Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 47 48 50 51 Subtema 1 Pembelajaran 5 Buku Tematik SD

Kunci jawaban Buku Tematik tema 8 kelas 4 SD halaman 47, 48, 50 dan 51 subtema 1 pembelajaran 5. Amatilah teks lagu “Injit-Injit Semut”.

Penulis: Widya Lisfianti
Editor: Arif Fajar Nasucha
zoom-in Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 47 48 50 51 Subtema 1 Pembelajaran 5 Buku Tematik SD
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 4 Tema 8
Kunci Jawaban Tema 8 kelas 4 SD Halaman 47, 48, 50 dan 51: Tempo Lagu Injit-Injit Semut 

Kecepatan lagu diukur dengan alat pengukur yang disebut Metronome Maelzel atau disingkat MM.

Metronome Maelzel ini akan memberikan petunjuk seberapa cepat atau lambatnya lagu dinyanyikan.

Sebagai contoh lagu ”Timang-Timang Anakku Sayang” ditulis dengan tempo andante.

Kecepatan tempo andante 72-76 MM, artinya lagu harus dinyanyikan dalam kecepatan 72-76 ketukan yang tetap dalam waktu satu menit.

MM 72-76 termasuk tempo sedang.

Tempo lagu dikelompokkan menjadi tiga, yaitu:

a. tempo lambat, contoh lento = lambat (56-58 MM);

Berita Rekomendasi

b. tempo sedang, contoh andante = seperti orang berjalan (72-76 MM);

c. tempo cepat, contoh allegro = cepat, hidup, dan riang (132-138 MM)

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 50

1. Amatilah teks lagu “Injit-Injit Semut”. Identifikasi tinggi rendah nada dari notasi angka lagu di depan. Apa yang kamu temukan? Buatlah garis melodi pada syair yang kamu tulis.

Jawaban:

Ada nada rendah, sedang dan tinggi.

Di nada yang rendah, terdapat tanda titik di bawah setiap notasi angka.

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas