Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

KUNCI JAWABAN Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 87, 88, dan 89: Subtema 2 Pembelajaran 5

Simak kunci jawaban kelas 4 SD tema 9 dalam Subtema 2 Pembelajaran 5 halaman 87, 88, dan 89.

Penulis: Widya Lisfianti
Editor: Ayu Miftakhul Husna
zoom-in KUNCI JAWABAN Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 87, 88, dan 89: Subtema 2 Pembelajaran 5
Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 87, 88, dan 89 Subtema 2 Pembelajaran 5 

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban kelas 4 SD tema 9 dalam Subtema 2 Pembelajaran 5 halaman 87, 88, dan 89.

Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD berjudul Kayanya Negeri dengan Subtema 2 berjudul Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia.

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Adapun kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Baca juga: Kunci Jawaban Tematik SD Kelas 3 Tema 8 Halaman 190 191 193 194 195 196 Pembelajaran 4 Subtema 4

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 113 114 115 118 119 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6

Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 87, 88, dan 89 Subtema 2 Pembelajaran 5

Pembelajaran 5

AYO BERNYANYI (Halaman 84)

Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 87, 88, dan 89 Subtema 2 Pembelajaran 5
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 87, 88, dan 89 Subtema 2 Pembelajaran 5
Berita Rekomendasi

Lagu di depan menggambarkan adanya sebuah desa yang permai.

Desa yang permai selalu dirindukan oleh semua orang.

Melalui lagu di depan dapat dibayangkan bahwa kehidupan dengan lingkungan sejuk layaknya sebuah desa permai merupakan kehidupan yang disenangi banyak orang.

Buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 anak.

Nyanyikan lagu yang berjudul “Desaku yang Kucinta”.

Bagilah tugas tiap-tiap anggota kelompok.

Adapun pembagian tugasnya sebagai berikut:

1. Sebagai penyanyi.

2. Sebagai pemain musik pengiring.

Gunakan musik pengiring dari berbagai macam benda yang ada di sekitarmu, misalnya kaleng, botol, galon air, atau perabotan rumah tangga yang sudah tidak terpakai.

Lakukan kegiatan ini laksana perlombaan menyanyi.

Lakukan secara bergantian antarkelompok.

Pada akhir penampilan, jangan lupa meminta tanggapan dari guru dan kelompok lain.

AYO MEMBACA (Halaman 85-87)

Pemanfaatan Sumber Daya Alam

Kekayaan sumber daya alam dapat dimanfaatkan untuk menunjang dan mempermudah kegiatan manusia dalam rangka memenuhi kebutuhan hidupnya.

Manfaat kekayaan alam bagi masyarakat dapat dirasakan langsung, misalnya hasil pertanian dan perkebunan.

Sayur-sayuran, buah-buahan, padi, merupakan contoh beberapa hasil kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan secara langsung.

Ada juga kekayaan alam yang dimanfaatkan secara tidak langsung.

Artinya kekayaan alam tersebut haruslah diolah terlebih dahulu agar dapat dimanfaatkan untuk kepentingan masyarakat.

Misalnya minyak bumi yang harus diolah terlebih dahulu menjadi minyak tanah, solar, bensin, maupun aspal agar bisa dimanfaatkan oleh masyarakat.

Sumber daya alam yang kita miliki menghasilkan kekayaan alam berupa hasil pertanian, hasil perkebunan, hasil perikanan, hasil hutan, dan hasil tambang.

Sumber daya alam tersebut akan bermanfaat apabila kita dapat mengolahnya dengan baik.

Setiap kekayaan alam yang kita miliki mempunyai manfaat dan kegunaan masing-masing.

Berikut tabel contoh hasil sumber daya alam dan manfaatnya.

a. Hasil pertanian

Padi: Makanan pokok

Jagung: Makanan pokok dan makanan ternak

Kacang kedelai: Bahan baku tahu dan tempe, bahan baku kecap, dan bahan baku susu

b. Hasil perkebunan

Kelapa Sawit: Bahan baku minyak goreng dan margarin

Karet: Bahan membuat ban

Tebu: Bahan baku gula pasir

Kina: Obat malaria

c. Hasil peternakan

Daging sapi, kambing: Sumber protein hewani

Daging ayam, telur ayam: Sumber protein hewani

Ulat sutera: Bahan baku kain sutera

Lebah: Madu

d. Hasil laut dan perikanan

Ikan: Sumber protein hewani

Rumput laut: Obat, bahan makanan, dan kosmetik

Terumbu karang: Wahana tempat rekreasi bawah laut

Mutiara: Perhiasan

e. Hasil tambang

Minyak bumi: Bahan bakar kendaraan dan kompor

Gas alam: Bahan bakar kompor gas

Belerang: Campuran obat

Grafit: Bahan baku pensil

Marmer: Bahan bangunan

Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 87

Bersama kelompokmu coba identifikasilah berbagai sumber daya alam dan pemanfaatannya di daerah tempat tinggalmu (bisa kota, kabupaten, maupun propinsi tempat tinggalmu).

Tuliskan hasilnya pada kolom berikut.

Jawaban:

Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 87
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 87

Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 88

Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 88
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 88

Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 89

Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 89
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 89

AYO RENUNGKAN (Halaman 89)

1. Apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban: Alam mempunyai kekayaan yang berlimpah untuk digunakan sebijak mungkin

2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban: Mengetahui hasil alam yang berlimpah

3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban: Lebih tau kekayaan alam yang ada di sekitar tempat tinggal

4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban: Menggunakan hasil alam tersebut dengan bijak

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Berita lain terkait Buku Tematik

(Tribunnews.com/Widya)

 
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas