Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 23: Pernyataan Umum Teks Rantai Makanan di Antartika
Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 23. Apakah perbedaan pernyataan umum dari teks Kelelawar dan Rantai Makanan di Antartika?
Penulis: Lanny Latifah
Editor: Arif Fajar Nasucha
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs pada Halaman 23.
Pada halaman 23 buku Bahasa Indonesia kelas 9 tersebut terdapat tugas tentang pernyataan umum dari teks Kelelawar dan Rantai Makanan di Antartika.
Sebelum melihat kunci jawaban, ada baiknya siswa mencoba menjawab sendiri terlebih dahulu dengan bantuan orang tua.
Jika sudah, orangtua bisa mencocokkan jawaban yang ditulis anak dengan jawaban di bawah ini.
Selengkapnya, inilah kunci jawaban soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs pada Halaman 23:
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 57: Melengkapi Tabel Faktor Iklim dan 3 Pertanyaan Lain
1. Apakah perbedaan pernyataan umum dari teks Kelelawar dan Rantai Makanan di Antartika?
Jawaban:
Perbedaannya terletak pada subjek laporan. Pada teks Kelelawar terfokus pada satu fenomena, sedangkan pada teks Rantai Makanan di Antartika terfokus pada fenomena dalam satu kawasan.
2. Apa pula perbedaan cara pendeskripsian dari kedua teks tersebut?
Jawaban:
Perbedaan cara pendeskripsian dari kedua teks tersebut adalah cara menguraikan fenomena tersebut. Cara menguraikannya tidak pada struktur laporan, tetapi pada kejelasan dan kecukupan informasi yang dilaporkan saja.
3. Beberapa kata atau istilah teknis bidang ilmu yang kamu harus pahami. Cari informasi kata teknis berikut: plankton, phyto plankton, mikroskopik, rantai makanan, diatom, produsen, konsumen, dan lain-lain. Catat lainnya yang kurang kamu pahami, cari informasi tentang kata tersebut!
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 59 Soal Uraian Bab 3: Mengapa Harus Berbakti kepada Orang Tua?
Baca juga: Kunci Jawaban PJOK Kelas 9 Halaman 112 113 114 115 116, Bab 4: Aktivitas Bela Diri
Jawaban:
- Plankton
Organisme laut (tumbuhan dan hewan) yang sangat halus. Ukuran plankton sangat kecil, dan untuk melihat mereka diperlukan bantuan alat pembesar seperti mikroskop. Karena ukurannya yang kecil, plankton akan terapung ke sana-ke mari, terbawa oleh arus.
- Phyto plankton
Jenis plankton yang mengandung organisme seperti tumbuhan kecil. Bagian penting dari ekosistem laut dan air tawar. Phyto plankton memperoleh energinya melalui fotosintesis, seperti halnya pohon dan tumbuhan lain di darat. Phyto plankton harus mendapat cahaya dari matahari, sehingga mereka hidup di lapisan permukaan yang cukup terang ( zona eufotik ) lautan dan danau.
- Mikroskopik
Bersangkutan dengan mikroskop; sifat ukuran yang sangat kecil dan tidak dapat dilihat dengan mata telanjang sehingga diperlukan mikroskop untuk dapat melihatnya dengan jelas.
- Rantai makanan
Peristiwa makan dan dimakan antarmakhluk hidup sebagai sumber energi dan kelangsungan hidup.
- Diatom
Ganggang yang selnya dikelilingi oleh suatu cangkang yang menyerupai kotak yang mengandung silika.
- Produsen
Produsen merupakan makluk hidup yang dapat membuat makanananya sendiri atau yang bisa menghasilkan sesuatu barang.
- Konsumen
Konsumen adalah setiap orang pemakai barang atau jasa yang tersedia dalam masyarakat, baik bagi kepentingan diri sendiri, keluarga, orang lain, maupun makhluk hidup lain; pemakai jasa (pelanggan dan sebagainya).
4. Cobalah amati lingkungan di daerahmu, seperti kolam/empang, danau, sawah, semak belukar, sungai, parit, selokan/got, pinggir pantai, atau muara! Amati dan buat laporan singkat!
Jawaban:
Di dekat rumahku terdapat sebuah kolam ikan. Tadi pagi, Aku dan Kakak melihat kolam ikan tersebut. Namun, kolam terlihat sangat kotor dan ikan-ikan didalamnya bersembunyi, tidak terlalu kelihatan. Aku dan Kakak membersihkan kolam tersebut agar tampak bersih dan beberapa ikan bisa berenang dengan bebas.
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Latifah)
Kirim Komentar
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.