TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 86, 87, 90, 91, 92, 93, dan 94 buku tematik Subtema 2 Pembelajaran 5.

Pada Subtema 2 Pembelajaran 5, peserta didik akan mempelajari terkait kerja sama dan gerakan dalam tari Indang.

Kemudian untuk mapel Matematika, peserta didik akan belajar tentang cara menyelesaikan masalah terkait hitung campur.

Kunci jawaban tema 2 Kelas 6 Halaman 86, 87, 90, 91, 92, 93, dan 94 ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Halaman 91 92 93 94 Subtema 2 Pembelajaran 6

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 2 Halaman 157, 160, 161, 162, 163, 164, 166 dan 167 Buku Tematik

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri.

Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 6 Subtema 2 Pembelajaran 5 halaman 86 87 90 91 92 93 94 yang Tribunnews.com rangkum:

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 halaman 86

Kamu telah melakukan kerja sama secara berkelompok untuk mencari informasi tentang upaya-upaya yang dilakukan oleh bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia.

Apakah kerja sama yang kamu lakukan dapat terlaksana dengan baik?

Jawaban:

Iya dapat terlaksana dengan baik. Berkat kerja sama, pencarian informasi tentang upaya-upaya yang dilakukan oleh bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan menjadi lebih cepat didapat.

Apakah tujuan dapat tercapai melalui kerja sama tersebut?

Jawaban:

Tujuan dapat tercapai lebih cepat, sehingga tugas mencari informasi tersebut menjadi cepat selesai.

Ayo Berkreasi

Sebelumnya kamu telah mempelajari beberapa gerakan dalam tari Indang.

Latih kembali gerakan tersebut secara berpasangan.

Apakah kamu sudah dapat melakukan seluruh gerakan dengan baik?

Gerakan mana yang sudah kamu kuasai dengan baik? Jelaskan!

Jawaban:

Sesuai yang dirasakan masing-masing siswa. Alternatif jawaban seperti berikut,

Saya dapat melakukan seluruh gerakan dengan baik.

Saya sudah bisa melakukan gerak memukul lantai bagian depan, kemudian gerak kedua tangan di atas paha.

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 halaman 87

Gerakan mana yang belum kamu kuasai dengan baik?

Jawaban:

Semuanya sudah bisa saya kuasai dengan baik.

Apa rencanamu agar gerakan tersebut lebih baik lagi?

Jawaban:

Rencana saya yakni berlatih dengan lebih giat lagi, karena tari Indang ini sangat menarik.

Selain itu, juga berlatih gerakan tari Indang selanjutnya.

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 halaman 91

A. Selesaikan soal-soal cerita berikut!

1. Ibu Edo mempunyai persediaan 2,5 kg gula di rumah. Hari ini Ibu membeli lagi 1/4 kg gula di warung dekat rumah untuk tambahan membuat pesanan kue.

Berapa kg jumlah gula keseluruhan?

Jawaban:

Diketahui:

persediaan = 2,5 kg

beli lagi = 1/4 kg

digunakan = 2,7 kg

pertanyaan berapa kg gula seluruhnya?

setelah digunakan berapa sisanya?

Jawab:

Jumlah gula seluruhnya = 2,5 kg + 1/4 kg

Ubah 1/4 menjadi pecahan desimal dengan cara porogapit 1 dibagi 4 akan kita dapati hasil 0,25

Sehingga jumlah gula seluruhnya = 2,5 kg + 0,25 kg

Jumlah gula seluruhnya = 2,5 kg + 0,25 kg
= 2,75 kg

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 halaman 92

Jika gula tersebut hanya digunakan 2,7 kg, berapa sisa gula sekarang?

Jawaban:

Sisa gula sekarang = 2,75 kg - 2,7 kg
= 0,05 kg

2. Beni mempunyai kayu dengan panjang 1,5 meter untuk membingkai sebuah prakarya. Setelah digunakan, kayu tersebut masih tersisa 1/4 meter.

Berapa meter kayu yang terpakai untuk membingkai?

