Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 50, 52, dan 53 Subtema 1 Pembelajaran 6 Buku Tematik

Kunci jawaban Buku Tematik tema 7 kelas 6 SD subtema 2 pembelajaran 6 halaman 50, 52, dan 53 dalam artikel ini.

Penulis: Devi Rahma Syafira
Editor: Arif Fajar Nasucha
zoom-in Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 50, 52, dan 53 Subtema 1 Pembelajaran 6 Buku Tematik
Buku Tematik Tema 8 Kelas 6 SD
Gambar Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 6 SD Subtema 1 Pembelajaran 6 

TRIBUNNEWS.COM - Simak Kunci jawaban Buku Tematik tema 8 kelas 6 SD subtema 1 pembelajaran 6 halaman 50, 52, dan 53 dalam artikel ini.

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 dengan judul Bumiku kelas 6 SD Tema 8 memiliki 3 subtema.

Pada artikel ini, kita akan membahas Buku Tematik Subtema 1.

Adapun kunci jawaban Tema 8 kelas 6 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus menjawabnya sendiri terlebih dahulu.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 176, 177, 178, 179, 180, 181 dan 182 Pembelajaran 4

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 45, 46, 49, 50 dan 51 Subtema 1 Pembelajaran 6

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 50

*Ayo Membaca*

Berita Rekomendasi

Karangan Nonfiksi

Karangan nonfiksi ialah karangan yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau peristiwa yang benar-benar terjadi.

Tulisan nonfiksi biasanya berbentuk tulisan ilmiah dan ilmiah populer, laporan, artikel, feature, skripsi, tesis, desertasi, makalah, dan sebagainya.

Perbedaan antara fiksi dan nonfiksi terletak pada masalah faktual atau tidak, imajiner atau tidak.

Perbedaan antara keduanya sama sekali tidak ada hubungannya dengan gaya bahasa atau apa pun selain masalah fakta atau khayalan.

Karangan nonfiksi berusaha mencapai taraf objektivitas yang tinggi, berusaha menarik, dan menggugah nalar (pikiran) pembaca. Bahasa karangan nonfiksi bersifat denotatif dan menunjukkan pada pengertian yang sudah terbatas sehingga tidak bermakna ganda.

Nonfiksi dibagi menjadi 2 seperti berikut.

1. Nonfiksi murni berisi pengembangan berdasarkan data-data yang autentik.

2. Nonfiksi kreatif berawal dari data autentik kemudian dikembangkan sesuai imajinasi penulisnya yang pada umumnya dalam bentuk novel, puisi, prosa.

Dari Teks nonfiksi berjudul “Keadaan Alam Indonesia”, sajikan informasi penting yang kamu temukan dalam format berikut!

Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 50
Gambar Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 50

Jawaban 

Nama: Sesuai nama masing-masing siswa

Kondisi umum alam Indonesia:

Indonesia memiliki ribuan pulau dan ratusan gunung api. Indonesia mempunyai iklim tropik basah yang dipengaruhi oleh angin muson barat dan muson timur.

Suhu udara di dataran rendah Indonesia berkisar antara 23° Celsius sampai 28° Celsius sepanjang tahun.

Ciri-ciri khusus alam Indonesia

Ciri 1: Indonesia memiliki dua musim yaitu penghujan dan kemarau.

Ciri 2: Indonesia memiliki lebih dari 400 gunung api di mana sekitar 130 diantaranya termasuk gunung api aktif.

Ciri 3: Curah hujan di Indonesia rata-rata 1.600 milimeter setahun.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 52

Ayo Mengamati

1. Analisislah informasi yang disajikan di artikel di atas. Identifikasilah kewajiban yang tidak ditunaikan oleh masyarakat. Jelaskan apa akibat dari kelalaian tersebut.

2. Sebagai anggota masyarakat, kita memiliki kewajiban untuk menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan. Bekerjalah dalam kelompok. Diskusikan kewajiban yang kamu miliki sebagai anggota masyarakat dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan di tempat tinggal kamu.

Tuliskan hasil diskusi kalian dalam format yang disediakan!

Jawaban

1. Kewajiban yang tidak ditunaikan masyarakat:

- Tidak membuang sampah pada tempatnya.

- Tidak menjaga dan membersihkan kelancaran saluran air atau selokan.

- Tidak menjaga kebersihan lingkungan.

Akibat kewajiban tidak ditunaikan atau kelalain:

- Saluran air menjadi tersumbat dan akhirnya menyebabkan banjir.

- Lingkungan tempat tinggal menjadi kotor.

- Air di sungai tidak dapat mengalir karena tersumbat sampah.

2. Jawaban disesuaikan dengan hasil diskusi siswa.

Beberapa hal yang bisa dilakukan untuk menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan antara lain:

- membuang sampah pada tempatnya,

- membersihkan selokan atau saluran air secara rutin,

- mengelola sampah sebaik mungkin untuk berbagai keperluan misal membuat pupuk organik atau mengumpulkan sampah plastik di bank sampah,

- melakukan penghijauan di sekitar untuk mencegah banjir.

Ayo Berlatih

Ketika musim hujan tiba, lapangan sekolah menjadi becek dan berlumpur. Hal ini mengakibatkan sepatu siswa-siswi menjadi kotor. Untuk mejaga kebersihan dan kenyamanan, SD Pelita Hati membuat jadwal piket tambahan.

Mematuhi dan menjalankan jadwal piket dengan baik merupakan kewajiban setiap siswa SD Pelita Hati.

Bantulah SD Pelita Hati dengan membuat daftar hal-hal yang harus dilakukan oleh petugas piket dan siswa-siswa lainnya sebagai perwujudan kewajibannya dalam menjaga lingkungan sekolah.

Kewajiban Petugas Piket

Jawaban :

1. Membersihkan kelas dan perangkat belajar yang ada agar selalu bersih.

2. Menyapu dan mengepel kelas

3. Merapikan meja

4. Membersihkan papan tulis.

5. Memberikan sanksi jika ada yang tidak mematuhi aturan.

6. Membersihkan kaca jendela

Kamu sudah mengidentifikasi kewajibanmu dalam menjaga kebersihan rumah, sekolah dan lingkungan.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 53

Tuliskan kembali kewajibanmu dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat. Masukkan ke tabel berikut. Tempelkan tabel tersebut di tempat yang mudah kamu baca dan jadikan sebagai pengingatmu.

Jawaban 

Lingkungan rumah

- Membersihkan lantai dengan rutin menyapu dan mengepelnya

- Mencuci piring setelah makan
- Menyapu dan mengepel

- Membereskan dan Membersihkan kasur

- Tidak membuang sampah sembarangan di area rumah

- Mengelap kaca agar terbebas dari debu

Sekolah

- Tidak membuang sampah sembarangan di area sekolah

- Menjaga kebersihan lingkungan sekolah

- Menaati piket yang sudah ditentukan

- Membersihkan saluran air dan memastikan tidak ada sampah yang menumpuk

Masyarakat

- Tidak membuang sampah sembarangan

- Bergotong royong membersihkan lingkungan

- Melakukan penghijauan di lingkungan

- Membersihkan selokan air

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. (*)

(Tribunnews.com/Devi Rahma)

Artikel Lain Terkait Kunci Jawaban

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas