Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Halaman 21 23 24 25 26 Subtema 1, Sumber Energi Kincir Angin
Berikut ini soal dan kunci jawaban Buku Tematik Kelas IV SD Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 21, 23, 24, 25 dan 26.
Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Tiara Shelavie
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini jawaban soal terkait sumber energi kincir angin di Buku Tematik Kelas IV SD/MI Tema 2.
Pertanyaan tersebut, terdapat dalam Buku Tematik Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 25.
Buku Tematik Tema 2 ini berjudul Selalu Berhemat Energi,
Sementara itu, untuk materi Subtema 1 berkaitan dengan Sumber Energi.
Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 21, 23, 24, 25 dan 26 untuk Pembelajaran 3.
Namun, pembahasan Buku Tematik Tema 2 Kelas 4 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 SD Halaman 22, 23, 24, 27, 28, 29, 30, dan 31, Ciri-Ciri Makhluk Hidup
Berikut kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 halaman 21, 23, 24, 25 dan 26 Subtema 1 Sumber Energi:
Ayo Berlatih
Hari ini kamu akan ke luar kelas untuk bermain bola bersama guru olahragamu.
Kalian akan bermain 'Ayo, Tangkap Bola' Bagaimana cara bermainnnya? Ayo ikuti petunjukknya
Kunci Jawaban Halaman 21
Sebelum melakukan permainan, lakukan pemanasan terlebih dahulu bersama gurumu.
Perhatikan arahan dari gurumu tentang teknik melempar dan menangkap bola dengan baik, khususnya teknik melempar bola dengan melambung.
Setelah kamu melakukan permainan melempar dan menangkap bola dengan guru dan temanmu.
Bacalah lagi cara bermainnya dan diskusikanlah teknik gerakan dengan gurumu.
Setelah melakukan kegiatan, diskusikanlah hal berikut dengan teman dalam kelompokmu.
- Apakah kamu dapat melakukan teknik melempar dan menangkap bola dengan baik?
Jawaban alternatif:
Iya, Saya dapat melakukan teknik melempar dan menangkap bola dengan baik.
Dikarenakan guru kami membimbing dengan baik.
- Bagaimana dengan siswa lain dalam kelompokmu?
Apakah mereka dapat melempar dan menangkap bola dengan baik? Jelaskan.
Jawaban alternatif:
Siswa lain dapat teman dapat melakukan melempar dan menangkap bola cukup baik.
Alasannya, karena selain dibimbing oleh guru, para murid juga saling bantu satu sama lain untuk belajar melempar dan menangkap bola.
- Apa rencanamu untuk lebih meningkatkan keterampilanmu dalam melempar dan menangkap bola?
Jawaban alternatif:
Agar keterampilan dalam melempar dan menangkap bola dapat meningkatkan, maka perlu melakukan Latihan.
- Apabila kamu diberi kesempatan untuk mengulangi kegiatan, perbaikan apa yang harus dilakukan?
Jawaban alternatif:
Saya akan berusaha berlatih dan mencoba teknik melempar bola secara maksimal.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 2 4 6 13 14 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 1
Kunci Jawaban Halaman 23
Bawa kincir anginmu yang terbuat dari kertas ke luar kelas.
Buatlah kincirmu berputar dengan cara membawanya berlari atau ditiup.
Bawa kincir airmu yang terbuat dari plastik ke luar kelas, tuangkan air ke bagian atas baling-baling.
Perhatikan apa yang terjadi!
Diskusikan persamaan dan perbedaan kedua kincir tersebut dengan temanmu.
a. Persamaan kedua kincir
Jawaban alternatif:
Kedua kincir dapat bergerak karena adanya energi kinetik.
Kemudian, sama-sama menggunakan alat sederhana, mudah dibuat serta tidak menghasilkan polusi.
b. Perbedaan kedua kincir
Jawaban alternatif:
Perbedaannya, kincir air digerakkan menggunakan tenaga air, kincir angin digerakkan oleh angin.
Kunci Jawaban Halaman 24
Amatilah proses kerja kincir pada Buku Tematik.
Tulis hasil pengamatanmu.
Jawaban alternatif:
Proses kerja kincir angin:
Kincir angin mempunyai titik tumpu(poros) pada tengah diameternya dan memiliki bilah.
Bilah kincir akan bergerak jika ditiup angin.
Semakin kencang angin ditiupkan, maka semakin cepat kincir berputar.
Proses kerja kincir air:
Ketika air mengalir mengenai kincir, maka kincir akan berputar pada porosnya.
Semakin kuat air mengalir mengenai kincir, maka kincir air akan berputar.
Kamu dapat memasang kincir yang telah kamu buat di halaman sekolah. Kapan kincirmu berputar?
Tuliskan laporan dari hasil percobaan yang telah kamu lakukan!
Jawaban sesuai hasil percobaan siswa yang telah dilakukan.
Kunci Jawaban Halaman 25
Berdasarkan hasil percobaanmu, diskusikanlah pertanyaan berikut bersama teman kelompokmu.
1. Apa sumber energi kincir angin?
Jawaban alternatif:
Energi angin.
2. Bagaimana kincir angin bisa berputar?
Jawaban alternatif:
Cara kerja kincir angin adalah kincir angin dapat berputar jika angin meniup bilah kincir.
Kemudian menggerakkan poros kincir sehingga kincir angin dapat berputar.
3. Apa manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban alternatif:
- Pembangkit listrik
- Untuk mengubah energi angin menjadi energi gerak pada penumbuk padi
- Membantu penyaluran air dalam irigasi
Kunci Jawaban Halaman 26
1. Tuliskan lima manfaat kincir angin dan kincir air dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban altenatif:
- Kincir angin dan kincir air dapat digunakan sebagai pembangkit listrik.
- Membantu penyaluran air dalam irigasi.
- Membantu proses penggilingan hasil pertanian, seperti padi dan gandum.
- Kincir angin dapat digunakan menggerakkan alat untuk memompa air.
- Kincir angin dapat menggerakkan alat untuk memompa air
2. Menurutmu apakah pelajaran hari ini bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan.
Jawaban alternatif:
Ya, pelajaran hari ini sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.
Dikarenakan kita dapat mengetahui cara kerja dari kincir angin dan kincir air, serta manfaatnya.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Buatlah kincir angin baru bersama orang tuamu dengan menggunakan berbagai macam kertas, seperti kertas koran, majalah, atau kertas kado.
Pasanglah kincirmu di halaman rumah.
DISCLAIMER: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com)