TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 5 dan 6 mengenai Aku Suka Berkarya.

Artikel ini memuat kunci jawaban halaman 198, 199, 200, 201, 203, 206, 208, 210, dan 211

Sejumlah soal ada dalam buku Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 5 dan 6 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Ada empat subtema dalam Buku Tematik kelas 3 SD Tema 8 yang berjudul Praja Muda Karana.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 Buku Tematik Halaman 130 131 132 134 138 139: Aturan Mengendarai Sepeda

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 183 185 186 190 191 193 194 195 196 Subtema 4 Buku Tematik

Masuk Subtema 4, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Aku Suka Berkarya.

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 8 subtema 4.

Inilah kunci jawaban buku tematik kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 5 dan 6:

Kunci jawaban Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 5

Ayo Berdiskusi (Halaman 198)

Diskusikan bersama temanmu. Carilah contoh sikap pengamalan sila Pancasila yang sesuai dengan bacaan tersebut!

Jawaban:

1. Sila pertama Ketuhanan yang Maha Esa

Contoh sikap: Siti dan teman-teman melakukan kegiatan amal.

2. Sila kedua Kemanusiaan yang adil dan beradab

Contoh sikap: Siti dan teman-teman bekerja secara bergantian.

3. Sila ketigaPersatuan Indonesia

Contoh sikap: Kegiatan ini menunjukkan sikap kepedulian terhadap sesama, gotong royong, dan saling menolong.

4. Sila keempat Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

Contoh sikap: Mereka juga selalu berdiskusi untuk mempersiapkan kegiatan agar berjalan dengan baik.

5. Sila kelima Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Contoh sikap: Siti dan teman-teman bekerja secara bergantian sehingga semuanya mendapatkan tugas.

Diskusikan sikap yang dapat kamu lakukan untuk mengamalkan sila kedua Pancasila!

Sampaikan hasil diskusi kepada teman-temanmu yang lain!

Jawaban: Kita dapat melakukan banyak hal untuk mengamalkan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Misalnya, di lingkungan sekolah tidak boleh lagi ada kasus perundungan terhadap siswa lain yang memiliki perbedaan.
Saling menghormati guru dan teman, juga saling tolong menolong jika yang lain mengalami kesulitan.

Sementara di rumah, pengamalan Pancasila sila ke-2 juga harus diterapkan seperti contohnya menghormati orang tua, menyayangi saudara, dan berbuat baik kepada tetangga.

Mau membantu kesulitan mereka, tidak main hakim sendiri, tidak merasa paling benar sendiri, serta tidak suka permusuhan dan pertengkaran agar disebut jagoan.

Ayo Berlatih (Halaman 199-200)

Berikut ini adalah data banyaknya sumbangan buku dalam waktu satu minggu.

Pembuatan diagram akan menggunakan tanda :)

Setiap satu tanda :) mewakili 2 buah buku.

Tanda :) :) berarti ada 4 buah buku.

Tanda :) :) :) berarti 6 buah buku.

Diagram akan digambar seperti berikut ini!

Jawablah pertanyaan berikut sesuai diagram yang tersedia!

1. Berapa banyak buku sumbangan yang diterima pada hari Jumat?

2. Berapa banyak buku sumbangan yang diterima pada hari Sabtu?

3. Hari apakah terdapat buku sumbangan paling banyak?

4. Hari apakah terdapat buku sumbangan paling sedikit?

5. Berapa banyak perbedaan buku sumbangan pada hari Rabu dan Sabtu?

6. Berapa banyak perbedaan buku sumbangan pada hari Senin dan Selasa?

7. Berapa banyak perbedaan buku sumbangan pada hari Kamis dan Jumat?

8. Berapa banyak buku sumbangan dari hari Senin sampai Selasa?

9. Berapa banyak buku sumbangan dari hari Senin sampai Rabu?

10. Berapa banyak buku sumbangan dari Senin sampai Sabtu?

Jawaban:

1. Jumlah buku sumbangan yang diterima pada hari Jumat adalah 8 buku.

2. Jumlah buku sumbangan yang diterima pada hari Sabtu adalah 12 buku.

3. Buku sumbangan paling banyak ada pada hari Senin.

4. Buku sumbangan paling sedikit ada pada hari Rabu.

5. Perbedaan buku sumbangan pada hari Rabu dan Sabtu:

Hari Rabu: 4 buku

Hari Sabtu: 12 buku

12-4 = 8 buku

Jadi jumlah perbedaan buku sumbangan pada hari Rabu dan Sabtu sebanyak 8 buku.

6. Perbedaan buku sumbangan pada hari Senin dan Selasa:

Hari Senin: 20 buku

Hari Selasa: 14 buku

20 - 14 = 6 buku

Jadi jumlah perbedaan buku sumbangan pada hari Senin dan Selasa sebanyak 6 buku.

7. Perbedaan buku sumbangan pada hari Kamis dan Jumat:

Hari Kamis: 10 buku

Hari Jumat: 8 buku

10 - 8 = 2 buku

Jadi jumlah perbedaan buku sumbangan pada hari Kamis dan Jumat sebanyak 2 buku.

