Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 116 dan 118, Ketersediaan Air Bersih

Simak kunci jawaban Kelas 4 SD Tema 9 subtema 3 pembelajaran 2 di halaman 116 dan 118. Buku Tematik Kayanya Negeriku.

Penulis: Yurika Nendri Novianingsih
Editor: Citra Agusta Putri Anastasia
zoom-in Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 116 dan 118, Ketersediaan Air Bersih
Buku tematik kelas 4 tema 9
Kunci jawaban Kelas 4 SD Tema 9 subtema 3 pembelajaran 2 halaman 116 dan 118. 

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 9 Subtema 3 pembelajaran 2 di halaman 116 dan 118.

Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD Tema 9 memiliki judul Kayanya Negeriku.

Sementara itu, Subtema 3 Buku Tematik ini berjudul Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia.

Adapun dalam artikel ini berisi kunci jawaban pembelajaran 2 subtema 3 pada halaman 116 dan 118.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 17 19 20 22 Buku Tematik: Arti Lagu Garuda Indonesia

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 8 Halaman 97 98 99 101 102 103 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 kelas 4 SD Subtema 3: Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia

Pembelajaran 2

Berita Rekomendasi

Kunci Jawaban Halaman 116

Ayo Berlatih

Apakah yang dimaksud air bersih? Mengapa air bersih penting bagi kehidupan?

Apa saja yang mengganggu ketersediaan air bersih? Berdasarkan bacaan di depan, buatlah kesimpulan tentang hal tersebut.

Tulis kesimpulan pada kolom berikut.

Jawaban:

Kebutuhan air bersih per orang per hari: Untuk minum 10 liter, memasak 20 liter, kebersihan diri 30 liter, mencuci pakaian 40 liter, membersihkan rumah 50 liter, menumbuhkan bahan makanan 60 liter dan sanitasi 70 liter.

Hal-hal yang menyebabkan persedaiaan air bersih berkurang:

- Air hujan tidak masuk ke dalam tanah karena tidak ada akar-akar pohon yang dapat menahan air di dalam tanah.

- Banyak pohon di hutan ditebangi.

- Lahan-lahan hijau berubah menjadi perumahan, perkantoran, dan kawasan industri.

Akibat kekurangan air bersih:

- Berkurangnya cadangan air tanah mengakibatkan banyak mata air kering.

- Sumur-sumur gali pun cepat kering di musim kemarau.

- Penduduk di daerah perdesaan kesulitan mendapatkan air bersih untuk keperluan seharihari.

- Hasil panen pun jauh berkurang karena tanaman pangan kekeringan dan tidak bisa panen.

Upaya apa yang dapat dilakukan untuk mengurangi krisis air bersih:

- Menghemat penggunaan air.

- Membuat lubang resapan. Lubang resapan berguna untuk menampung air hujan supaya terserap ke dalam tanah.

- Menanam pohon supaya akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.

Memanfaatkan air merupakan hak setiap warga masyarakat, tetapi melestarikan ketersediaan air bersih juga menjadi kewajiban setiap warga masyarakat.

Sekarang identifikasilah hak dan kewajiban setiap warga masyarakat terhadap air bersih yang merupakan salah satu sumber daya alam.

Jawaban:

Kewajiban terhadap ketersediaan air:

1. Mematikan keran air saat tidak dipakai.

2. Tidak menghilangkan tempat resapan air.

3. Tidak mencemari sumber air bersih.

4. Menggunakan air dengan bijak.

Hak terhadap ketersediaan air bersih:

1. Terpenuhinya kebutuhan air bersih untuk kebutuhan sehari-hari.

2. Memiliki sumber air yang bersih.

3. Mendapatkan air bersih dengan mudah.

4. Tidak dipersulit orang lain untuk mendapatkan air.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 8 Halaman 3, 4, 5, 6, dan 7 Buku Tematik Subtema 1

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 8 Halaman 4, 5, 7, 8, 12, 13, 14, 15, 17, 19, 20, 22 dan 23

Kunci Jawaban Halaman 118

Ayo Renungkan

1. Apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban:

Belajar tentang hak dan kewajiban terhadap air .

2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban:

Kita dapat memanfaatkan air dengan bijak.

3. Keterampilan apa saja dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban:

Keterampilan mengelola ketersediaan air bersih.

4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban:

Lebih giat lagi belajar dirumah.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Amatilah penggunaan air bersih di keluargamu. Sudahkah keluargamu berhemat air bersih?

Tuliskan perilaku anggota keluargamu yang menunjukkan hemat air.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)

Berita lain terkait Buku Tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas