TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 2 halaman 60, 61, 62, 63, 64, dan 65.

Perlu diingat, semua kunci jawaban Buku Tematik ini hanya berfungsi sebagai pembanding jawaban dari orang tua maupun anak terhadap materi yang telah dipelajari sebelumnya.

Sebaiknya, orang tua dan anak membaca terlebih dahulu setiap soal.

Kemudian, orang tua wajib mendampingi anak untuk memahami makna setiap soal dan mencoba mengerjakan sebelum melihat pada kunci jawaban Buku Tematik.

Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 2 halaman 60, 61, 62, 63, 64, dan 65.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 4 Halaman 72 73 74, Proses Pembuatan Pensil

Kunci jawaban halaman 60

Pak Made adalah seorang pelukis. Lukisannya banyak dijual di galeri. Pak Made sering mendapatkan pesanan untuk melukis wajah atau bentuk-bentuk lain. Berbeda dengan Pak Made, Pak Toni adalah penjahit.

Pak Toni menerima pesanan orang-orang yang ingin membuat baju. Meskipun berbeda pekerjaan, mereka berteman baik. Tidak pernah terpikir oleh Pak Made bahwa pekerjaannya lebih baik daripada pekerjaan Pak Toni. Begitu pula sebaliknya.

Pekerjaan setiap orang berbeda. Jangan pernah merasa bahwa pekerjaan kita lebih baik daripada pekerjaan orang lain. Setiap pekerjaan sama, yang penting memberikan manfaat bagi orang lain.

Hal ini sesuai dengan makna sila kedua Pancasila. Ayo kita pelajari lebih lanjut.

Ayo berdiskusi

Amati gambar berikut!

Mata rantai berbentuk segiempat melambangkan lakilaki. Mata rantai berbentuk lingkaran melambangkan perempuan. Mata rantai yang saling berkaitan melambangkan hubungan manusia satu dengan yang lainnya yang perlu bersatu dan saling membantu sehingga menjadi kuat seperti rantai.

Soal

1. Berbentuk apakah simbol sila kedua Pancasila?

Jawaban:

Sila kedua Pancasila berbentuk rantai.

2. Apa makna simbol sila kedua Pancasila?

Jawaban:

Sila kedua berbunyi Kemanusiaan yang adil dan beradab.

Makna dari sila kedua Pancasila adalah setiap manusia setara dan sejajar, beradab dalam rasa, pikiran, dan tindakan, anti penjajahan, dan mengutamakan kebenaran serta keadilan.

3. Jelaskan hubungan antara simbol dan dengan makna sila kedua Pancasila!

Jawaban:

Simbol rantai dalam sila kedua Pancasila memiliki makna hubungan manusia yang sejajar seperti mata rantai dan saling menguatkan.

Seperti simbol rantai tersebut, manusia harus rukun dan saling menguatkan dalam segala perbedaan.

4. Apakah sikap Pak Made dan Pak Toni mencerminkan sila kedua Pancasila? Jelaskan alasanmu!

Jawaban:

Ya. Pak Made dan Pak Toni memiliki rasa toleransi yang tinggi.

Mereka saling menghormati perbedaan pekerjaan yang mereka tekuni.

5. Tulislah contoh-contoh sikap yang menunjukkan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban:

- Menghargai budaya orang lain

- Menghargai perbedaan bahasa dan logat bahasa dari berbagai daerah

- Memberikan rasa aman pada orang lain dengan tidak mengejek mereka

- Meyakini setiap manusia adalah makhluk yang sejajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 114 115 116 117 119 120 121 Pembelajaran 3 Subtema 3

Kunci Jawaban 61 - 62

Dayu Tidak Mau Sekolah

Dayu adalah temanku. Ia anak yang ramah. Meskipun lama tinggal di Jakarta, logat bahasa Dayu masih sangat kental dengan logat Bali. Hal itu membuat Dadu sering menertawakan Dayu.

Dadu sering mengejek Dayu. Hal itu membuat Dayu sangat sedih. Ia menjadi tidak percaya diri untuk bicara di depan kelas. Ia takut ditertawakan Dadu. Hari ini Dayu tidak mau masuk sekolah karena malu.

Soal

1. Apa yang dilakukan Dadu terhadap Dayu?

Jawaban:

Dadu mengejek Dayu karena logat berbicara Dayu yang kental dengan logat Bali.

2. Bagimana perasaan Dayu terhadap sikap Dadu?

Jawaban:

Perasaan Dayu terhadap sikap Dabu yaitu merasa tidak percaya diri, sedih, kecewa, takut, dan malu.

3. Setujukah kamu dengan apa yang dilakukan Dadu? Jelaskan!

Jawaban:

Tidak. Perbuatan Dadu mengejek Dayu adalah hal tercela dan dapat menyakiti perasaan orang lain.

4. Apakah sikap yang dilakukan Dadu sesuai dengan sila kedua Pancasila? Jelaskan!

Jawaban:

Sikap Dadu kepada Dayu tidak mencerminkan pelaksanaan sila kedua Pancasila.

Dadu tidak menerapkan nilai yang ada pada sila kedua Pancasila yaitu tidak memperlakukan manusia setara dan sejajar, tidak memiliki adab dalam merasa, berpikiran, dan bertindakan.

Mengejek orang lain artinya menganggap diri kita lebih baik daripada orang lain. Hal itu sangat bertentangan dengan sila kedua Pancasila, bahwa setiap orang setara. Ejekan Dadu sangat tidak beradab. Tindakan Dadu menyakiti perasaan Dayu.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 4 Halaman 90 dan 91, Subtema 2 Pembelajaran 6

Kunci Jawaban 63 - 65

Perhatikan persegi panjang berikut!

Diketahui Panjangnya 7 Cm dan Lebarnya 5 Cm.

Soal

Buatlah persegi satuan dengan panjang sisi 1 cm. Letakkan persegi satuan sehingga menutupi seluruh permukaan persegi panjang.

1. Ada berapa banyak persegi satuan yang menutupi panjang persegi panjang?

Jawaban:

Jumlah persegi satuan yang menutupi panjang persegi panjang ada 7 buah.

2. Ada berapa banyak persegi satuan yang menutupi lebar persegi panjang?

Jawaban:

Jumlah persegi satuan yang menutupi lebar persegi panjang ada 5 buah.

3. Ada berapa banyak persegi satuan yang menutupi seluruh permukaan persegi panjang?

Jawaban:

Jumlah persegi satuan untuk seluruh permukaan tersebut berarti menghitung luas persegi panjang.

Jika panjangnya 7 Cm dan lebarnya 5 Cm, maka terdapat rumus L= P X L.

Jumlah seluruh persegi satuan yang menutupi seluruh permukaan persegi panjang adalah 7 Cm X 5 Cm= 35 buah.

4. Bagaimana hubungan antara banyak persegi satuan yang menutupi panjang, lebar, dan seluruh permukaan persegi?

Jawaban:

Banyaknya persegi satuan yang menutupi seluruh permukaan persegi panjang dinamakan luas persegi panjang.

5. Jika banyaknya persegi satuan yang menutupi persegi panjang menyatakan luas persegi panjang, apa yang bisa kamu simpulkan tentang luas persegi panjang?

Jawaban:

Jadi luas persegi panjang merupakan hasil perkalian dari panjang dan lebar dari ukuran persegi panjang.

6. Panjang persegi panjang dinamakan p. Lebar persegi panjang dinamakan l. Luas persegi panjang dinamakan L.

Tulislah rumus luas persegi panjang. 

Jawaban:

Rumus luas persegi panjang adalah L= P x L.

(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)

Artikel lain terkait Kunci Jawaban