8. Jumah buku sumbangan dari hari Senin sampai Selasa:

Hari Senin: 20 buku

Hari Selasa: 14 buku

20 + 14 = 34 buku

Jumah buku sumbangan dari hari Senin sampai Selasa adalah 34 buku.

9. Jumlah buku sumbangan dari hari Senin sampai Rabu:

Hari Senin: 20 buku

Hari Selasa: 14 buku

Hari Rabu: 4 buku

20 + 14 + 4 = 38 buku

Jumah buku sumbangan dari hari Senin sampai Rabu adalah 38 buku.

10. Jumah buku sumbangan dari Senin sampai Sabtu:

Hari Senin: 20 buku

Hari Selasa: 14 buku

Hari Rabu: 4 buku

Hari Kamis: 10 buku

Hari Jumat: 8 buku

Hari Sabtu: 12 buku

20 + 14 + 4 + 10 + 8 + 12 = 68 buku

Jumah buku sumbangan dari hari Senin sampai Sabtu adalah 68 buku.

Buatlah diagram dengan menggunakan data berikut ini!

Gunakan tanda * untuk mewakili setiap 5 orang!

Tuliskan data dalam tabel berikut!

Jawaban:

Siti dan teman-teman berlatih membuat denah untuk lokasi kegiatan amal. Mereka berencana melaksanakan kegiatan di lapangan upacara.

Ada tiga meja untuk menjual mainan bekas. Semua meja penjualan mainan bekas menghadap ke arah barat.

Ada tiga meja untuk penjualan sepatu bekas. Semua meja penjualan sepatu bekas menghadap ke arah timur.

Ada empat meja untuk penjualan buku bekas. Semua meja penjualan buku bekas menghadap ke arah selatan.

Ada lima meja untuk penjualan baju bekas. Semua meja penjualan buku bekas menghadap ke arah utara.

Buatlah denah berdasarkan informasi tersebut!

Jawaban:

Kunci jawaban Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 6

Ayo Membaca

Siti dan teman-teman memiliki semangat tinggi dalam berkarya. Mereka berkarya menciptakan lingkungan yang asri dan hijau. Siti dan temanteman berencana mengadakan kegiatan penghijauan.

Mereka menanam pohon di area sekolah dan lingkungan sekitar. Mereka memanfaatkan lahan kosong untuk ditanami.

Kegiatan menanam pohon sangat bermanfaat untuk kesehatan lingkungan. Lingkungan menjadi lebih asri dan teduh. Udara sekitar pun akan menjadi lebih segar.

Perhatikan denah taman bermain berikut ini!

Pelajari cara membaca denah tersebut!

Posisi seluncuran ada di A1.

Posisi ayunan ada di A2.

Posisi tempat duduk ada di A3.

Ayo Berlatih (Halaman 206)

Isilah titik-titik sesuai gambar taman bermain!

Tentukan posisi sesuai contoh!

1. Posisi pedagang ada di ...

2. Posisi jembatan ada di ...

3. Posisi air mancur ada di ...

4. Posisi tempat sampah ada di ...

5. Misalkan akan ditanam pohon. Lokasi yang bisa di gunakan ... dan ...

Jawaban:

1. B2

2. B3

3. C2

4. C1

5. C3, B1, dan A2.

Sekarang perhatikan gambar denah berikut ini!

Lengkapi denah dengan gambar sesuai keterangan!

Keterangan Posisi A1 terdapat tempat duduk anak-anak saat beristirahat.

Posisi B2 terdapat kolam ikan.

Posisi A3, B3, dan C3 terdapat area penghijauan.

Posisi C1 terdapat tempat sampah.

Jawaban:

Ayo Berdiskusi (Halaman 208)

Baca dan diskusikanlah bersama teman-temanmu!

Tentukan sila Pancasila yang sesuai dengan perilaku tersebut!

Beri tanda centang pada kolom yang sesuai!

Kamu bisa memberi centang lebih dari satu di setiap perilaku!

Jawaban:

Cobalah membuat poster berisi ajakan mencintai negara Indonesia!

Kerjakan bersama anggota kelompokmu!

Tempelkan hasil poster di tempat yang mudah dilihat!

Jawaban:

Siti dan teman-teman sangat senang melaksanakan kegiatan amal dan kegiatan penghijauan. Siti dan teman-teman bertanggung jawab melaksanakan tugas yang telah diberikan. Siti dan teman-teman telah berkarya untuk kepentingan sekolah. Siti dan teman-teman juga membuat laporan sebagai bentuk rasa tanggung jawab.

Berikut ini laporan hasil penjualan barang bekas yang telah dilaksanakan.

Buatlah laporan dalam bentuk diagram!

Laporan tentang banyak barang yang terjual dan laporan sisa barang!

Jawaban:

Laporan Barang Terjual

Tanda * untuk mewakili setiap 5 buah

Laporan Sisa Barang

Tanda * untuk mewakili setiap 5 buah

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Berita lain terkait Buku Tematik