Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 SD Halaman 68 70 71 Subtema 2, Bacaan Kisah Semut dan Merpati
Berikut jawaban soal terkait bacaan Kisah Semut dan Merpati di Buku Tematik Tema 2 Kelas III SD/MI Subtema 2 Pembelajaran 2 halaman 68, 70, dan 71
Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Miftah
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini jawaban soal terkait bacaan Kisah Semut dan Merpati di Buku Tematik Tema 2 Kelas III SD/MI Subtema 2 Pembelajaran 2.
Pertanyaan tersebut, terdapat dalam Buku Tematik Tema 2 Kelas 3 SD halaman 68.
Siswa dapat mempelajari Buku Tematik Tema 2 yang berjudul Menyayangi Tumbuhan dan Hewan.
Kemudian, untuk materi dalam Subtema 2 berkaitan topik Manfaat Hewan bagi Kehidupan Manusia.
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 1 Halaman 86 87 88 Pembelajaran 4 Subtema 2
Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 68, 70, dan 71.
Namun, pembahasan Buku Tematik Tema 2 Kelas 3 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.
Berikut soal dan kunci jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 3 SD halaman 68, 70, dan 71:
Kisah Semut dan Merpati
Pengarang: Anonim
Pada suatu hari, ada seekor semut yang sedang berjalan-jalan mencari makan di pinggir sungai. Seperti biasa, dia berjalan dengan riang dan karena kurang hati-hati tiba-tiba ia terjatuh ke dalam sungai.
Arus sungai menghanyutkannya. Semut itu timbul tenggelam dan kelelahan. Ia berusaha untuk menepi, tetapi tidak berhasil. Seekor burung merpati kebetulan bertengger di ranting pohon yang melintang di atas sungai, melihat semut yang hampir tenggelam dan merasa iba.
Burung merpati ini memetik daun dan menjatuhkannya di dekat semut. Semut merayap naik ke atas daun. Akhirnya, ia berhasil menyelamatkan dirinya dengan bantuan daun tersebut dan mendarat di tepi sungai.
Tidak lama kemudian, sang semut melihat seorang pemburu burung sedang mengendap-endap berusaha mendekati burung merpati yang telah menolongnya tadi. Semut menyadari bahaya yang membayangi merpati yang baik tersebut. Ia segera berlari mendekati pemburu dan menggigit kaki sang pemburu.
Pemburu itu kesakitan dan terkejut. Ia mengibaskan ranting yang tadinya akan digunakan untuk menangkap burung. Burung Merpati menyadari keberadaan pemburu yang sibuk mengibas-ngibaskan ranting. Akhirnya sang burung pun terbang menyelamatkan dirinya.
Kunci jawaban halaman 68
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Pelajaran apa yang kamu dapatkan dari dongeng Kisah Semut dan Merpati?
Jawaban:
Kita harus saling tolong menolong kepada teman yang sedang mengalami kesulitan.
2. Dari paragraf berapa kamu menemukan pelajaran dari dongeng Kisah Semut dan Merpati?
Jawaban:
Paragraf 3 dan 4.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 SD Halaman 98 99 100 101 102 Buku Tematik: Memelihara Organ Pernapasan
Ayo Membaca
Bacalah teks di bawah ini dalam hati!
Beni memelihara ayam di rumah karena ia menyukai binatang.
Ayah Beni membuatkan kandang ayam.
Setiap hari, Beni memberi makan dan minum kepada ayam-ayamnya.
Ayam-ayamnya sudah ada yang bertelur.
Beni bertugas mengumpulkan telur-telur itu.
Ayah Beni juga menyukai binatang.
Ia memelihara burung beo.
Burung beo ayah bisa bicara.
Ayah juga orang yang lucu.
Ia mengajari burung beo kata-kata lucu.
Ayah dan Beni sering tertawa mendengarnya.
Kadang-kadang Beni suka menggoda burung beo ayah.
Kunci jawaban halaman 70-71
Setiap manusia memiliki sifat masing-masing.
Dalam keluarga ada yang memiliki sifat sama, ada juga yang berbeda.
Dari cerita di atas, kita tahu bahwa sifat Beni rajin dan menyukai binatang.
1. Tulislah dua sifat ayah Beni yang kamu temukan pada teks bacaan!
Jawaban:
- Menyukai hewan
- Orangnya lucu
2. Tulislah dua sifat Beni yang kamu temukan pada teks bacaan!
Jawaban:
- Penyuka binatang
- Rajin
Ayo Bermain Peran
Edo paling jago kalau diminta menirukan gerak dan ekspresi wajah seseorang.
Edo tahu kalau Beni menyayangi binatang.
Ia suka menirukan tingkah laku dan ekspresi Beni saat mengelus ayam-ayamnya.
Kegiatan menirukan gerak dan ekspresi wajah seseorang disebut pantomim.
Kita bermain pantomim, yuk!
Tirukanlah gerak dan ekspresi wajah yang menggambarkan sifat salah satu keluargamu!
Temanmu yang lain akan menebaknya.
Lakukanlah secara bergantian dengan temanmu!
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua dan siswa bersama-sama mencari informasi tentang manfaat memelihara hewan.
DISCLAIMER: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com)