Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 92 93 95 96 98 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1
Kunci jawaban halaman 92, 93, 95, 96, 98 Tema 7 Kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 1 Buku Tematik Indahnya Keragaman di Negeriku.
Penulis: Yurika Nendri Novianingsih
Editor: Whiesa Daniswara
TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Buku Tematik halaman 92, 93, 95, 96, dan 98 Kelas 4 SD Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 1.
Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD Tema 7, memiliki judul Indahnya Keragaman di Negeriku.
Sementara, pada Subtema 3 Buku Tematik ini berjudul Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku.
Adapun dalam artikel ini berisi kunci jawaban pembelajaran 1 di halaman 92, 93, 95, 96, dan 98.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 97 98 99 100 Subtema 2 Pembelajaran 6 Perubahan Energi
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 64 65 67 68 69 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 3
Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.
Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 kelas 4 SD Subtema 3: Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku
Bacalah dalam hati teks berikut!
Supaya Tetap Rukun, Mari Lakukan Sikap Ini
Negara Republik Indonesia memiliki keragaman adat, budaya, dan agama. Adat dan budaya setiap daerah unik dan berbeda dari daerah lain.
Agama yang dianut penduduk pun beragam. Dengan perbedaan itu, bagaimana kita dapat menjaga kesatuan bangsa? Nah, untuk menjaga kesatuan bangsa dan supaya tetap rukun, mari kita lakukan sikap-sikap berikut.
Salah satu sikap yang harus dilakukan yaitu adanya toleransi dan saling menghormati dalam menjalankan ibadah. Bagaimana perwujudannya? Salah satu perwujudannya kita tidak boleh menghina teman yang berbeda agama.
Selanjutnya, saat teman kita sedang beribadah kita tidak boleh mengganggu mereka. Sikap lain yang harus dilakukan yaitu menghargai kebudayaan dari berbagai daerah di Indonesia.
Negara kita kaya akan berbagai kebudayaaan daerah. Kita boleh membanggakan kebudayaan daerah sendiri. Namun, kita juga harus menghargai dan ikut melestarikan kebudayaan daerah lain.
Jadi, untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan NKRI, bagaimana sikap kita? Kita harus saling menghargai, menghormati, dan menyayangi orang lain meskipun berbeda agama, suku, dan budaya. Sikap itulah yang harus selalu kita tanamkan pada diri kita.
Kunci Jawaban Halaman 92-93
Ayo Berdiskusi
Bentuklah kelompok bersama 4-5 temanmu. Bacalah dalam hati teks ”Supaya Tetap Rukun, Mari Lakukan Sikap Ini”.
1. Adakah kata sulit yang kalian temukan pada bacaan tersebut? Jika ada, tuliskan lalu carilah artinya. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut.
Jawaban:
- Kata Sulit: Adat
Artinya: Perbuatan atau kebiasaan yang dilakukan sejak dahulu.
- Kata Sulit: Unik
Artinya: Tersendiri atau tidak ada persamaan.
- Kata Sulit: Toleransi
Artinya: Sikap saling menghargai, menghormati, menyampaikan pendapat, pandangan dan kepercayaan.
- Kata Sulit: Persatuan
Artinya: Tidak terpecah-pecah, gabungan, keterpaduan.
2. Tuliskan pokok pikiran dari setiap paragraf pada teks “Supaya Tetap Rukun, Mari Lakukan Sikap Ini”.
Jawaban:
Pokok pikiran paragraf 1: Negara Republik Indonesia memiliki keragaman adat, budaya, dan agama.
Pokok pikiran paragraf 2: Salah satu sikap yang harus dilakukan yaitu adanya toleransi dan saling menghormati dalam menjalankan ibadah.
Pokok pikiran paragraf 3: Menghargai kebudayaan dari berbagai daerah di Indonesia.
Pokok pikiran paragraf 4: Kita harus saling menghargai, menghormati, dan menyayangi orang lain.
3. Mengapa kita harus melaksanakan ajakan pada teks “Supaya Tetap Rukun, Mari Lakukan Sikap Ini”?
Jawaban:
Kita harus melaksanakan ajakan pada teks “Supaya Tetap Rukun, Mari Lakukan Sikap Ini" karena kita harus mempertahankan persatuan dan kesatuan NKRI.
Kunci Jawaban Halaman 95
Ayo Berdiskusi
Berdasarkan kegiatan di depan, diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut bersama teman-teman sekelasmu.
1. Apa yang terjadi saat magnet didekatkan pada benda-benda kecil yang kamu sediakan?
2. Benda apa yang dapat ditarik oleh magnet?
3. Benda apa saja yang tidak dapat ditarik oleh magnet?
Jawaban:
1. Ujung magnet menarik benda
2. Benda yang ditarik oleh magnet adalah jarum pentul dan peniti.
3. Benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet adalah kerikil, pensil dan daun.
Magnet mempunyai kemampuan menarik benda-benda yang terbuat dari logam.
Ayo Mencoba
Lakukan kegiatan ini bersama teman sebangkumu.
1. Sediakan dua buah magnet batang, misalnya magnet I dan magnet II.
2. Tandai ujung dari setiap batang magnet, misalnya A dan B.
3. Dekatkan ujung A dari magnet I dengan ujung A magnet II. Apa yang terjadi?
4. Dekatkan ujung A dari magnet I dengan ujung B dari magnet II. Apa yang terjadi?
5. Dekatkan ujung B magnet I dengan ujung A magnet II. Apa yang terjadi?
6. Dekatkan ujung B magnet I dengan ujung B magnet II. Apa yang terjadi?
Catatlah hasil pengamatanmu dalam tabel seperti berikut, lalu jelaskan kepada Bapak/Ibu guru dan teman-temanmu.
Jawaban Halaman 96
1. Ujung A magnet I didekatkan dengan ujung A magnet II
Hasil: Kedua ujung magnet saling menarik
2. Ujung A magnet I didekatkan dengan ujung B magnet II
Hasil: Kedua ujung magnet saling menarik
3. Ujung B magnet I didekatkan dengan ujung A magnet II
Hasil: Kedua ujung magnet saling menarik
4. Ujung B magnet I didekatkan dengan ujung B magnet II
Hasil: Kedua ujung magnet saling menarik
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 86 87 89 Buku Tematik SD Pembelajaran 4 Subtema 2
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 80 83 84 85 Buku Tematik Indahnya Keragaman di Negeriku
Ayo Mencoba
1. Siapkan sebuah uang logam.
2. Keluarlah dari dalam kelas menuju halaman sekolah atau lapangan yang lebih luas.
3. Pegang uang logam yang telah kamu persiapkan lalu lemparkan kuatkuat ke atas. Perhatikan arah lemparan agar tidak mengenai teman atau bangunan yang dekat dengan kamu.
4. Apa yang terjadi setelah kamu melempar uang logam itu? Catatlah hasil dari kegiatanmu.
5. Ulangi sebanyak lima kali.
Kunci Jawaban Halaman 98
Diskusikan bersama kelompokmu hasil dari kegiatanmu melempar uang logam atas.
1. Apa yang terjadi setelah uang logam dilempar ke atas?
2. Mengapa hal itu bisa terjadi?
3. Bagaimana seandainya uang logam diganti bola, pensil, penghapus, dan kapas?
4. Selanjutnya, ceritakan hasil diskusi kelompokmu kepada Bapak/Ibu guru dan kelompok lain.
Jawaban:
1. Ketika uang logam dilempar ke atas maka uang tersebut akan jatuh kembali ke bawah.
2. Uang jatuh kembali ke bawah karena adanya gaya gravitasi bumi.
3. Semua benda yang dilemparkan ke atas akan jatuh kembali ke bawah atau tanah, termasuk bola, pensil, penghapus dan kapas.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Yurika)