Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 36, 37, 38, 42, 44, 46, 47, 48, 51, dan 52
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 36, 37, 38, 42, 44, 46, 47, 48, 51, dan 52 Subtema 1 Pembelajaran 5 dan 6.
Penulis: Widya Lisfianti
Editor: Whiesa Daniswara
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 36, 37, 38, 42, 44, 46, 47, 48, 51, dan 52, Subtema 1 Pembelajaran 5 dan 6.
Buku Tematik Tema 8 Kelas 2 SD berjudul Keselamatan di Rumah dan Perjalanan.
Sementara Subtema 1 dalam Buku Tematik Tema 8 berjudul Aturan Keselamatan di Rumah.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 130, 132, 134, 138, dan 139, Penggunaan Tanda Titik
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 89, 90, 94, 97, 98, 99, 100, 101, 102, dan 103: Subtema 2
Adapun kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua, untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik Tema 8, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 36, 37, 38, 42, 44, 46, 47, 48, 51, dan 52 Subtema 1 Pembelajaran 5 dan 6.
Pembelajaran 5
Udin dan teman-teman bermain di halaman rumah.
Mereka bermain gerakan dasar memutar.
Mereka juga bermain gerakan dasar menekuk.
Gerakan dasar dapat dilakukan di halaman rumah.
Keadaan halaman rumah perlu diperhatikan ketika bermain.
Oleh karena itu, halaman rumah harus bersih dan tidak licin.
Halaman rumah yang kotor harus dibersihkan.
Air yang tergenang juga harus dikeringkan terlebih dahulu.
Hal ini berguna untuk keselamatan ketika bermain.
AYO MENGAMATI (Halaman 35)
Amati dan bacalah teks percakapan berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 36
Apa isi percakapan Udin dan teman-teman?
Jawaban: Membersihkan halaman rumah.
Mengapa tempat bermain harus bersih dan kering?
Jawaban: Berguna untuk keselamatan ketika bermain.
Apakah tindakan Udin dan teman-teman sudah benar?
Jawaban: Ya, tindakan Udin dan teman-teman sudah benar.
AYO BERDISKUSI (Halaman 37)
Diskusikan dengan temanmu isi gambar dengan mengikuti petunjuk berikut!
• Duduklah berpasangan dengan temanmu!
• Amati gambar berikut dengan teliti!
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 37
• Tuliskan pertanyaan-pertanyaan yang sesuai dengan isi gambar tersebut!
• Tuliskan dengan menggunakan kata: apa, mengapa, kapan, siapa, di mana, dan bagaimana!
• Tuliskan pertanyaanmu pada kolom berikut!
1. Apa yang terjadi dengan Doni?
2. Mengapa Doni bisa jatuh?
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 38
3. Kapan Doni jatuh?
4. Siapa yang menolong Doni?
5. Di mana Doni jatuh?
6. Bagaimana kondisi Doni sekarang?
AYO BERDISKUSI (Halaman 42)
Diskusikan dengan temanmu kegiatan-kegiatan berikut!
• Diskusikan contoh kegiatan olahraga lain yang mencerminkan sikap persatuan dalam keberagaman!
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 42
Tuliskan hasil diskusimu pada tabel berikut!
Nama Olahraga:
1. Bermain kucing jongkok
2. Bermain bola kasti
3. Renang
4. Bermain sepak bola
5. Bermain bola voli
6. Bermain bola basket
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 79, 82, 84, 85, dan 86 Penggunaan Tanda Titik
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 123, 125, 128 dan 129 Penggunaan Tanda Titik
Pembelajaran 6
Udin merayakan ulang tahun.
Ia mengundang semua teman satu kelasnya.
Teman-teman akan dijamu makan siang di rumahnya.
AYO MENGAMATI (Halaman 44)
Amati dan bacalah teks percakapan berikut dengan nyaring!
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 44
Apa isi percakapan Udin dan teman-teman?
Jawaban: Tentang acara ulang tahun Udin.
AYO MEMBACA (Halaman 45)
Bacalah kalimat-kalimat tanya berikut dengan nyaring!
1. Naik apa tadi ke sini?
2. Siapa saja yang diundang Udin?
3. Pukul berapa acaranya dimulai?
4. Di mana ibu guru, ya?
5. Bagaimana kalau sambil menunggu kita minum saja dulu?
Kalimat-kalimat di atas merupakan kalimat tanya.
Tentu kamu masih ingat dengan kalimat tanya, bukan?
Kalimat tanya digunakan untuk menanyakan sesuatu.
AYO BERLATIH (Halaman 46)
Perhatikan gambar berikut dengan teliti!
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 46
Tulislah kalimat tanya berdasarkan gambar yang kamu amati!
Tuliskan menggunakan kata apa, mengapa, kapan, siapa, di mana, dan bagaimana!
Tuliskan pada kolom berikut dengan rapi!
1. Apa bahan untuk membuat kue itu?
2. Mengapa kue tersebut tidak menggunakan lilin?
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 47
3. Kapan kue itu akan dipotong?
4. Siapa yang sedang merayakan ulang tahun?
5. Di mana acara ulang tahun tersebut dirayakan?
6. Bagaimana perayaan ulang tahun tersebut berjalan?
Apakah pertanyaan yang kamu buat sudah benar?
Jika belum, coba perbaiki dengan memperhatikan aturan kalimat tanya yang benar!
AYO MEMBACA (Halaman 47)
Udin dan teman-teman berdoa bersama sebelum minum.
Berdoa merupakan salah satu contoh perwujudan menjalankan ibadah.
Mereka berdoa sesuai ajaran agama masing-masing.
Mereka tidak saling memaksakan kehendak.
Udin dan teman-teman menunjukkan sikap hidup rukun.
Sikap hidup rukun merupakan wujud persatuan dalam keragaman.
Tahukah kamu contoh kegiatan lain yang menunjukkan persatuan dalam menjalankan ibadah?
AYO BERLATIH (Halaman 48)
Coba tuliskan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam beribadah!
Perhatikan contoh berikut!
1. Menghormati temanmu yang sedang melakukan salat.
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 48
Sekarang, coba tuliskan kegiatanmu pada tabel berikut!
Tuliskan sesuai dengan ajaran agamamu!
Jawaban:
1. Menghargai perbedaan agama
2. Mempersilahkan teman yang akan berangkat ke gereja dan pura
3. Tidak menganggap agama sendiri lebih baik dari agama lain
4. Mengucapkan selamat ibadah puasa
5. Mengingatkan teman agar selalu berdoa
6. Ibadah bersama-sama dengan yang beragama sama
Sekarang, coba peragakan di depan temanmu salah satu kegiatan yang kamu tulis!
Peragakan dengan percaya diri!
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 51
AYO BERLATIH (Halaman 51)
Tulislah tanda waktu yang ditunjukkan oleh jam berikut dengan tepat!
Jawaban:
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD Halaman 52
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Widya)