Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 43 44 45 46 47 48 49 50 Tokoh dan Penemuan

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD/MI halaman 43 44 45 46 47 48 49 50 Subtema 1 Pembelajaran 5 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi

Penulis: Arif Fajar Nasucha
Editor: Tiara Shelavie
zoom-in Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 43 44 45 46 47 48 49 50 Tokoh dan Penemuan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Pembelajaran 5 Subtema 1 Tema 3 Kelas 6 SD/MI 

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 halaman 43 44 45 46 47 48 49 50 Subtema 1 Pembelajaran 5 dalam artikel ini.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 5 di halaman 43-50.

Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 3 mengusung judul Tokoh dan Penemuan, sementara Subtema 1 berjudul Penemu yang Mengubah Dunia.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 43 44 45 46 47 48 49 50 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 89 90 91 92 93 94 Buku Tematik Pembelajaran 2 Subtema 3

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 83 84 85 86 87 88 Buku Tematik Pembelajaran 1 Subtema 3

Berikut kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD pembelajaran 5 Subtema 1 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan siswa SD/MI Kelas 6 Tema 3 serta beberapa sumber:

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 43

Dengan ditemukannya bola lampu, banyak perubahan yang terjadi pada kehidupan masyarakat. Dulu malam hari terlihat gelap karena tidak ada lampu yang menyinari. Sekarang, menjadi lebih terang dan kita dapat melakukan berbagai kegiatan di malam hari.

Berita Rekomendasi

Ayo Berdiskusi

Tulislah manfaat lampu dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban:

1. Sebagai penerangan rumah dan kendaraan di malam hari atau saat petang

2. Sebagai penghangat pada alat penetas telur

3. Sebagai pengatur lalu lintas

4. Sebagai tanda bahaya

5. Bisa menjadi hiasan yang indah

***

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 44

Menurutmu, bagaimana kehidupan masyarakat sebelum ada bola lampu dan sesudah ada bola lampu?

Tuliskan hasil diskusimu pada bagan berikut!

Jawaban:

Sebelum ada lampu

- Malam hari sangat gelap

- aktivitas hanya dilakukan pada pagi hingga sore hari

- Belajar hanya dilakukan saat siang hari

Setelah ada lampu

- Malam hari terasa terang

- Aktivitas dapat dilakukan kapan saja

- Belajar dapat dilakukan setiap waktu

***

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 45

Bacalah teks berikut!

Terang yang Membawa Kemudahan

Kehidupan masyarakat dunia berubah dengan ditemukannya bola lampu pijar. Dahulu, sebagian besar kegiatan terpaksa berhenti setelah matahari terbenam. Penerangan di malam hari memang mungkin dilakukan dengan cahaya api, atau sejenis lampu tempel berbahan bakar minyak. Namun demikian, jenis penerangan ini tidak praktis dalam penggunaannya. Penemuan bola lampu pijar memberikan kemudahan bagi masyarakat dunia untuk memperluas cakupan kegiatannya.

Dulu, minimnya penerangan di jalan membuat kegiatan harus berakhir demi kenyamanan dan keselamatan pengguna jalan. Kini, di kota-kota besar khususnya, kegiatan di jalan raya terus berlangsung sepanjang hari. Pengiriman barang ke berbagai kota dapat dilakukan sepanjang hari. Toko-toko buka hingga larut malam, sehingga para pekerja masih dapat berbelanja aneka kebutuhan setelah pulang bekerja. Anak-anak dimungkinkan dapat belajar dan mengerjakan tugas dengan maksimal di malam hari. Tak ada alasan bahwa gelap menghalangi keinginan membaca buku sebelum beristirahat demi menambah wawasan.

Ketika berbagai kemudahan telah tersedia di depan mata, tidak ada alasan bagi manusia untuk menunda penyelesaian pekerjaannya. Tak ada alasan bagi manusia untuk berhenti mengembangkan diri.

1. Bagaimana perkembangan dari penerangan di dunia?

Jawaban:

Dahulu, penerangan malam hari hanya bersumber dari cahaya api pada lampu minyak ataupun obor.

Saat ini penerangan di dunia sudah berkembang sejak bola lampu pijar ditemukan.

Segala aktivitas masyarakat bisa dilakukan kapan saja.

2. Apa saja dampak dari adanya bola lampu bagi kehidupan masyarakat?

Jawaban:

Kegiatan manusia dapat dilakukan kapan saja meski ketika malama hari.

***

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 46

Sekarang amati lingkungan sekitarmu! Temukan sebanyak mungkin pengaruh bola lampu bagi kehidupan masyarakat di tempat tinggalmu.

Kamu dapat mencari informasi dari berbagai sumber, misalnya wawancara kepada guru, staf, dan petugas sekolah lain. Kamu juga dapat mencari informasi dari berbagai sumber.

Tuliskan dalam tabel berikut!

Jawaban:

1. Sebagai penerang di malam hari

2. Menerangi jalan saat berkendara malam hari

3. Sebagai penghangat pada alat penetas telur

4. Memberikan kenyamanan saat belajar di malam hari

5. Sebagai pengatur lampu lalu lintas

6. Sebagai penghias

***

Selain bola lampu, banyak sekali penemuan yang membawa perubahan bagi kehidupan masyarakat.

Bagaimana perubahan kehidupan masyarakat setelah ditemukan alat-alat berikut?

Jawaban:

Setrika

- Lebih cepat panas

- Tidak perlu menyiapkan arang

- Panas dapat diatur sesuai kebutuhan

- Lebih bersih karena tidak menggunakan arang

Kompor

- Tidak menghasilkan asap yang berlebihan

- Lebih mudah dinyalakan

- Api yang dihasilkan lebih bagus

Komputer

- Mengetik menjadi lebih mudah

- Hasil ketikan dapat disimpan dalam bentuk file

- Tidak membutuhkan kertas dan tinta saat mengetik

- Kata yang salah dapat dihapus secara mudah

***

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 6 SD halaman 48 dan 49

1. Bagaimana hubungan antara titik pusat, jari-jari, dan busur pada lingkaran?

Jawaban:

Titik pusat adalah titik yang berada di tengah-tengah lingkaran.

Jari-jari adalah jarak antara titik pusat dengan titik yang terletak pada garin lengkung lingkaran.

Sementara busur lingkaran adalah garis lengkung pada lingkaran.

Busur lingkaran yang diapit oleh dua buah jari-jari yang berpotongan di pusat lingkaran akan membentuk sebuah juring lingkaran.

2. Bagaimana hubungan antara jari-jari, diameter, juring, dan busur pada lingkaran?

Jawaban:

Jari-jari merupakan setengah dari dimater, sedangkan juring adalah daerah yang dibatasi oleh busur dan dua jari-jari.

3. Bagaimana hubungan antara busur, tali busur, dan tembereng pada lingkaran?

Jawaban:

Tembereng pada lingkaran merupakan daerah yang dibatasi oleh busur dan tali busur.

***

Ayo Renungkan

Apa yang telah kamu pelajari hari ini?

Apakah kamu sudah mengaplikasikan sikap pantang menyerah pada setiap materi yang kamu pelajari?

Kerja Sama dengan Orang Tua

1. Sampaikan kepada orang tuamu dampak dari ditemukannya bola lampu bagi kehidupan masyarakat!

2. Mintalah cerita darinya mengenai dampak yang orang tuamu rasakan dari perkembangan teknologi!

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber Buku: Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 3 Tokoh dan Penemuan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 3 Tokoh dan Penemuan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Tribunnews.com/ Fajar)

Artikel lain terkait kunci jawaban buku tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas