AYO BERDISKUSI (Halaman 39)

Apa yang dapat kamu lakukan untuk ikut melestarikan burung elang jawa?

Diskusikan bersama teman-temanmu (4-5 orang tiap kelompok).

Tuliskan hasilnya dalam tabel berikut.

Usahaku untuk Ikut Melestarikan Elang Jawa

Jawaban:

1. Menyadarkan masyarakat untuk tidak berburu elang jawa

2. Apabila ada yang menjual belikan elang jawa, segera laporkan kepada pihak yang berwajib

3. Menjaga habitat elang jawa

4. Tidak melakukan jual beli elang jawa

5. Menjaga habitat sekitar

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 40

Salah satu kewajiban manusia adalah menjaga lingkungan alam.

Salah satunya melalui konservasi lingkungan alam.

Amatilah bentuk-bentuk konservasi yang ada di daerah tempat tinggalmu!

Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu.

Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, apak/ bu guru, atau orang-orang lain di sekitarmu.

Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut.

LAPORAN HASIL WAWANCARA

Nama : Diana

Pertanyaan yang diajukan: Apa saja bentuk-bentuk konservasi di daerah ini?

Hasil Wawancara:

1. Taman Nasional

2. Reboisasi

3. Cagar Alam

4. Melarang perburuan hewan yang dilindungi

5. Taman Laut

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 44

AYO BERDISKUSI (Halaman 44)

Konservasi terhadap flora dan fauna merupakan salah satu contoh perwujudan pelaksanaan hak dan kewajiban manusia terhadap lingkungan alam.

Bersama kelompokmu, diskusikan bentuk-bentuk pelaksanaan hak dan kewajiban sebagai warga negara terhadap lingkungan alam.

Kewajiban manusia terhadap hutan

Jawaban:

1. Reboisasi atau menanam pohon di hutan atau tanah yang gersang atau gundul.

2. Menjaga agar hutan tidak gundul

3. Memanfaatkan hasil hutan secara bijaksana

4. Tidak melakukan perburuan hewan di hutan agar habitatnya tetap terjaga

5. Melestarikan hutan

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 45

Kewajiban manusia terhadap sungai

1. Tidak membuang sampah ke sungai.

2. Tidak menggunakan racun untuk menangkap ikan

3. Memancing ikan secara bijaksana dan tidak berlebihan

4. Menjaga kebersihan sungai

5. Tidak membuat sungai tercemar

Kewajiban manusia terhadap hewan yang terancam punah

1. Tidak melakukan perburuan.

2. Mengingatkan masyarakat agar tidak melakukan pemburuan

3. Melestarikan habitat

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 46

Kewajiban manusia terhadap pohon

1. Menanam pohon di sekitar pekarangan.

2. Memanfaatkan hasil (seperti buah) secara bijaksana

3. Tidak menebang pohon

4. Tebang - pilih - tanam

AYO RENUNGKAN (Halaman 46)

1. Apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban: Kelestarian habitat

2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban: Lebih peduli dengan habitat sekitar

3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban: Menjaga habitat sekitar

4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban: Tidak melakukan perburuan hewan yang terancam punah.

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Berita Terkait Buku Tematik

(Tribunnews.com/Widya)