman Beni yang paling tinggi adalah ___________
Teman Beni yang bernama_____dan______ukuran tubuhnya paling pendek. Coba urutkanlah nama teman-teman Beni dari yang pendek hingga yang tertinggi. Beni dan temannya sudah belajar Matematika. Kemudian, jam pelajaran berikutnya olahraga.
Jawab:
1. Teman Beni yang paling tinggi adalah Edo
2. Siti
3. Dayu
Urutan nama teman-teman Beni dari yang pendek hingga yang tertinggi: Dayu, Siti, Lani, Udin, Edo
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com)