Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 3 SD Tema 2 Halaman 4 7 9 Subtema 1 Pembelajaran 1
Simak soal dan jawaban di Buku Tematik Kelas 3 SD/MI Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 4,7, dan 9.
Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Sri Juliati
TRIBUNNEWS.COM - Simak soal dan jawaban di Buku Tematik Kelas 3 SD/MI Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 4,7, dan 9.
Buku Tematik Tema 2 Kelas 3 SD ini berjudul Menyayangi Tumbuhan dan Hewan.
Sementara itu, materi dalam Subtema 1 berkaitan topik Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan Manusia.
Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 4,7, dan 9.
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Tema 2 Halaman 86 87 90 91 92 93 94: Tari Indang, Hitung Campur
Baca juga: KUNCI Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 29 30 31 32 33 34 35 Subtema 1 Pembelajaran 4
Namun, pembahasan Buku Tematik Tema 2 Kelas 3 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.
Berikut Soal dan Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 3 SD Halaman 4,7, dan 9:
Ayo Membaca
Dayu senang membaca.
Kali ini ia membaca sebuah dongeng. Apakah kamu ingin tahu isi dongengnya?
Bacalah dongeng di bawah ini dengan nyaring dan lafal yang tepat!
Pohon Apel yang Tulus
Dahulu kala, ada sebuah pohon apel besar.
Ada seorang anak laki-laki bermain di sekitar pohon itu.
Dia sangat menyayangi pohon itu.
Pohon itu juga senang bermain bersamanya.
Waktu berlalu, anak laki-laki itu tumbuh dewasa.
Suatu hari, ia datang kembali. Pohon apel menyambutnya dengan gembira.
“Ayo, bermainlah bersamaku,” ajak si Pohon Apel.
“Ah, aku tak punya waktu untuk bermain. Kami membutuhkan rumah untuk tempat tinggal. Bisakah kau membantuku?”
“Kamu boleh memotong cabang-cabang pohonku ini untuk membangun rumahmu.”
Jadi anak laki-laki itu memotong semua cabang pohon dan pergi dengan riang.
Pohon apel itu senang melihat temannya bahagia.
Tapi dia tak pernah kembali sejak saat itu.
Pohon apel kembali merasa kesepian dan sedih.
Akhirnya, laki-laki itu kembali lagi. Laki-laki itu dan pohon apel sekarang sudah sama-sama tua.
“Aku sudah tak bisa memberikan apa-apa,” kata Pohon Apel.
“Tidak apa-apa. Aku hanya membutuhkan sebuah tempat untuk beristirahat,” jawab laki-laki itu.
“Baik! Sisa batang pohon tua adalah tempat terbaik untuk bersandar dan beristirahat. Duduklah sini bersamaku dan istirahatlah,” kata pohon apel.
Laki-laki itu pun duduk bersandarkan pada batang pohon yang masih tersisa.
Pohon apel pun menangis bahagia. Akhirnya mereka pun bersama lagi.
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 5 SD Tema 2 Halaman 41, 42, 43, 44 Subtema 1 Pembelajaran 5 Buku Tematik
Kunci jawaban halaman 4
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Siapa teman pohon apel?
Jawaban:
Seorang anak laki-laki.
2. Apa yang dirasakan pohon apel saat bermain bersama temannya?
Jawaban:
Yang dirasakan pohon apel yakni gembira.
3. Apa kebaikan yang diberikan pohon apel?
Jawaban:
Memberikan cabang pohon untuk anak laki-laki itu guna membuat rumah.
4. Mengapa pohon apel merasa kesepian dan sedih?
Jawaban:
Dikarenakan temanya tak pernah kembali lagi.
5. Di akhir cerita, mengapa pohon apel menangis?
Jawaban:
Pohon apel menangis bahagia karena bisa bersama temannya lagi.
Kunci jawaban halaman 7
Kerjakanlah latihan berikut ini seperti contoh!
1. a. 200 + 350 = ...550...
b. 350 + 200 = ...550...
c. Jadi, 200 + ..350... = 350 + ...200...
2. a. 500 + 220 = ...720...
b. 220 + 500 = ...720...
c. Jadi, 500 + ...220... = 220 + ...500....
3. a. 470 + 510 = ...980....
b. 510 + 470 = ....980....
c. Jadi, ...470... + 510 = ...510... + 470
4. a. 400 + 430 = ...830...
b. 430 + 400 = ....830...
c. Jadi, ...400.... + 430 = ...430... + 400
5. a. 480 + 605 = ...1085...
b. 605 + 480 = ...1085...
c. Jadi, ....480.... + 605 = ...605..... + 480
Kunci jawaban halaman 9
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orangtua menceritakan manfaat salah satu tanaman yang ada di rumah atau di lingkungan sekitar rumah.
Jawaban alternatif:
Tanaman jahe dan lengkuas.
Manfaatnya bisa sebagai bumbu dapur dan juga obat bagi kesehatan tubuh.
DISCLAIMER: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com)