TRIBUNNEWS.COM - Simak Kunci jawaban Buku Tematik tema 8 kelas 3 SD subtema 3 pembelajaran 4 Halaman 135, 136, 137, 138, 140, 141 dan 142 dalam artikel ini.

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 dengan judul praja muda karana kelas 3 SD Tema 8 memiliki 4 subtema.

Pada artikel ini, kita akan membahas Buku Tematik Subtema 3.

Subtema 3 mempelajari tentang aku suka bertualang.

Terdapat beberapa soal pada buku tema 8 subtema 3 kelas 3 SD Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 mulai dari halaman 135 hingga 142.

Satu di antara soal tersebut sikap manakah yang sesuai dengan semboyan negara Indonesia?

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Buku Tematik Halaman 51 52 55 56 57 59 Subtema 1 Pembelajaran 5

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 8 Halaman 152 153 154 155 157 Subtema 3 Pembelajaran 4

Inilah kunci jawaban Buku Tematik tema 8 kelas 3 SD subtema 3 pembelajaran 4 Halaman 135, 136, 137, 138, 140, 141 dan 142.

Pembelajaran 4

Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD halaman 135

Ayo Membaca

Kekayaan Indonesia

Indonesia dianugerahi perairan yang luas. Pemandangan bawah laut Indonesia sangatlah indah. Indonesia memiliki kekayaan laut yang paling beragam di dunia.

Perairan menjadi sumber mata pencaharian bagi penduduk di pantai. Ikannya yang melimpah sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Ikan dapat menjadi sumber makanan bergizi.

Keindahan laut juga dapat menjadi tempat wisata yang menarik. Laut dapat menjadi tempat yang menyenangkan untuk beristirahat. Laut juga dapat menjadi mata pencaharian bagi pengelola wisata.

Kebiasaan masyarakat di dekat laut berbeda dengan masyarakat di pegunungan. Penduduk di Indonesia sangat beragam wilayah tempat tinggalnya. Keragaman wilayah tempat tinggal membuat beragam pula kebiasaan masyarakatnya. Hal ini menyebabkan beragam rumah adat yang ada di Indonesia. Hal ini pula menyebabkan beragam pakaian adat di Indonesia. Perbedaan ini membuat Indonesia menjadi semakin kaya. Walaupun berbeda kebiasaan, masyarakat Indonesia tetap hidup rukun dan damai.

Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD halaman 136

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan berikut ini sesuai bacaan!

1. Keragaman apa saja yang dapat kamu temukan dalam bacaan tersebut?

Jawab:

Keberagaman yang ditemukan dari bacaan adalah keragaman kebiasaan, wilayah tempat tinggal, pakaian adat dan berbagai jenis ikan yang ada di perairan Indonesia.

2. Sikap manakah yang sesuai dengan semboyan negara Indonesia?

Jawab:

Sikap yang menghargai perbedaan dengan hidup rukun dan damai.

3. Apa semboyan negara Indonesia?

Jawab:

Bhinneka Tunggal Ika

Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD halaman 137

Diskusikan bersama kelompokmu beberapa hal berikut!

Wawancarai teman sekelompokmu!

Tanyakan ikan kesukaan teman-temanmu!

Gambarkan keragaman ikan kesukaan anggota kelompokmu!

Sampaikan informasi keberagaman yang ada pada kelompokmu!

Sampaikan pula sikap yang harus kamu lakukan!

Sampaikan pula manfaat keragaman kesukaan yang dapat kamu temukan!

Jawab:

Aku dan teman-temanku menyukai jenis ikan yang berbeda.

Aku menyukai ikan Kakap Merah.

Sedangkan Rio menyukai ikan Cupang.

Sementara Vio menyukai ikan Koi.

Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD halaman 138

Menangkap ikan di laut ada aturannya. Aturan dibuat agar kekayaan laut tetap terjaga. Cara menangkap ikan yang aman dengan menggunakan jala. Pernahkah kamu menangkap ikan menggunakan jala.

Cobalah melakukan permainan jala ikan berikut!

Ayo Mencoba

Cara bermain

1. Tentukan garis batas untuk bermain. Berilah tanda dengan kapur. Semua harus selalu berada dalam batas garis yang sudah ditentukan.

2. Tentukan empat orang pemain untuk bertugas sebagai jala. Sisa pemain akan bertugas menjadi ikan.

3. Empat orang yang menjadi jala harus terus bergandengan tangan.

4. Semua peserta dapat bergerak bebas dalam batas wilayah.

5. Setelah diberikan aba-aba, jaring dapat bergerak menangkap ikan. Sebaliknya ikan, bergerak menghindar dari tangkapan jala.

6. Empat ikan yang tertangkap dibentuk menjadi satu jaring tambahan. Dengan demikian, kini jaring menjadi dua buah.

7. Dua jaring ini terus bergerak menangkap ikan. Setelah mendapat 4 ikan, buat 1 jaring tambahan lagi. Begitu seterusnya sampai ikan- ikan di kolam habis.

8. Ikan dalam jaring tidak boleh bergerak keluar. Ikan harus mengikuti gerakan jaring menangkap ikan lainnya.

Bagaimana persaanmu setelah bermain Jala ikan?

Menyenangkan bukan?

Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD halaman 140

Selain permainan Jala ikan yang mengasyikkan.

Menyantap ikan juga baik untuk kesehatan. Ikan mengandung banyak protein. Berikut ini berbagai ikan yang biasa dikonsumsi.

Apakah kamu suka makan ikan tersebut? Di mana kamu dapat menemukan penjual ikan tersebut?

Jawab:

Ya, saya suka makan ikan tersebut dan saya membelinya di pasar ikan.

Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD halaman 141

Para nelayan menjual ikan hasil tangkapan di pasar ikan. Penjual ikan di warung dan pasar membeli ikan di pasar ikan.

Perhatikan gambar tersebut!

Ibu Siti ingin membeli ikan di Pasar Ikan.

Perhatikan papan petunjuk arah pada gambar! Ke mana Ibu Siti harus menuju dari tempatnya berdiri saat ini?

Jawab:

Dari tempat Ibu Siti berdiri harus berjalan ke arah kanan.

Papan petunjuk tersebut termasuk rambu lalu lintas. Rambu lalu lintas terdiri dari beberapa jenis.

Di antara jenis-jenis rambu sebagai berikut.

Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD halaman 142

Ayo Berlatih

Lengkapi gambar berikut seperti perintah yang tersedia!

Lengkapi agar menjadi rambu petunjuk arah yang benar!

1. Untuk menuju Taman Bermain harus belok kiri.

Untuk menuju masjid Agung harus belok kanan.

Untuk menuju sekolah Nusantara harus lurus mengikuti arah jalan.

Jawab:

2. Untuk menuju Kebun binatang harus belok kiri.

Untuk menuju Rumah Sakit Indah harus belok kanan.

Untuk menuju Pasar Ikan harus lurus mengikuti arah jalan.

Jawab:

Rambu petunjuk yaitu rambu lalu lintas yang berfungsi sebagai petunjuk arah atau tempat.

Rambu petunjuk, dipasang di atas jalan. Namun ada juga rambu petunjuk dipasang di pinggir jalan

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Farrah Putri)