TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Buku Tematik tema 2 kelas 2 SD subtema 3 pembelajaran 6 halaman 157, 160, 161, 162, 163, 164, 166, dan 167.

Beberapa soal terdapat pada buku tema 2 subtema 2 kelas 2 SD Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 mulai dari halaman 157 hingga 167.

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 dengan judul Bermain di Lingkunganku kelas 2 SD Tema 2 memiliki 4 subtema.

Subtema 2, siswa kelas 2 SD akan mempelajari tentang bermain di rumah teman.

Sedangkan Subtema 3, siswa kelas 2 SD akan mempelajari tentang bermain di lingkungan sekolah.

Banyak soal yang dapat dipelajari di Buku Tematik Tema 2 kurikulum 2013 kelas 2 SD.

Inilah kunci jawaban Buku Tematik tema 2 kelas 2 SD subtema 3 pembelajaran 6 halaman 157, 160, 161, 162, 163, 164, 166, 167.

Kunci jawaban Tema 2 kelas 2 SD halaman 157

Ayo Mengamati

Amati gambar di bawah dengan cermat!

Apa saja yang dilakukan Beni bersama teman-temannya?

Pernahkah kamu melakukan permainan seperti yang dilakukan Beni di sekolahmu?

Jawaban:

Bermain sepak bola

Pernah

Kunci jawaban Tema 2 kelas 2 SD halaman 160

Ayo membaca

Apa yang kamu ketahui tentang sepak bola?

Coba ceritakan apa yang kamu ketahui tentang sepak bola!

Kemudian, bacalah teks berikut dengan lancar!

Jawaban:

Sepak bola adalah permainan yang di lakukan di lapangan.

Sepak bola terdiri dari sebelas pemain dalam satu tim.

Kunci jawaban Tema 2 kelas 2 SD halaman 161

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan temanmu makna kata berikut!

Tambahkan jika masih ada kata yang belum dipahami.

Tim: Kelompok yang terdiri dari beberapa orang yang bekerjasama untuk memenangkan pertandingan.

Inti: Salah satu anggota dari tim yang diberi kepercayaan sehingga menjadi acuan dalam beberapa pertandingan.

Gol: Masuknya bola ke dalam gawang

Gawang: Sesuatu yang terbuat dari jaring dan dua tiang sebagai tempat sasaran memasukkan bola.

Penalti: tendangan atas hukuman karena melanggar peraturan permainan di daerah depan gawang pada batas tertentu.

Kunci jawaban Tema 2 kelas 2 SD halaman 162

Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata tersebut!

1. Tim: Tim Beni mewakili sekolah dalam pertandingan melawamn sekolah lain.

2. Inti: Beni bergabung dengan tim inti di sekolah

3. Gol: Tim Beni berhasil mencetak gol

4. Gawang: Tim Beni berhasil membobol gawang lawan.

5. Penalti: Tim lawan mendapatkan penalti karena melanggar aturan permainan.

Kunci jawaban Tema 2 kelas 2 SD halaman 162-163

Ayo Mencoba

Lakukanlah pengamatan sederhana berikut!

Keragaman Benda dalam Permainan Sepak Bola

Alat dan bahan: peluit, bola, dan kartu.

Petunjuk:

1. Sediakan alat dan bahan!

2. Amatilah bahan satu per satu!

3. Isilah titik-titik di bawah!

Hasil pengamatan:

1. Nama benda: Peluit

Ciri-ciri benda: Bentuknya padat dan dapat mengeluarkan suara.

Bentuk benda: Padat

2. Nama benda: Bola

Ciri-ciri Benda: Berbentuk bulat dan berisi udara di dalamnya.

Bentuk benda : Bulat

3. Nama benda: Kartu

Ciri-ciri Benda: Berbentuk segi empat dan biasanya dibawa oleh wasit.

Bentuk benda: Segi empat

Berdasarkan pengamatan dapat disimpulkan bahwa: Peluit dapat mengeluarkan suara, bola berbentuk bola, dan kartu berbentuk segi empat.

Kunci jawaban Tema 2 kelas 2 SD halaman 164

Ayo Berlatih

Bantulah paman Beni untuk menghitungnya!

Kemudian, ubah ke bentuk perkalian!

1. 27 - 9 - 9 - 9 = 0

27 : 9 = 3 karena 3 x 9 = 27

2. 30 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 = 0

30 : 2 = 15 karena 15 x 2 = 30

3. 32 - 8 - 8 - 8 - 8 = 0

32 : 8 = 4 karena 8 x 4 = 32

4. 33 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 0

33 : 3 = 11 karena 11 x 2 = 33

5. 36 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 0

36 : 3 = 12 karena 12 x 3 = 36

Kunci jawaban Tema 2 kelas 2 SD halaman 166-167

Ayo Berlatih

Ayo kita coba bilangan lainnya!

Berikut data banyak bola dan keranjang yang digunakan.

Gunakan tabel pembagian!

1. 16 : 2 = 8

2. 21 : 3 = 7

3. 32 : 4 = 8

4. 35 : 5 = 7

5. 48 : 6 = 8

Perhatikan contoh berikut!

Isilah titik-titik berikut dengan bilangan yang tepat!

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Farrah Putri)