TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI tema 2 subtema 1 pembelajaran 6 halaman 42, 43, 44, 45, 47, 48, dan 49 tentang minyak bumi.

Sejumlah soal mulai halaman 42 hingga 49 terdapat dalam buku Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 5 Kelas 4 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Beberapa soal yang muncul adalah sebutkan gambar yang mendukung alasan terkait penggunaan sumber energi minyak bumi.

Juga soal buatlah gambar yang menceritakan ajakan untuk menghemat penggunaan bahan bakar minyak.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 91 92 93 94 95 Pembelajaran 6: Kampanye Hemat Energi

Baca juga: KUNCI Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 37 38 39 40 41 Buku Tematik Pembelajaran 5: Sumber Daya Alam

Soal lainnya adalah apa maksud dari pernyataan: Kita sebagai warga negara mempunyai hak untuk memanfaatkan minyak bumi dalam mendukung kegiatan sehari-hari.

Ada tiga subtema dalam Buku Tematik kelas 4 SD Tema 2 yang berjudul Selalu Berhemat Energi.

Pada Subtema 1, siswa kelas 4 SD akan belajar mengenai Sumber Energi.

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 4 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 2 subtema 1.

Inilah kunci jawaban buku tematik kelas 4 SD/MI tema 2 subtema 1 pembelajaran 6 halaman 42, 43, 44, 45, 47, 48, dan 49:

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 42

Ayo Berdiskusi

Minyak Bumi merupakan sumber energi yang memegang peranan penting dalam kehidupan sehari-hari. Manusia dapat melakukan berbagai aktivitas dan rutinitas karena dukungan dari minyak bumi.

Amati gambar di atas dan jawab pertanyaan berikut.

1. Apa yang diceritakan gambar di atas?

Jawaban: Seorang ibu sedang menjemur baju di bawah sinar matahari.

Sementara seorang ayah tengah berolahraga.

2. Sebutkan gambar-gambar yang mendukung alasanmu terkait penggunaan sumber energi minyak bumi?

Jawaban: Penggunaan sumber energi minyak bumi terdapat pada gambar ibu yang sedang menjemur.

Ia menggunakan mesin cuci listrik untuk mencuci yang bersumber dari energi listrik.

Sementara itu, listrik berasal dari pembangkit listrik yang membutuhkan minyak bumi.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 43

- Buatlah tulisan dengan menggunakan jawaban-jawaban di atas.

Jawaban: Seorang ibu sedang menjemur baju di bawah sinar matahari.

Ia menggunakan mesin cuci listrik untuk mencuci yang bersumber dari energi listrik.

Sementara itu, listrik berasal dari pembangkit listrik yang membutuhkan minyak bumi.

Minyak bumi adalah bahan bakar fosil yang merupakan bahan baku untuk bahan bakar minyak, bensin dan lainnya.

Ada beberapa manfaat minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari.

Misalnya sebagai bahan bakar kendaraan bermotor, memproduksi beberapa produk kimia.

Berbagai macam produk yang ada di dapur seperti kulkas, kunci pintu, kunci jendela, panel pintu, dan kursi ternyata juga melibatkan minyak bumi dalam proses produksinya.

- Sekarang buatlah gambar yang menceritakan ajakan untuk menghemat penggunaan bahan bakar minyak.

Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 44-45

Jawablah pertanyaan di bawah ini berdasarkan bacaan di atas.

1. Kita sebagai warga negara mempunyai hak untuk memanfaatkan minyak bumi dalam mendukung kegiatan sehari-hari.

Apa maksud dari pernyataan tersebut? Berikan beberapa contoh.

Jawaban: Kita bisa memanfaatkan minyak bumi untuk mendukung kegiatan sehari-hari, tapi kita harus mengolahnya dengan baik dan memanfaatkan minyak bumi dengan bijak.

Sebab, bila minyak bumi digunakan secara berlebihan, maka lama-kelamaan akan habis.

Contoh memanfaatkan minyak bumi dengan bijak adalah lebih memilih menggunakan transportasi umum ketimbang kendaraan pribadi.

Bisa juga dengan mengurangi pemakaian kantong plastik karena plastik merupakan satu di antara turunan minyak bumi.

2. Apa yang terjadi jika warga negara tidak mendapatkan haknya?

Jawaban: Jika warga negara tidak mendapatkan haknya, bisa saja terjadi gejolak dalam kehidupan masyarakat.

Gejolak tersebut merupakan bentuk ketidakpuasan atas tidak berjalannya hak dan kewajiban secara seimbang.

Dampaknya bisa terjadi kekacauan di mana-mana.

3. Kita sebagai warga negara berkewajiban untuk menghemat penggunaan minyak bumi.

Apa maksud dari pernyataan tersebut? Berikan contohnya.

