Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 halaman 146: Upaya Menghadapi Globalisasi

Berikut kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 146 menegenai materi upaya menghadapi globalisasi dengan soal essai sembilan nomor.

Penulis: Pondra Puger Tetuko
Editor: Miftah
zoom-in Kunci Jawaban IPS Kelas 9 halaman 146: Upaya Menghadapi Globalisasi
Buku IPS
Kundi jawaban IPS kelas 9 halaman 146 mengenai materi upaya menghadapi globalisasi. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 9 atau 3 SMP halaman 146.

Kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 146 memuat soal essai 9 nomor.

Pada buku IPS kelas 9 halaman 146, siswa diharapkan membaca dan memahami materi upaya menghadapi globalisasi.

Upaya menghadapi globalisasi (5/10/2022)
Kundi jawaban IPS kelas 9 halaman 146 mengenai materi upaya menghadapi globalisasi.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 263: Ciri Kebahasaan Surat Dinas

Soal

1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 5 siswa!

2. Amatilah dampak yang terjadi di sekolah kalian sebagai akibat dari globalisasi!

3. Tulislah dampak-dampak tersebut!

BERITA TERKAIT

4. Apa yang ingin kalian ketahui dari hasil pengamatan kalian?

5. Carilah dari berbagai sumber belajar mengenai upaya yang harus dilakukan untuk menghadapi globalisasi!

6. Diskusikan dengan kelompok mengenai upaya tepat yang harus dilakukan oleh pihak sekolah untuk menghadapi globalisasi!

7. Tulislah hasil usulan kalian tentang upaya tersebut!

8. Presentasikan di depan kelas!

9. Tulislah kesimpulan dari diskusi untuk direkomendasikan ke sekolah melalui OSIS tentang program yang bisa digunakan sebagai upaya untuk menghadapi globalisasi!

Baca juga: Komdis PSSI Salahkan Sosok Ini Soal Pintu Stadion Kanjuruhan yang Tertutup Saat Massa Menumpuk 

Jawaban

Dampak positif

  1. Siswa lebih mudah dalam mendapatkan informasi dan ilmu pengetahuan hanya dengan memanfaatkan jaringan internet.
  2. Sistem pembelajaran pun lebih mudah, di mana belajar sudah bisa melalui sistem daring.
  3. Transportasi yang semakin maju membuat siswa lebih cepat untuk berangkat ke sekolah.

Dampak negatif

  1. Pengaruh penggunaan smartphone yang disalahgunakan, misalnya dalam memanfaatkan media sosial untuk mengadu domba, sehingga terjadi konflik antar pelajar.
  2. Siswa menjadi lebih malas akibat pengaruh smartphone dan lebih memilih individualis.

Upaya menghadapi globalisasi

  1. Hendaknya memberikan peraturan yang ketat terhadap siswa agar tidak terjadi tawuran antar pelajar.
  2. Memberikan fasilitas kepada siswa agar lebih dapat mengembangkan bakatnya.
  3. Mengenalkan teknologi pada siswa sebagai sarana dalam pembelajaran.

*Disclaimer :

 Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Pondra Puger)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas