TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik tema 7 kelas 3 SD subtema 1 pembelajaran 2 Halaman 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 dan 20.

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 dengan judul perkembangan teknologi kelas 3 SD Tema 7 memiliki 4 subtema.

Pada artikel ini, kita akan membahas Buku Tematik Subtema 1.

Subtema 1 mempelajari tentang perkembangan teknologi produksi pangan.

Terdapat beberapa soal pada buku tema 7 subtema 1 kelas 3 SD Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 mulai dari halaman 12 hingga 20.

Satu di antara soal tersebut lengkapi informasi yang diperoleh dari teks bacaan “Bandeng Presto”.

Baca juga: Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 SD Tema 6 Halaman 73 74 75 76 77 78 80 81, Subtema 2 Pembelajaran 2

Inilah kunci jawaban Buku Tematik tema 7 kelas 3 SD subtema 1 pembelajaran 2 Halaman 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 dan 20.

Pembelajaran 2

Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD halaman 12

Ayo Mengamati

Dayu, Siti, dan Lani membaca buku tentang pengolahan ikan bandeng. Mereka tertarik untuk melihat cara pengolahan ikan bandeng.

Esok harinya, Dayu, Siti, dan Lani mengunjungi tempat pengolahan ikan bandeng. Mereka berkunjung ke rumah Pak Sarip. Pak Sarip memiliki kolam ikan bandeng. Pak Sarip juga mengolah ikan bandeng agar lebih awet. Pak Sarip membuat ikan bandeng presto.

Dayu dan teman-teman ingin melihat proses pengolahannya.

Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD halaman 13

Ayo Membaca

Bacalah teks tentang “Bandeng Presto” berikut.

Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD halaman 14

Kumpulan kalimat yang diberi warna berbeda disebut paragraf.

Ada berapa buah paragraf pada teks “Bandeng Presto”?

Jawab: 3 Buah

Ayo Berlatih

Lengkapi informasi yang diperoleh dari teks bacaan “Bandeng Presto”.

Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD halaman 15

Ayo Mencoba

Selain kolam ikan, Pak Sarip juga memiliki kolam renang. Pak Sarip mengajak Siti, Dayu, dan Lani menuju ke kolam renang. Pak Sarip mempersilakan mereka bermain di kolam renang.

Di kolam renang, banyak anak sedang bermain air. Ada yang duduk-duduk di tepi kolam. Ada yang belajar meluncur. Ada pula yang telah mahir berenang. Seorang penjaga mengamati di tepi kolam.

Lani telah mahir berenang. Dayu ingin belajar berenang pada Lani. Mereka berdua turun ke kolam dangkal. Siti mengamati dari pinggir kolam.

Gerak pertama yang harus dikuasai saat berenang adalah mengambang. Mengambang merupakan gerak dasar dalam kegiatan berenang.

Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD halaman 16

Gerak Dasar Mengambang

Saat berenang, perhatikan keselamatan diri dan orang lain. Gunakan alat bantu, seperti pelampung, untuk menjaga keselamatan diri saat belajar mengambang dalam air. Pelampung adalah alat bantu untuk menjaga tubuh tetap mengambang saat berenang.

Amati berbagai alat pelampung berikut:

Cobalah untuk mengambang di kolam dengan kedalaman sebatas dada. Tangan memegang papan luncur atau ban. Posisi tubuh berada di atas permukaan air. Kaki bergerak sambil mengayuh. Lakukan berulang-ulang.

Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD halaman 17-18

Ayo Mengamati

Lani, Dayu, dan Siti memiliki kemampuan yang berbeda dalam berenang. Lani telah mahir berenang.

Dayu ingin belajar berenang. Siti lebih senang bermain di pinggir kolam. Di lingkungan sekitar, kita dapat menemukan beragam kemampuan. Beragam artinya bermacam-macam.

Lani, Dayu, dan Siti juga memiliki cara yang berbeda dalam menikmati buah-buahan. Misalnya Siti menikmati buah-buahan ketika minum susu rasa stroberi. Dayu menikmati bolu pisang. Lani lebih suka makan buah apel. Semua suka buah- buahan. Namun, mereka menikmati buah dengan cara yang berbeda-beda. Setiap orang memiliki kebiasaan yang berbeda-beda.

Ayo Mencoba

Dengarkan cerita gurumu tentang beragam kebiasaan.

Dapatkah kamu menyebutkan perbedaan kebiasaan Dayu, Siti, dan Lani dari cerita tersebut?

Dayu, Siti, dan Lani sedang menikmati makanannya. Kemudian, Beni, Udin, dan Edo datang membawa ragam makanan.

Amati makanan yang dibawa oleh Udin dan teman- teman!

Tulislah daftar makanan hasil teknologi pangan berdasarkan gambar di atas!

Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD halaman 19-20

Makanan apa yang paling kamu sukai?

Jawab: Ayam goreng

Sekarang, tanyakanlah makanan kesukaan teman atau gurumu.

Wawancarai 3 orang teman dan 2 orang guru untuk mengetahui makanan kesukaan mereka.

Ayo Berdiskusi

Setelah melakukan wawancara pada teman dan gurumu, tuliskan hasilnya pada tabel di bawah ini

Amati hasil wawancara pada tabel di atas!

Apakah mereka menyukai jenis makanan yang sama?

Apakah semua menyukai makanan hasil teknologi pangan?

Diskusikan bersama temanmu, kemudian lingkari jawaban yang paling tepat di bawah ini.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Farrah Putri)