TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Kelas 4 SD Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Buku Tematik halaman 48, 49, 50 dan 52.

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD Tema 3 memiliki judul Peduli Terhadap Makhluk Hidup.

Sementara, pada Subtema 2 Buku Tematik berjudul Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku

Adapun dalam artikel ini berisi kunci jawaban Subtema 2 Pembelajaran 1 di halaman 48, 49, 50 dan 52.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Buku Tematik Pembelajaran 2

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 SD Halaman 19, 20, 21 dan 24 Mengurutkan Pecahan Mata Uang

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 4 SD Subtema 2: Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku

Pembelajaran 1

Kunci Jawaban Halaman 48 - 50

Tulis paling sedikit 4 pertanyaan tentang burung cenderawasih di atas!

Berikanlah pertanyaan tersebut kepada teman di sebelahmu untuk dijawab. Diskusikanlah jawabannya.

Jawaban:

Apa nama lain dari burung cendrawasih?

Di mana saja habitat burung cendrawasih?

Jenis burung cendrawasih apakah yang tinggal di Papua?

Mengapa burung cendrawasih termasuk hewan langka?

Untuk melengkapi jawabanmu, bacalah teks berikut.

Burung cenderawasih disebut juga sebagai burung surga. Burung yang menjadi maskot Papua ini memiliki warna bulu yang indah. Bahkan, kabarnya karena keindahannya itu juga burung ini jarang turun ke tanah lebih sering terbang dan hinggap di dahan pohon.

Warna bulu cenderawasih yang mencolok biasanya merupakan kombinasi beberapa warna seperti hitam, cokelat, oranye, kuning, putih, biru, merah, hijau dan ungu. Burung ini semakin molek dengan keberadaan bulu memanjang dan unik yang tumbuh dari paruh, sayap, atau kepalanya.

Warna yang bermacam-macam menjadi salah satu penanda untuk mengelompokkan jenis mereka. Habitat aslinya di hutan-hutan lebat, yang umumnya terletak di daerah dataran rendah dan hanya dapat ditemukan di Indonesia bagian timur.

Burung cenderawasih mati kawat adalah jenis yang menjadi identitas provinsi Papua. Masyarakat di Papua sering menggunakan bulu cenderawasih sebagai pelengkap atau hiasan dalam pakaian adat mereka.

Keberadaan burung cenderawasih kian lama kian terancam. Perburuan dan penangkapan liar serta kerusakan habitat menjadi beberapa penyebab utama. Bulu cenderawasih juga diperdagangkan, digunakan sebagai penghias topi wanita di Eropa. Tapi kini, burung cantik ini menjadi jenis satwa yang dilindungi.

Beberapa jenis cenderawasih yang masuk dalam daftar dilindungi antara lain cenderawasih kuning kecil, cenderawasih botak, cenderawasih raja, cenderawasih merah, dan toowa.

Jawablah pertanyaan berikut.

Jelaskan mengapa burung cenderawasih menjadi salah satu sumber daya alam yang menjadi kebanggaan rakyat Papua dan dilestarikan.

Jawaban:

Burung Cenderawasih menjadi salah satu sumber daya alam yang menjadi kebanggaan rakyat Papua dan dilestarikan karena bulunya yang sangat indah,.

Selain itu, burung cenderawasih merupakan spesies endemik yang hanya terdapat di pulau Papua, dan memiliki peran penting dalam adat budaya suku-suku di Papua.

Keberadaan burung cenderawasih kian lama kian terancam. Apa yang menyebabkan hal tersebut terjadi?

Jawaban:

Keberadaan burung cendrawasih semakin terancam karena adanya perburuan liar yang memanfaatkan keindahan bulu burung cendrawasih.

Apa yang bisa dilakukan untuk menjaga kelestarian burung cenderawasih?

Jawaban:

Yang bisa dilakukan untuk menjaga kelestarian burung Cendrawasih adalah:

1. Melestarikan habitat burung Cendrawasih.

2. Menindak pelaku perburuan burung Cendrawasih.

3. Melakukan penangkaran burung Cendrawasih.

Bagaimana kaitan antara perilaku manusia dengan kelangkaan burung cenderawasih? Deskripsikan!

Jawaban:

Burung cenderawasih tidak akan punah jika manusia tidak memburu burung cenderawasih.

Maka, perilaku manusia sangat berkaitan dengan burung cenderawasih. Untuk mempertahankan burung cenderawasih, dibuka suaka margasatwa untuk melindungi hewan-hewan yang punah.

Manusia harus selalu bekerja sama untuk melindungi dan melestarikan hewan-hewan yang punah.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 1 Halaman 2 5 8 9 Pembelajaran 1 Subtema 1

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Subtema 1 Pembelajaran 2

Bagaimana pendapatmu tentang perilaku manusia tersebut?

Jawaban:

Perilaku tersebut adalah perilaku yang buruk dan tidak boleh dicontoh. Sesama makhluk hidup, manusia seharusnya bisa saling melindungi.

Apa akibatnya jika burung cenderawasih punah?

Jawaban:

Jika burung Cenderawasi punah maka keberagaman satwa indonesia akan berkurang.

Mungkin generasi yang akan datang hanya bisa menyaksikan keindahan burung Cenderawasih hanya melalui gambarnya saja.

Apa saranmu agar kelestarian burung cenderawasih tetap terjaga?

Jawaban:

Agar kelestarian burung Cenderawasih tetap terjaga diperlukan adanya kesadaran bahwa keanekargaman hewan harus dilestarikan dan tidak digunakan untuk kepentingan segelintir orang saja.

Kunci Jawaban Halaman 52

Tahukah kamu manfaat kupu-kupu?

Kupu-kupu membantu penyerbukan tanaman. Hal ini tentunya bermanfaat untuk kelestarian tanaman tersebut.

Bersama temanmu, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa akibatnya apabila kupu-kupu punah?

Jawaban:

Jika kupu-kupu punah maka kelestarian tanaman juga terganggu karena berkurangnya hewan yang membantu penyerbukan tanaman.

2. Apa yang bisa kamu lakukan untuk melindungi kupu-kupu?

Jawaban:

Untuk melindungi kupu-kupu dapat dilakukan dengan cara menjaga kelestarianya dengan tidak memanfaatkan kupu-kupu sebagai barang hiasan.

3. Di mana kupu-kupu hidup? Jelaskan!

Jawaban:

Kupu-kupu hidup di dataran tinggi dan di dataran rendah atau di daerah yang banyak terdapat tanaman berbunga.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)

Berita Buku Tematik lainnya