Jawaban: Ketersediaan sumber daya alam minyak bumi sangat terbatas.

Selain itu, minyak bumi termasuk sumber daya alam yang tidak bisa diperbaharui.

Oleh karena itu, kita wajib menghemat penggunaan minyak bumi.

Misalnya dengan lebih banyak menggunakan transportasi umum ketimbang kendaraan pribadi.

Juga tidak boros dalam penggunaan bahan bakar minyak.

4. Apa yang terjadi jika kita tidak menjalankan kewajiban kita dengan baik? Jelaskan.

Jawaban: Jika tidak menjalankan kewajiban kita dengan baik, maka kita tidak akan menerima hak.

5. Berikan saranmu cara memanfaatkan minyak bumi secara bijak!

Jawaban:

Cara memanfaatkan minyak bumi secara bijak:

- Menghemat penggunaan BBM dengan menggunakan transportasi umum.

- Mengurangi pemakaian kantong plastik karena plastik merupakan satu di antara turunan minyak bumi.

- Menggunakan sumber energi alternatif yang lebih ramah lingkungan, misalnya matahari, air, atau angin.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 47

Ayo Renungkan

Kamu sudah melakukan permainan melempar dan menangkap bola dengan guru temanmu. Diskusikan teknik gerakan dengan gurumu.

Setelah melakukan kegiatan, diskusikan hal berikut dengan teman dalam kelompokmu.

- Apakah kamu sudah dapat melempar dan menangkap bola dengan baik dalam permainan ini? Jelaskan.

Jawaban: Ya, saya sudah dapat melempar dan menangkap bola dengan baik dalam permainan ini.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 48

- Bagaimana dengan siswa lain dalam kelompokmu? Apakah mereka sudah dapat melempar dan menangkap bola dengan baik? Jelaskan.

Jawaban: Ada beberapa teman yang belum dapat melempar dan menangkap bola dengan baik.

Sehingga ia perlu berlatih untuk melempar dan menangkap bola dengan baik.

- Apa saja yang perlu kamu perhatikan ketika melempar bola? Jelaskan.

Jawaban: Yang perlu kamu perhatikan ketika melempar bola adalah cara memegang bola, posisi kaki, dan posisi badan.

Selain itu, pandangan lurus ke depan dan melihat arah tujuan, lalu melempar sekuat tenaga.

- Apa saja yang perlu kamu perhatikan ketika menangkap bola? Jelaskan.

Jawaban: Yang perlu kamu perhatikan ketika menangkap bola adalah memperhatikan arah datangnya bola, melakukan sikap tubuh yang tepat agar dapat menangkap bola.

Juga memposisikan tubuh dengan arah datangnya bola dan berkonsentrasi saat bola datang.

- Apabila kamu diberi kesempatan untuk mengulangi kegiatan, perbaikan apa yang harus dilakukan?

Jawaban: Saya ingin memperbaiki cara menangkap bola. Terkadang tangkapan saya masih meleset karena kurang fokus dan konsentrasi.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 49

Kamu sudah melakukan permainan melempar dan menangkap bola secara berkelompok.

Baca lagi cara bermainnya dan diskusikan teknik gerakan dengan gurumu.

Selanjutnya, diskusikan hal berikut dengan teman dalam kelompokmu.

- Apakah kelompokmu berhasil menjadi pemenang? Mengapa?

Jawaban: Ya, kelompokku berhasil menjadi pemenang berkat kekompakan dan saling bekerja sama.

- Sikap apa yang harus ditunjukkan oleh anggota kelompok agar menjadi pemenang?

Jawaban: Sikap yang harus ditunjukkan oleh anggota kelompok agar menjadi pemenang adalah bekerja sama yang baik dalam serta saling membantu antar anggota kelompok.

- Bagaimana perasaanmu saat mengalami kekalahan?

Jawaban: Perasaan saat mengalami kekalahan adalah kecewa dan sedih.

- Apa yang harus kamu lakukan ketika mengalami kekalahan?

Jawaban: Yang harus dilakukan ketika mengalami kekalahan adalah menerima kekalahan atau hasil tersebut dengan lapang dada.

- Bagaimana sikap yang harus kamu tunjukkan kepada tim yang kalah?

Jawaban: Sikap yang harus ditunjukkan kepada tim yang kalah adalah tidak mengejek atau menghina tim yang kalah.

- Bagaimana sikap yang harus kamu tunjukkan kepada tim yang menang?

Jawaban: Sikap yang harus ditunjukkan kepada tim yang menang adalah menghargai kemenangannya dan bersikap sportif.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Berita lain terkait Buku Tematik