Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 6 SD Halaman 94, 95, 97, dan 98 Pembelajaran 5 Subtema 2
Kunci jawaban Buku Tematik tema 7 kelas 6 SD subtema 2 pembelajaran 5 halaman 94, 95, 97, dan 98.
Penulis: Devi Rahma Syafira
Editor: Sri Juliati
TRIBUNNEWS.COM - Berikut Kunci jawaban Buku Tematik tema 7 kelas 6 SD subtema 2 pembelajaran 5 halaman 94, 95, 97, dan 98 dalam artikel ini.
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 dengan judul Kepemimipinan kelas 6 SD Tema 7 memiliki 3 subtema.
Pada artikel ini, kita akan membahas Buku Tematik Subtema 2.
Adapun kunci jawaban Tema 7 kelas 6 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus menjawabnya sendiri terlebih dahulu.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 57 58 59 60 61 62, Tematik Subtema 2: Pola Lantai Gerak Tari
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 14 15 16 17 18 20 21 Subtema 1 Pembelajaran 2
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 94
Ayo Berdiskusi
Semangat bermusyawarah untuk mufakat yang telah dilakukan oleh warga sekolah Sudin merupakan pencerminan dari pengamalan sila keempat Pancasila “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan”.
Dalam kelompokmu, ayo sampaikan contoh-contoh kegiatan bermusyawarah di lingkungan sekitarmu. Tuliskan hasil diskusimu dalam bentuk tabel seperti berikut.
Jawaban:
Kunci jawaban tema 7 kelas 6 SD halaman 95
Dalam kehidupanmu di sekolah, musyawarah sangatlah penting. Kalian bisa bermusyawarah dalam berbagai kegiatan.
Namun, ada kalanya kalian tidak dapat melakukan musyawarah. Salah satunya ketika kalian mengerjakan tes atau ujian.
Diskusikanlah dengan kelompokmu tentang kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan dengan musyawarah dan kegiatan-kegiatan yang harus dikerjakan sendiri. Tulislah hasilnya dalam bentuk tabel seperti berikut.
Jawaban
Kegiatan yang dilakukan dengan bermusyawarah
1. Rapat pemilihan ketua kelas
2. Rapat hari besar
3. Menentukan pembagian piket kelas
4. bermusyawarah menentukan acara lomba kemerdekaan RI di Sekolah
5. Membuat kelompok kerja siswa
Kegiatan yang tidak dapat dilakukan dengan bermusyawarah :
1. Mengerjakan ulangan/ujian
2. Melaksanakan tugas piket sekolah
3. Membuat tugas individu prakarya (gambar, patung, dan lain-lain)
4. Pergi izin ke toilet sekolah
Kunci jawaban tema 7 kelas 6 SD halaman 97
Buatlah pertanyaan sebanyak-banyaknya tentang cerita di atas. Berikan pertanyaanmu kepada teman di sebelahmu untuk dijawab. Tulislah pertanyaanmu pada tempat di bawah ini.
Di bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.
Jawaban:
1. Pertanyaan: Bagaimana sifat Ida?
(Pandai, tenang, dapat berkomunikasi dengan baik, serta mampu menjaga ketertiban kelas)
2. Bagaimana ciri-ciri fisik Ida?
(Mungil, berkulit hitam manis, tidak banyak bicara, dan pandai)
3. Mengapa Ida menolak permintaan Gugut?
(Ida menolak permintaan Gugut karena bagi Ida menyontek dan memberikan contekan adalah perbuatan tidak jujur, bahkan bisa dianggap sebagai korupsi kecil-kecilan)
4. Kenapa Gugut resah ketika hendak ulangan Matematika?
(Karena Gugut belum belajar)
5. Apa bujukan Gugut agar Ida mau memberikan contekan?
(Gugut akan memberikan uang sepuluh ribu untuk uang jajan)
6. Mengapa Ida menolak permintaan Gugut?
(Karena bagi Ida menyontek dan memberikan contekan adalah perbuatan tidak jujur, bahkan bisa dianggap sebagai korupsi kecil-kecilan)
7. Apa alasan teman-teman memilih Ida menjadi ketua kelas?
(Karena Ida pandai, tenang, dapat berkomunikasi dengan baik, serta mampu menjaga ketertiban kelas.
Kunci jawaban tema 7 kelas 6 SD halaman 98
Ayo Mencoba
Setelah belajar di hari ini, coba renungkan.
1. Apa yang kamu pelajari?
Jawaban:
Saya belajar tentang kegiatan bermusyawarah, kegiatan kekeluargaan, dan gotong royong di lingkungan sekitar, serta saya belajar memahami isi dalam teks cerita “Pemimpin Idola, Pemimpin yang Jujur” dan membuat pertanyaan berkaitan dengan cerita tersebut.
2. Apa yang akan kamu lakukan untuk mengamalkan nilai gotong royong dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban:
Kegiatan di sekitar rumah yang membutuhkan gotong royong di antaranya yaitu:
- Membersihkan halaman rumah
- Membangun fasilitas umum di masyarakat seperti masjid, jembatan, balai desa
- Menjaga kemanan desa (siskamling)
- Memperbaiki jalan yang rusak
- Melaksanakan kerja bakti seperti membersihkan selokan
- Membantu warga membangun rumah
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. (*)
(Tribunnews.com/Devi Rahma)
Artikel Lain Terkait Kunci Jawaban