Jawaban:

Diketahui:

Kayu beni semula = 1,5 m

Setelah dipakai sisa = 1/4 m = 0,25

Ditanya kayu yang digunakan = .. ?

Jawab:

kayu yang digunakan = kayu semula - kayu sisa

= 1,5 m - 0,25 m

= 1,25 m

Jadi kayu yang digunakan beni adalah 1,25 m

3. Minggu lalu Ibu Lani membeli 2 3/4 kg telur ayam dan disimpan di kulkas.

1,7 kg dari telur tersebut telah dimasak.

Berapa kg telur yang tersisa di kulkas?

Jawaban:

2 3/4 = 11/4 = 11/4 × 25/25 = 275/100 = 2,75

2,75 - 1,7 = 1,05

Jadi telur yang tersisa di kulkas adalah 1,05 kg telur.

4. Buatlah soal cerita sendiri tentang hitung campur yang melibatkan pecahan dan desimal!

Jawaban:

Pak Yana memiliki sawah seluas 8,4 hektar.

Seperempat bagian dari sawah tersebut dipakai untuk menanam jagung dan sepertiga bagian ditanami semangka. Sisanya ditanami wortel. Berapakah luas sawah yang ditanami wortel?

B. Selesaikan soal-soal hitung campur berikut!

1. 6 3/5 + 0,725 =

Jawaban:

6,600 + 0,725 = 7,325

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 halaman 93

2. 45,673 - 0,968 + 3/4 =

Jawaban:

= 45,673 - 0,968 + 0,750
= 44,705 + 0,750
= 45,455

3. 12 4/8 - 9,5 + 3/4 =

Jawaban:

= 12,25 - 9,50 + 0,25
= 2,75 + 0,25

4. 0,0095 + 0,48 - 1/4 =

Jawaban:

= 0,095 + 0,480 - 0,125
= 0,575 - 0,125
= 0,450

5. Buatlah soal hitung campur sendiri!

Jawaban:

Kakak memiliki 40 ekor ayam dalam satu kandang. 0,375 ayam jantan dan 0,2 bagian ayam betina tidak bertelur. Sisanya ayam betina bertelur. Ayam betina bertelur 1 butir setiap hari. Berapa butir telur yang dikumpulkan kakak dalam seminggu?

Jawab:

Diketahui:

- Jumlah ayam = 40 ekor

- Ayam jantan = 0,375 x 40 = 15 ekor

- Ayam betina = 40 – 15 = 25 ekor

- Ayam betina yang tidak bertelur = 0,2 x 25 = 5 ekor

- Ayam betina yang bertelur = 25 – 5 = 20 ekor

- Ayam betina bertelur 1 butir tiap hari

Ditanya:

- Berapa butir telur yang dikumpulkan kakak dalam seminggu?

Penyelesaian:

- 20 ekor ayam betina bertelur x 7 hari = 140 butir telur

Jadi jumlah telur yang dikumpulkan ayah dalam seminggu adalah 140 butir telur.

Ayo Renungkan

- Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

Jawaban:

Cara menyelesaikan masalah terkait hitung campur yang melibatkan pecahan dan desimal.

- Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

Seluruhnya.

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 halaman 94

- Apa yang belum kamu pahami?

Tidak ada

- Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?

Mengulang materi yang telah dipahami

- Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

Sikap lebih cermat lagi kala menghitung segala sesuatu yang ada dalam kehidupan sehari-hari.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Amati jenis hewan lain yang ada di sekitar rumahmu! Identifikasi ciri-ciri hewan tersebut dan ciri-ciri habitatnya! Deskripsikan secara tertulis hasil pengamatanmu!

- Ajaklah orang tua di rumah untuk membuat satu kegiatan yang melibatkan semua anggota keluarga! Kegiatan tersebut harus memiliki manfaat bagi semua anggota keluarga.

- Tentukan tujuan, pembagian tugas, dan bekerja samalah dengan baik!

- Tulis laporan dari kegiatan yang kamu lakukan dan kumpulkan kepada guru!

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Fajar)

Artikel terkait kunci jawaban lainnya